关于干部工作考评问题的思考

干部工作考评是加强队伍建设的重要环节，要使干部工作考评真正发挥应有的作用，则必须重点解决好考评体系的科学性和考评办法的可操作性问题。在工作实践和理论思考的基础上，论述了干部工作考评的重要意义，并提出了在建立科学的考评指标体系时，，至少应注意“七个结合”，在确立可操作的考评办法时，至少应做到“三个结合”。     

科技进步年度考评工作全面展开

根据市委、市政府的安排，市科教工作领导小组科技办公室(设在市科技局)于12月13日至19日，对年初市委、市政府与各县区签订的《2004年度榆林市科技进步工作目标责任书》的完成情况进行了全面考评。这次考评通过听取汇报、察看现场、查阅记录和资料等方式，对责任书中确定的7项任务指标进行核实、打分。     

高校党政管理干部年度绩效考核要处理好几个关系

高校党政管理干部年度绩效考核是干部考察中的一项重要的基础性工作。当前，在完善高校党政管理干部考核体系的原则、内容和方法等方面，要处理好主体与客体、考核内容与考核指标、定性考核与定量考核、显性成绩考核与隐性成绩考核、目标考核与过程考核、考核结果评定与使用等关系，确保考核工作科学、有效、公正、规范。     

对会计人员绩效考评问题的思考

会计绩效考评是人力资源绩效考评中细化到会计人员的具体考评方法。所谓绩效考评,也就是通过考察员工一段时间内的工作情况,对比为此制定的考评指标,按照考评方法,对员工的工作进行绩效评估,看是否完成了既定的计划,是否完成了绩效。会计人员的绩效考评方法较为特殊,因为是某一个工作种类的绩效考评,所以与一般的人员绩效考评有所不同。由于工作的特殊性和工作的复杂性,会计人员绩效评估需要注意评估标准、评估方法、评估过程、评估结果的分析等方面与一般绩效评估的差别。本文研究了我国现阶段大多数企业采用的会计人员绩效考评方法,发现了目前的绩效考评中存在的问题。通过分析这些问题的原因,从上述几个方面有针对性的提出了解决的方法。     

关于高校学工干部“暑期充电”的思考

高校学工干部是一支政治强、业务精、纪律严、作风正的高素质人才队伍。在学生教育管理工作中开展对学生的思想引导、学业辅导、生活指导和心理疏导为主要任务。由于平时工作杂、时间紧,消弱了对自身知识、能力和素质等方面的提升。本文试着从暑假时间较长、身心适度放松的角度出发,探讨了学工干部暑期充电的必要性,以期为高校学工干部提供一点借鉴与帮助。     

浅谈高校学政管理干部的从政道德建设

高校党政管理干部队伍是学校三支队伍中的重要之一。必须通过抓以岗位责任制为中心的制度建设和以强化服务意识，培养爱岗敬业为主要内容的思想作风建设来规范高校党政管理干部的从政道德，以充分调动党政管理干部的工作积极性，发挥其最佳的工作交能     

浅议高校人事干部应具备的基本素质

高校是培养高层次人才的摇篮。而人事工作又是高校行政管理工作的重要组成部分之一，因此，高校各项工作要健康运．行，人事工作极为重要。本文从高校人事干部应具备的基本素质着手，对当代人事干部提出了新的素质要求。     

高校干部选拔需要更多"阳光"

"民主、公开、竞争、择优"是党的十七大提出干部人事制度改革的8字方针,是科学总结近年来深化干部人事制度改革实践经验提出的一个重要的新理念,具有重大意义.然而做到"民主、公开、竞争、择优"的最有效的途径就是将干部选拔暴于阳光下,无论是存在的不足,还是取得的成就.     

高校研究生学生干部管理的思考与实践

与本科生学生干部相比,由于学习任务不同、社会化程度较高、工作成就感不足,研究生担任学生干部的积极性和主动性相对较低;针对这些特点,研究生教育管理工作者应从把握研究生学生干部选拔任用的主动性,激发研究生担任学生干部的内在动力,运用团队管理模式实现人本化文化管理,辅以现代科技信息手段提高工作效能等方面克服难题,建设一支有战斗力的研究生学生干部队伍。     

高校辅导员绩效考评若干问题浅析

构建科学、完善的辅导员绩效考评体系是加强高校辅导员队伍建设的中心环节.本文在分析当前辅导员绩效考评存在的主要问题的基础上,提出改进辅导员绩效考评的一些思路.     

