《魔戒》中的史诗色彩与童话色彩

作为西方奇幻小说的滥觞，《魔戒》以其特有的魅力影响着一代又一代人。但以《魔戒》为代表的奇幻小说究竟有什么特点，国内一直没有定论。也许从结构主义及托尔金自己的神奇故事和史诗理论出发分析《魔戒》，对弄清上述问题有所裨益。     

萧红《后花园》文本细读

这篇小说我读了四遍。读第一遍时，我要求自己尽量不带任何想法，以免先入为主，也避免作任何分析，只追求直观的“第一感”。读完第一遍，我只模模糊糊地觉得，这篇小说与萧红的《呼兰河传》有相似之处，但又明显感到不同。二者究竟有什么相似与不同？带着这个问题读第二遍，结果得出了这样的结论：小说开头写后花园那部分，采用儿童视角，可以看作是《呼兰河传》的延续，孤立地看，写得很精彩，甚至是得心应手，但并没有比《呼兰河传》提供更新的东西，而且在整篇小说里也只占很小的篇幅：显然这部分不是这篇小说的主要追求。于是对作者跳…     

数学新课改中的教学体会

新课改一再被关注提起，但对新课改的意义所在，人们的理解却大相径庭，新课改教学中究竟该如何贯彻教学任务，什么是新课改，标准如何把握，文章仅从新课程改革的必要性、新课程改革的关键、新课改中存在的问题等几个方面进行分析总结。与广大教师共享。     

心路何由到“天国”——《遥远的救世主》文化观的呈现

小说《遥远的救世主》中对文化属性、强势文化与弱势文化、“天道”究竟是什么等问题的阐释,就像一枚重磅炸弹引起了社会上不同群体的关注,在知识分子当中的反响尤甚.以小说为研究范本,从受制于人与听命于心、救世之道与存世之道两方面展开,探讨其呈现的中西方文化观念差异与碰撞.     

文学研究会“问题小说”比较赏析

文学研究会一群作家为探索人生意义而写“问题小说”形成了一种创作倾向。他们的小说创作,关注着现实的人生,描绘着作者比较熟悉的人和事,探索着“五四”以后许多知识青年风靡一时的“人生究竟是什么”等问题。他们想通过诅咒黑暗现实,鼓吹社会改造,提倡个性解放、男女平等、婚姻自由,去回答社会生活中提出的问题,以指导青年知识分子怎样对待人生。为此,这群作家有着大体一致的认识态度,有着相似的     

管窥语文课堂教学机智

1802年，德国教育家赫尔巴特第一次将机智的概念引入到教育议题中来。他在演讲时说：“关于你究竟是一名优秀的教育者还是拙劣的教育者的这个问题非常简单：你是否发展了一种机智感呢？”那么，什么是教学机智呢？仁者见仁，智者见备。我以为：教学机智是能够拨动学生心弦的表现力，是能够捕捉教育契机的，调察力，是能够消除隔阂，     

浅析如何提高历史课教学的有效性

历史课有效教学模式是每一位历史教师都津津乐道并致力研究的课题。但是究竟什么是有效教学模式呢？我认为寻找有效教学模式首先应该思考什么是教学的有效性，才好对症下药。对于有效性，很多人理解为归纳总结经验和直观感受，缺乏理性的思考。比如有的老师认为提高有效性就是考高分，有的老师认为有效性就是完成教学目标。这些理解导致我们无法寻找到真正有效的教学模式。     

网络共享,语文快乐

网络,无孔不入。它不再是小学教育教学中的新兴手段。但它究竟能为教育提供什么,给予什么,仍旧是我们一直在探索的问题。现在很多小学都在如火如荼地开展网络课的实践教学,可是还都处于摸索阶段,尚没有一个完整的模式体系。在小学语文教学中,网络课组织得好,可以让课堂注入新鲜     

浅析中职学校CAD教学的改进

作为一门与专业技术密切相关的，应用性很强的新兴学科，CAD的教学模式具有自身的特点。但是，由于对CAD究竟最应该学什么和怎么学等问题认识不足，所以中职学校在CAD方面的教学，远远不能适应社会经济发展和企业技术进步对CAD教学方面提出的要求。CAD教学要与专业相结合突出针对性、实用性，教学方法也要不断改进以适应当前的行业需要。     

