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1.
苏兴权 《甘肃联合大学学报(自然科学版)》2010,(Z2):151-153
在中学体育教学中,如果在适当的时候,穿插进行一些体育游戏,这无论从运动生理学、运动心理学和教育学角度来看,都有着十分良好、积极的作用.本文通过研究体育游戏在中学体育教学中的现状及作用进行分析,探讨体育游戏的特点及在中学体育教学中运用的意义,以期为中学体育教师合理运用体育游戏提供理论依据. 相似文献
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本文初步探讨了体育游戏的分类、特点。具体分析了体育游戏在体育教学中的健身、娱乐等作用。在教学过程中运用体育游戏进行教学既丰富教学内容,激发学生锻炼的自觉性和积极性,又活跃了课堂气氛,保证教学任务的完成 相似文献
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浅谈体育游戏在小学体育教学中的作用 总被引:1,自引:0,他引:1
体育游戏以促进学生身体健康为目的,在小学体育教学中,体育游戏具有激发学生积极性和求知欲等重要作用。根据课的内容和任务及其结构特点,合理的运用体育游戏与场地器材等进行教学,可以使学生更快的掌握动作技术,最终通过游戏达到教学目的,完成课的任务,提高教学质量,具有相当影响力的教学作用。 相似文献
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本文通过分析小学体育游戏的特点,结合小学生的成长规律,阐述如何科学组织好小学体育游戏教学。 相似文献
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体育游戏的开发和运用主要是为了促进学生的身心健康,体育游戏在小学体育教学中被运用还能够有效激发学生的求知欲和积极性.按照课程的任务、内容和结构特点,合理运用场地器材和体育游戏进行体育教学,能够促进学生尽快掌握各种体育动作和技术.体育游戏还能够帮助小学生最大限度地达到教学的目的,顺利完成课程任务,提升教学质量.本文主要讲述了体育游戏的特点;体育游戏的意义和体育游戏在小学体育教学中的重要作用. 相似文献
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在提倡素质教育的今天,体育教学越来越向趣味教学方向发展,而趣味教学主要以游戏教学为基础,它可使学生在欢快愉悦氛围中学习体育的基本知识、技术、技能,达到锻炼身体、增进健康、培养学生优良品质的目的。 相似文献
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在提倡素质教育的今天,体育教学越来越向趣味教学方向发展,而趣味教学主要以游戏教学为基础,它可使学生在欢快愉悦氛围中学习体育的基本知识、技术、技能,达到锻炼身体、增进健康、培养学生优良品质的目的。 相似文献
8.
谈谈体育游戏在体育教学中的作用 总被引:1,自引:0,他引:1
潘兰芳 《玉林师范学院学报》2001,22(3):135-136
体育游戏作为体育课教学内容的一个重要组成部分,在体育课中所占的份量越来越大。随着素质教育的实施,体育教育改革力度的不断加大,体育课教学内容也在不断地调整,体育游戏占体育课内容的1/3已是今后体育课教学内容调整的一个发展趋势。因此,概括和研究体育游戏在体育课中的作用就显得尤为重要。本文从几个方面对本课题进行论述。 相似文献
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体育是高校教育的重要组成部分,体育课教学是学校体育的基本组成部分,体育教学是培养高校学生养成良好的体育习惯,培养自身锻炼的体育意识,树立"健康第一,终身体育"的理念。本文主要通过分析体育游戏在高校体育教学中的作用,找出高校体育教学中体育游戏所需的注意事项,充分发挥体育游戏在体育课堂教学中的所产生的积极作用。 相似文献
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游戏是进行体育活动的手段之一,是体育教学与训练的重要内容,在中学体育教学中,体育游戏不仅具有激发学生积极性和求知欲,而且它对全面发展学生身体素质,增强体质,提高基本活动能力和掌握知识技能等有积极的作用[1].在体育教学中,根据课的教学内容和任务特点,合理的运用与教学内容相关的体育游戏,可以提高学生的学习兴趣,提高学生的学习积极性、主动性,最终通过游戏教学使学生更快的掌握动作技术,完成课的任务,达到教学目的,提高教学质量. 相似文献
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根据体育游戏的特点及在体育教学中所遵循的客观规律,运用科学的教学方法,使体育游戏在体育教学中达到良好的锻炼身体的效果。 相似文献
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体育游戏作为教育性游戏的一种,是以体育运动为基础,其必然具有教育属性。本文通过对体育游戏的诠释进一步分析了体育游戏的特点和在高校体育教学中的作用价值等方面,指出体育游戏在当今体育课程教学中的重要性。所以要正确认识体育游戏的价值明确体育游戏在体育课程中的地位,不断探索把运动技术与体育游戏相融合。 相似文献
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体育游戏在小学体育教学中的作用非常明显,合理、科学的体育游戏不仅能提高小学生体育课堂兴趣及注意力,还能有效的提高课堂教学质量.体育游戏在体育教学中的应用作为体育教学改革的切入点,值得在中小学体育教学中广泛推广与应用.本文主要从体育游戏的优势出发,着重介绍体育游戏对小学体育教学的作用,以期能为提高小学体育教学质量尽自己的2-点微薄之力. 相似文献
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游戏作为体育教学的备受青睐的活动内容和一种行之有效的手段,既能提高学生的兴趣,又能发展其身体素质,是提高教学质量的一种行之有效的方法.从游戏的特点出发,通过对游戏在体育教学中的作用及运用的阐述,使体育教学者能利用游戏来提高教学效果,更好地适应体育课的教学. 相似文献
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体育游戏是以身体动作为基本内容,以游戏为方式,以增强学生体质、培养团队精神和规则意识为目的特殊的体育活动;体育游戏最大特点是寓教于乐,因此为广大师生所喜爱,随着人们对游戏功能的认识不断提高,体育游戏被广泛用于体育教学,并成为体育运动的重要组成部分。 相似文献
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游戏是进行体育活动的手段之一,是体育教学与训练的重要内容,在中学体育教学中,体育游戏不仅能够激发学生积极性和求知欲,而且对全面发展学生身体素质、增强体质、提高基本活动能力和掌握知识技能等有积极的作用。根据新课标体育教学的内容和任务及其模块结构特点,合理的将教学内容与体育游戏、场地器材等有机的结合起来进行教学,可以提高学生的学习兴趣,使学生更快的掌握动作技术,培养学生自我锻炼的能力,最终通过游戏达到教学目的,完成课的任务,提高教学质量。 相似文献
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论体育游戏在农村中小学体育教学中的作用 总被引:3,自引:0,他引:3
刘强 《文山师范高等专科学校学报》2009,22(4):87-89
文章对农村中小学体育教学现状、体育游戏的特点及其在农村中小学体育教学中的作用进行了阐述,在农村中小学体育教学中合理运用好体育游戏,有利于体育教学工作更好的开展. 相似文献
20.
杨枭 《渭南师专学报(自然科学版)》1999,14(2):80-82
本主要从体育游戏可以激发学生锻炼兴趣;创造良好的课堂心理气氛;集中学生注意力;转移学习注意力;培养学生良好的思想品德等五个方面来论速体育游戏在体育教学中的心理学作用. 相似文献