绿色化学与绿色化学实验

本文讨论了绿色化学的内涵 ,综述了中学化学实验绿色化的最新成果 :1.进行密闭实验 ;2 .避免使用和生成毒性较大、易形成污染的物质 ;3.采用微型实验 ;4 .使非原子经济性反应趋向于原子经济性 ;5 .提倡连续反应 ,组成实验系统 ;6 .利用CAI的模拟实验功能 ;7.减少实验对玻璃仪器的依赖性 ;8.删改现行化学课本中有危险性的实验。     

绿色化学--21世纪的新科学

论述了绿色化学的涵义及其与环境保护的差异,并从4个方面叙述了绿色化学的研究内容及其进展.另外对原子经济性概念作了简要介绍.认为绿色化学是21世纪的一个新课题,给化学工作者们提供了新的挑战和机遇.     

在化学实验中实现绿色化学的几点做法

所谓绿色化学是人类与自然和谐的化学，其最大的特点在于它在始端实现污染预防。绿色化学为化学教育教学提出了新的要求。化学实验教学与绿色化学联系最为紧密、最为直接，在实验教学中贯彻绿色化学思想尤为重要。     

有机合成中的多米诺反应和仿生合成

绿色化学在有机合成中十分重要,近几年来得到了快速的发展。为了减少环境污染,实现有机合成的绿色化,现代化学家已不再是只要求拿到目标分子,而是更加注重反应的效率和原子的经济性。化学前辈们努力探寻,寻找到了在环境友好介质中的＂理想的＂合成—在温和条件下,高效、高选择性、高原子经济性的多米诺反应和仿生合成。本文就该方面的最新研究进行了综述。     

绿色化学与中学化学教育

绿色化学的提出基于环境形势的严峻和环境化学污染的日益严重。章从理论和实践上论述了中学加强环境教育及化学教育中融进绿色化学内容的必要性和可行性，并对中学化学教育最终实现绿色化学目标的具体措施进行了阐述。     

绿色化学与零排放新工艺

绿色化学在获取新物质的转化过程中充分利用每个原子，实现“零排放”，它是可持续发展的必由之路．本文简介了绿色化学及其特点和磷铵生产中的零排放新工艺     

化学教学中应加强绿色化学的渗透

绿色化学是近十年才产生和发展起来的,是一个“新化学婴儿”。绿色化学又称“环境无害化学”、“环境友好化学”、“清洁化学”。它涉及有机合成、催化、生物化学、分析化学等学科,内容广泛。世界上很多国家已把“化学的绿色化”作为新世纪化学进展的主要方向之一。本文以世界发生的重大化学污染为切入点,提出了当代化学教师应该在各种活动中引导学生关注环保,关注生命,关注绿色化学。     

环境资源与绿色化学综合利用

绿色化学是指化学反应和过程以“原子经济性”为基本原则,即在获取新物质的化学反应中充分利用参与反应的每个原料原子,实现“零排放”。本文阐述了实现绿色化学的几个方面,对资源的合理充分利用和环境保护方面具有重要的作用。     

有机合成中的绿色化学

绿色化学是从根本上消除环境污染的必由之路.有机合成反应及其应用在工农业生产和制造业中占有重要地位.本文应用绿色化学原理，对有机化学合成反应中的一些绿色化学方法和技术作了简单探讨，阐述了绿色有机化学合成反应的全过程.     

无机及分析化学实验改革与绿色化实验教材建设

用绿色化学的观念对传统化学实验进行改造,建立制备实验小量化、分析实验减量化、实验内容绿色化的无机及分析化学实验内容体系,编写出版了《无机及分析化学实验》教材,它是一本全面培养学生科学思维方法与环保意识的绿色化学实验教材.该教材的使用可大幅度降低试剂消耗与经费,减少"三废"污染,使学生树立绿色化学思想和节能减排意识,从而提高人才的培养质量和效益.     

