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游戏教学是将游戏机制引入教学中,教学游戏的发起者是教师,因此教师有无游戏精神对于英语学习以及培养英语学习兴趣是至关重要的。本文以一节幼儿英语课为例,分析讨论游戏精神在英语教学中的作用,探讨开展英语游戏教学的有效策略并提出相应建议。 相似文献
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《科技导报(北京)》2008,26(11)
图1是由20个方格组成的长方形,四边有A、B、C、D、E、F共6个管道出口,分别属于3条管道。下面给出的20个科学词条分别与图2所给出的7门学科有关。找出这20个名词所分属的学科,将对应的管道图形填入相应的方格中,如5号方格对应的名词“气旋”属于气象名词,因此把气象的管道图填入5号方格,最终连接出3条管道。这3条管道可以交叠,但不相连。 相似文献
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用初等有趣的方法部分证明了下列游戏(Bulgarian solitaire):将n(n+1)2个棋子穿成任意多串,每串上有任意多个棋子,并排放在一起,然后作如下操作:将每串棋子的最上面一颗棋子拿下穿成一个新串,放在原来棋子串的后面,对新的棋子串作同样的操作,则经有限次操作后(包括以后的操作后),只有n串上面有棋子,并且此时排序后各串上棋子的数目分别是1,2,3,…,n. 相似文献
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角色作为游戏的灵魂,贯穿游戏的情节始终,是玩家关注的焦点。游戏角色不仅成为一种特殊文化现象,而且进一步以其衍生品的开发和拓展形成了一个利润丰厚的庞大的游戏产业。游戏角色设计就像拍电影、做动画一样,除了技术方面,它们必须顾及美观和玩家的欣赏心理。劳拉、比卡丘、尤娜,这些年轻人喜爱和熟悉的游戏角色,其巨大的市场号召力证明了它们的创造者的成功。本文通过研究国内外游戏角色设计实例,探讨了影响游戏角色设计的重要因素。 相似文献
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黄纯国 《江苏技术师范学院学报》2006,12(4):63-67
电脑游戏具有巨大的魅力,将电脑游戏的魅力迁移到教学活动中来,已被许多教育学者所重视。对此初步探讨了游戏的意义、游戏化学习的内涵、电脑教育游戏的定义与分类、教育教学与电脑游戏的结合模式、开发和使用电脑教育游戏时需要注意的问题等。 相似文献
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一个民族的音乐是最能反映该民族文化特色的艺术形式之一,作为民族文化的重要组成部分,民族音乐也为游戏产业的发展做出了巨大的贡献。 相似文献
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教育游戏是教育与游戏的高度融合,教育性和游戏性是其重要的双重属性,游戏性是手段,教育性是根本。游戏任务作为教育游戏的教学目标与教学内容的外部表现形式,它可以最为直接的体现游戏设计的意图。本文从教育的视角出发,通过对教育游戏中游戏任务的设计研究,试图发现其中的设计原则和方法。 相似文献
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