优化高校学生干部队伍之思考

提出了优化高校学生干部队伍工作的基础、核心、关键和基本保障,指出应建立科学合理的选拔机制,注重学生干部队伍的培养,制定严格的考核、监督和奖惩制度,尊重、信任、关心与严格要求相结合,以优化高校学生干部队伍.     

试论高校中层干部的角色

普通高校的中层干部,处于承上启下的中介地位,本文围绕“高校中层干部应是何种角色”进行分析,并阐述了高校中层干部应该具备的角色素质。     

高校中层管理干部综合评价模型及实证分析

以科学发展观为指导,采用群众公认度、工作目标实效完成度、素质能力满意度构建多维评估指标体系,应用模糊聚类分析对所得数据进行分析,并在分类的基础上进行对高校中层管理干部进行综合评价,提高高校中层管理干部考核评价的有效性,为高校组织部门和人事部门提供了一个相对科学合理、操作性强的评测工具.     

地方高校干部人事管理制度创新的综合思考

位于非省会中心城市且经济欠发达地区的地方高校要提升自身的竞争力，必须坚持以干部人事管理制度创新为先导，不断推进内部管理制度创新。在推进干部人事管理制度创新过程中，一是要进一步更新管理观念，营造创新环境；二是要加强对改革中难点问题的分析与研究，剖析其制度缺陷，明确创新的方向；三是要注重机制建设，建立良性循环的运行机制。     

关于高校考试改革的几点思考

针对现行高校考试制度存在的弊端,结合全面实施素质教育对高校人才培养的要求,提出改革高校考试内容、方式及评价方法等方面的建议。     

当前干部选拔任用中要注意解决的几个主要问题

坚持任人唯贤,反对用人上的不正之风是加强和改进党的作风建设的组织保证,当前干部选拔任用中存在的主要问题有：“重才轻备”现象,“知熟善任”现象,“领导秘书普遍重用”现象;“招呼”现象;“会跑会器的孩子有奶吃”现象,“一把手说了算”现象。这些用人上的不正之风必须要引起各级党组织和领导干部的注意和重视,并认真加以解决。     

高校文科课程考试效益最大化初探——以新闻学教学为例

现行文科考试的结果是学生一般只知道自己的分数而不能深入知晓为什么。考后有针对性地对试卷讲评,与学生交流,与应试者思维接轨,引导观点碰撞,引发创新火花,深化考题内容,拓展思考深度,充实完善考试工作环节,充分发挥考试反馈作用,力求使考试考核结果效益达到最大化。此做法在一些班级和小组进行初步尝试,取得了较好的效果。若大面积推广形成制度化还需要继续探索完善,需要进一步厘清考试功能,强化反馈作用,需要教学计划、考试管理、激励约束机制等诸多方面措施配套跟进。     

改革高校考试制度,为素质教育的实施创造条件

为迎接知识经济时代的到来,党中央,国务院将实施素质教育,作为教育改革的方向.本文拟从高校考试制度存在的问题入手,就其不适应时代要求的方面提出改革建议.     

模糊评价在高等学校岗位考核中的应用

为解决高等学校岗位考核的定量评价问题,引入模糊数学方法,并通过模糊评价建立了综合评价体系.此体系将一般性的德、能、勤、绩考核发展为按不同岗位设置不同内容的岗位考核,融合了领导、同行和学生的不同评价,使考核和评价结果更趋合理.     

对山西省推进大学科技园建设的思考

山西省高等教育的整体水平比较落后，这在一定程度上制约了山西省经济和社会的发展。大学科技园的建设不仅能够有效地促进山西省高等教育的跨越式发展，而且可以为山西经济和社会发展注入新的活力。本文主要分析了山西省推进大学科技园建设的意义以及建设大学科技园的必要性，并提出在建设大学科技园过程中应当正确处理的几个关系。