绿色化学在有机合成方面的应用

绿色化学目前已成为化学发展的一个重要方向，受到国内外许多化学家们的关注。本文对绿色化学、绿色合成、原子经济性等概念作了简要介绍，主要介绍近年来国内外实现绿色合成的有效途径，并对绿色化学的发展前景进行了展望。     

浅谈绿色化学与有机合成

在人类文明史上,化学对提高人类的生活质量做出了巨大的贡献,但是也给环境带来了污染,如何从源头上减少甚至消除污染的产生成为人们研究的热点。20世纪90年代初,化学家提出了绿色化学的概念,其主要目的是从根本上降低、以至消除副产品或废弃物的生成,从而达到保护和改善环境的目的。绿色化学的研究成果对解决环境问题,对于环境和化工生产的可持续发展也有着重要的意义。作为一个多学科交叉的新的研究领域,绿色化学尚有许多基本的科学问题需要深入研究。本文仅就作者比较熟悉的绿色化学中的有机合成方面的问题提出看法,供大家参考和讨论。     

化学实验室绿色化建设研究

在绿色化学思想的指导下，用预防化学污染的新思想、新方法和新技术，对常规实验进行改革，从而极大地减少或消除实验室“三废”，降低污染的程度和不必要的浪费，构建“绿色化学实验室”。立足塔里木大学生命科学学院化学实验教学实际，通过更新化学实验内容、发展微型实验、选用环境友好的化学试剂和反应、引进无溶剂反应和微波辐射等新技术手段，降低实验成本、提高安全性，力求从源头上阻止污染，实现化学实验室的零污染或最低污染。逐步实现化学实验绿色化，创建绿色化学实验室，并联合计算机辅助多媒体仿真教学，在实验教学中向学生灌输“绿色化学”观念，培养学生环境保护和可持续发展意识，促进环境和化学的协调发展。     

绿色化学对环保工作的促进与借鉴

分析了我国环保现状及绿色化学的特点,提出了绿色化学是治理化学污染的重要途径,只有从源头抓起才能从根本上做好环保工作。     

绿色化学实验

在化学实验教学中,如何减少、降低、避免化学污染,是基于绿色化学理念下的重要教改内容之一。文章首先对绿色化学的理念进行了简要介绍,进而阐述了化学实验教学中基于绿色化改革应该采取的几个措施。     

分析化学实验的绿色化

"绿色化学"的实施离不开绿色化学的教育,通过理解绿色化学的内涵来对目前化学实验实施提出相关可行改进方法.     

绿色化学及其技术的现实意义

化学工业给人类的生产生活提供了丰富的化学产品,但与此同时也造成了严重的环境污染。为了解决因化学工业生产给环境造成的污染问题,保障人与自然和谐发展,推动人类社会的全面、协调、可持续发展,绿色化学应运而生。绿色化学是化学工业生产行业的新理念,它从源头上阻止化学工业生产对环境所造成的污染,在工业生产初期就运用科学的预防污染手段,实现化学工业生产污染物零排放,绿色化学对于环境保护和治理及资源节约具有深远的现实意义。     

浅谈绿色化学与实验室污染

绿色化学是一门从源头上阻止污染的化学.减少化学试剂的用量、开展微型化学实验、拒用危险试剂,使用替代品等是实现绿色化学这一目标的可行的途径.     

从源头阻止污染的新兴学科——绿色化学

论述了绿色化学的定义、研究内容、特点及其产生的时代背景。绿色化学是从源头上防止污染的新兴学科。走绿色化学发展的道路是当今化学界的明智之举。     

《环境与绿色化学》的要义

绿色化学是20世纪90年代新兴的交叉学科,它提出的原则、概念具有战略指导意义."环境与绿色化学"应尽快进入课堂,使学生能在"绿色"的高度上学习化学、理解化学.该文提出了该课程的讲授章节与内容的参考意见.