酒曲：让食物更美味

酿造大酱、酱油、酒时必不可少的酒曲究竟是什么？ 最近，在酒曲中加入盐和水制成的“加盐酒曲”作为家用调料备受关注。同时，酒曲也是酿造大酱、酱油和酒必不可少的原料。酒曲究竟是什么？它到底起着什么作用呢？     

谈谈中小学诗词教学

中小学语文教材中的诗词,是从诗词海洋中挑选出来的较好的作品。要解决如何教好这些作品的问题,还有待于全面深入地研究。本文是想就诗词教学中应当着力抓什么的问题作一点探讨。诗词教学究竟应当着力抓什么呢?我认为应当着力抓一个“美”字。中小学语文教材中为什么要选入那么多的诗词呢?其目的是在于培养学生正确使用     

新课程下课堂教学的关注点

新课程改革倡导新的教育理念。将这些新的教育理念落实到课堂教学中究竟应该关注什么，是一个值得明确的问题。     

探究初中化学的分化点教学

一直以来有很多教师对初中化学分化点进行研究。那么，究竟什么是初中化学分化点？初中化学分化点教学的实际情况是怎样的？研究初中化学分化点对学生的学习有何作用？这是本文将要探讨的重点。     

将快乐进行到底——浅谈新课程下的体育课堂教学

爱玩是孩子的天性，快乐是对生命的最好体悟。随着体育教学的发展。如何培养孩子的个性，让每个孩子最大限度快乐、健康的成长已越来越受到重视。孩子需要什么样的体育课，我们的体育教学究竟能为孩子带来什么改变？我认为，新课程下的体育教学应注重爱的教育、美的教育，并且具有独特的乐趣，以帮助孩子形成完美人格。     

浅谈高职院校非英语专业学生的英语口语

口语在英语中的作用日渐提高,但是基于目前的教学现状,高职院校非英语专业的学生口语水平较差。究竟是什么影响了学生的口语水平？怎样才能使口语有所提高？本文从客观因素和主观因素两方面探讨了高职院校存在的一些问题并且从参与到教学和学习的各方着手提出了一些应对策略。     

杠杆增长 更聪明地倍的财富

忙并不足够．蚂蚁也忙。问题是：我们究竟忙什么？梭罗     

地理探究活动的实施策略

地理新课程改革的重要理念之一就是倡导探究性学习。但探究性学习活动需要一定的条件，而不是每堂课都能采用的。一堂课究竟采用何种学习方式，要因人、因时、因课而异。但无论什么形式，落实教学目标是目的，必须把教学的有效性放在首位，把知识与能力是否落实到学生身上作为评价的第一要素。     

个人经验与历史视点--对《哈克贝里·芬历险记》结尾争辩的反观

马克·吐温最出色的小说《哈克贝里·芬历险记》的结尾是什么及该结尾成功还是失败的问题，历来引起了国内外许多著名评论家广泛而持久的争辩。这些争辩恰好反映了该小说作为伟大小说的一些特质，即开放性和多义性，正是这些特质给读者带来了无限想象和阐释的空间，给作品带来了永恒的魅力，也给作者带来了不朽的名誉。     

女人究竟要什么？——电视秀是一面“照妖镜”

20世纪以来，性别政治与阶级斗争、民族解放同等重要。女人到底要什么？这一问题即使在女性阵营，也混乱不堪。激进女权主义者与最传统的女性之间也可能相互不买账。女人究竟要什么？我们见闻的哪些女性诉求是真实的？哪些是由男权社会和话语虚构和误导的？     

浅析电影《情书》

日本电影《情书》作为1995拍摄的一部爱情片，即使经过这么多年，在五花八门的爱情电影迷乱着大家的眼球的当下，仍然被当做经典而被大家所喜欢，那它究竟有什么样的魅力呢，究竟是什么使得它这样的经久不衰呢？它的主题又是什么？所谓情书指的又是电影里面的什么呢？