世界环境日科普大篷车开展环保科普宣传活动

6月5日，由辽宁省科协、辽宁省环保局联合举办的“千乡万村”环保科普活动启动仪式在辽宁省抚顺市抚顺县拉古满族乡举行。仪式上科普大篷车展出了近百块节能环保科普知识展板，吸引了众多农民朋友驻足观看。     

谈青少年科技创新教育

<正>中国青少年科技创新教育活动是由中国科协、教育部、国家环保总局等单位在全国倡导的一项大型青少年科普活动。它的实施,有利于激发学生热爱科学的兴趣,提高学生的科学文化水平,培养学生的创新能力和实践能力。科学技术     

德兴学子善于创新，尽显科技之光

深圳市德兴小学创办于1997阵，是广东省一级学校。学校在“和而不同，止于至善”的办学思想下，以学生主动、健康发展为本，开展多渠道、多形式的科技教育，尤其重视学生的科普活动。     

抚顺市第五十中学

抚顺市第五十中学历来重视青少年的思想道德建设。长期以来，本着德育为核心，教学为中心，全员抓德育的原则，从学生实际出发，开展各项适合学生身心发展的特色活动。力争做到因材施教，寓教于乐，彰显个性，特色突出。科技创新活动，培养了学生的创新意识，同时也为培养创新型人才打下了基础：社会实践活动，培养了学生动手动脑能力，在与大自然、社会的接触中让每一名学生体昧到生活的美好与艰辛；     

铜仁幼儿师专:教学&科普 花开并蒂

正近年来,为培养、提高学生的创新精神和实践能力,铜仁幼儿师范高等专科学校在日常教学之余,高度重视科普宣传,积极开展了一系列科普活动:组织校内外专家开展科普知识讲座、科学讲坛,组织学生开展百科知识竞赛及科普知识竞赛,组建兴趣小组……     

欢聚科学宫 答题赢好礼 2014年沈阳科学宫冬令营开营啦！

小编的话： 为了丰富学生们的假期生活，沈阳科学宫在寒假期间举办了丰富多彩的科普活动，带给观众全新的科普动感体验，同时只要答对以下问题就可获得沈阳科学宫球幕电影票一张，一共20张，数量有限，快快行动吧!     

论中小学生科普活动的教育价值——基于甘肃省中小学生科普知识网络竞答活动效果

科学知识普及活动不仅是对学生科普知识的介绍，更是帮助学生领悟科学思想、科学方法与科学精神的过程。中小学生科普知识教育工作的科学开展对我国国民综合素质培养、人才培养以及国家经济建设的发展都有着重要的意义。基于甘肃省连续7届中小学生科普知识网络竞答活动的效果，评价分析了中小学生科普活动的教育价值。     

抚顺市“科技富民增效”示范工程启动

抚顺市为加快社会主义新农村建设的步伐，2007年，抚顺市科技计划专项安排200万元资金用于新农村建设。     

大学生参与中小学科普教育模式的研究

在当今时代，科技飞速发展，传递和获取信息的途径越来越多样化，速度越来越快.在青少年中已经开展了形式多样的科普活动，然而如普遍的科技展、讲座、影视这些让学生被动地接受科学知识的活动已不能适应形势发展的需要；越来越多的体验馆，小实验等能体现思维互动的参与性方式则越来越受到青少年的青睐.而由于条件的限制，这种活动方式往往时间短，一两次就完成，很多小朋友对这方面的兴趣追求也停滞不前了.结合几年来与中小学合作，实践大手牵小手，搭建原创机器人的科普活动，以及在专业老师的指导下，大学生和中小学生合作完成科技创新项目，对这种教育模式进行总结探讨.     

天津市科普信息资源系统分析与开发

阐述了适用于各类科普主体和对象的信息资源，以及对于开展实际科普工作能提供思路、方法的实际案例和经验、具有针对性及可操作性的各类科普活动方案的设计及科普活动方案库等资源的开发。     

高校课外科技活动课程资源开发探索

高校课外科技活动中的课程资源开发与实践是科学教育改革的一种具体方式,其课外科技资源的开发包括人力、物力、信息科技资源的开发,实践方式包括科普活动、科技服务、科技竞赛等。通过对课外科技课程资源的开发与利用,能使学生的科学素质、教师的教育能力、学校的科研水平达到一个新的高度。     

联合大众媒体开展科普活动的实践与探索

随着传播媒介的不断发展,在多元的社会中,大众媒体正空前的影响着人们的日常生活。科技馆作为我国提升全民科学素养,开展科普教育的主阵地,联合大众媒体开展科普活动是一种有益的实践。介绍了大众媒体的一些形式和特点,总结了科普活动借助大众媒体力量开展的优势,以及广东科学中心近年来与大众媒体合作的一些做法,为科技馆如何更好运用大众媒体,开展科普活动,提升场馆科普能力,扩大科学传播效果作了探索。     

“爱中医爱中药”实践教学体会——以小学生中医药科普活动为例

搭建中医药为主体的文化平台,以小学生的中医药科普活动为研究项目,通过开展“爱中医爱中药”的沉浸式实践教学活动,阐述基于项目驱动的教学模式设计思路和教学方案实施应用,结果表明：这种沉浸式体验教学效果良好,能够加强学生参与度、激发其学习兴趣、提高其探索和动手解决问题的能力,也能为其他科普课程的建设提供借鉴。     

从受众体验谈科普活动传播

作为科学普及和传播重要载体的科普活动在当前出现活动数量增加和受众数量减少的不良趋势,受众对科学知识的需求未能得到很好的满足。因此,该文从受众视角出发,在梳理当前科普活动体验式传播趋势的基础上,结合相关理论分析,建议科普组织主体可从精准传播、品牌形塑、娱乐互动几个方面去创造性地组织科普活动,进一步提升科普活动的传播效果和受众体验。     

抚顺发电有限责任公司地面沉陷及地裂缝综合研究

文章综合对抚顺发电厂地面沉陷及地裂缝诱发原因进行研究，指出形成地面沉陷和地裂缝的内在和外在因素。分析抚顺市区地裂缝成灾机理，预测抚顺市区地裂缝的发展趋势。     

密云县 科普工作显成效

近期，密云县科委对全县80家单位开展了为期两个月的科普统计调查工作，统计数据表明，2009年密云县科普工作总体发展较快，成效显著。一是基层科普人员队伍不断壮大，科普人员素质逐步提升；二是科普经费投入大幅增加；三是科普基础设施增多，公共科普服务能力增强：四是科普活动目趋活跃，成效日益显现。     

2014年度天津市科普活动绩效评价

随着《天津市"十二五"科学技术普及工作发展纲要》的全面实施,科普活动绩效评价的重要性逐步显现。在对已有文献梳理和总结的基础上,从科普活动的基本概念和内涵出发,结合科普效果评价的发展阶段、发展层次和天津市科普活动的开展实际,研究制定了科普活动绩效评价指标体系、评价方法和指标权重,并采集2013年全国科普活动统计数据开展绩效评价。数据显示,北京、上海和天津位列三甲。该评价结果与2015年中国科协第九次中国公民科学素质抽样调查结果基本一致,在一定程度上验证了评价指标体系的科学性、客观性和合理性。     

广西地区中医药文化科普发展现状研究——以广西中医药文化宣传基地为例

中医药文化是中华文化的重要组成部分，开展中医药文化科普活动则是将中医药文化推广并使其大众化的重要举措之一，对发扬和传承中医药文化具有重大意义。通过统计研究广西地区中医药文化宣传教育基地开展科普活动的发展现状和特征，总结其中存在的主要问题，提出改进加强中医药文化科普宣传的具体措施，以期更好地指导开展中医药文化科普工作。     

环保企业科普责任的思考

在科普工作中,加大力量发挥科普基地的宣传作用,提升科普资源建设水平和科普活动组织能力,不仅是履行企业社会责任的体现,也是提升企业形象、解决环保热点问题中公众疑问的最佳途径。     

从科技活动月到广东科学中心：让“科技”遍地开花

1992年，旨在提升广东公众科学素养的第一届科技活动月正式启动。此后的十多年间，每年的5、6月，我们都将准时迎来这场全民的科普盛宴。时至今日，从一年一度的科技活动月到形式各类的创新大赛、科教论坛、科技展览，科普活动的定义已经从“大型的活动”转变成为“探索身边的科技”，科普活动的开展也从特定时间段变成了全年无休。2008年，被誉为“科普航母”的广东科学中心开放，更是将广东的科普工作提升到了一个崭新的高度。