试析跨学科学术沙龙的组织形式及其在高校科研管理中的作用

学术沙龙作为学术交流的一种重要形式已有数百年的历史.高校拥有丰富的青年人才资源和高水平的科技专家,人员更新流动快、学术思想活跃、学科门类齐全,适于进行自由探索式的、好奇心驱动的、多学科交叉的基础研究.跨学科学术沙龙形成的“头脑风暴”及由此产生的创新火花是高校科研原始创新的关键.为了更好地认识和发挥跨学科学术沙龙的作用,本文对高校跨学科学术沙龙的定义、必要性、作用、组织形式和流程进行了专门的探讨和案例分析.     

大学学术权力与行政权力关系——基于组织结构的视角

学术权力与行政权力是大学内部两种基本的权力表现形式,具有共存的合理性又存在冲突。任何组织都存在相应的组织结构用以表明组织权力模式、权力主体以及权力实施路径及作用范围,大学需要相应的组织结构来保障学术权利与行政权利共存的合理性,减少冲突。使用二维权力矩阵可以从组织结构的视角较好地审视大学学术权利与行政权利关系。     

浅议我国特色研究型大学基层学术组织的改革

目前,我国特色研究型大学基层学术组织改革仍未能满足知识创新的要求和社会的需要。特色研究型大学应发挥学科优势和特色,建立以优势学科为核心的科技创新平台,进一步完善科研管理体制,推进基层学术组织改革。     

高校基层学术组织建设与高素质创新人才培养

从分析我国现行的大学基层学术组织与高素质创新人才培养的矛盾入手，提出了相应的关于基层学术组织的调整措施，以适应新时期高素质创新人才培养的需要．     

论大学学术管理中的行政权力行使

大学学术管理中存在着学术权力和行政权力两种基本权力形式。目前我国大学学术管理多以行政权力为主导,表现出行政权力泛化倾向。改革的关键是建立以学术权力为主导的学术管理机制,加强依法行政、科学行政和柔性行政,提高行政权力行使的正当性。     

对大学学术管理现状及其对策的思考

界定了大学学术管理的概念、主体和内容,分析了当前高校学术管理存在的主要问题,从转变观念、拓宽渠道和健全管理组织结构三个方面提出了相应的对策建议。     

关于大学组织学术团队建设的思考

学术团队建设是高校组织的重要议题。学术团休的内涵及其与群体的关系，它的影响因素及其原因等，是高校组织如何建设有效的学术团队需要思考的问题。     

普通本科高校图书馆学术组织与实践

对普通本科高校图书馆开展学术组织工作，学术研究与读者服务的辩证关系，建立科研骨干队伍和建立建全科研工作管理机制等方面做出论述。并就贯彻落实《普通高等学校图书馆规程》中重视培养高层次学科专家提出新的理念。     

积极组织学术新趋势：正向领导研究述评

作为积极取向的一部分,正向领导是组织层面最重要的积极变量之一,已成为积极组织学术研究的主要议题。在梳理正向领导概念内涵、结构维度的基础上,比较正向领导与其他积极取向类型的领导的联系和区别,接着回顾了正向领导的前因和结果研究,最后指出正向领导的研究尚处于起步阶段,理论探讨较多而实证研究缺乏,正向领导的内涵、测量、影响因素和结果效能仍有待未来进一步探讨。     

从"学习型组织"看高校内部管理体制创新

“学习型组织”是人类由工业经济社会向知识经济社会转变背景下对传统组织形态的一次根本变革。“学习型组织”理论的基本特征为高校内部管理体制创新提供了重要的理论基础:科学决策需要组织结构扁平化,激发活力需要组织结构扁平化,学术性需要组织结构的柔性化,人本管理需要管理柔性化,创新学校组织文化需要建立知识共享的网络化层级结构,目标管理需要构建网络化平台。     

论新媒体视角下的高校危机管理策略创新

随着社会自媒体化,新媒体已成为信息传播的新型传播模式和主流渠道,并呈现出传统媒体无法比拟的生机活力。作为一种介入社会生活的方式,新媒体是一柄＂双刃剑＂,在危机事件传播中具有瞬间聚焦、迅速扩散、热点激活、叠加互动等效用。新媒体视角下高校危机管理策略创新,必须注重新媒体在危机预防中的思想引领与价值整合功能,在危机处理中的信息传达与舆论引导功能,在危机善后中的民意疏导与形象再塑功能,以有效治理高校危机,维护校园良好秩序,重塑高校良好形象。     

浅谈高校实行成本管理的必要性和可行性及其组织措施

介绍了当前高等学校实行成本管理的必要性,探讨了高等学校实行成本管理的可行性,阐述了高等学校实行成本管理的组织措施。     

基于知识管理的企业组织结构创新

分析了当前企业组织结构的现状,提出适应知识管理的组织结构创新的原则,对适应知识管理的组织结构模式进行了探讨。     

电力电子产业的组织创新与管理体制改革

在分析电力电子产业组织特征和产业组织结构的基础上，提出了建立现代企业制度，构建大型企业集团，促进规模经济，以市场机制优胜劣汰等组织创新的模式，并就电力电子产业的管理体制改革及发展提出了建议。     

把高校图书馆建设成为学习型知识创新组织

论述了把高校图书馆建设成为学习型知识创新组织的必要性,指出图书馆成为学习型创新组织的根本点和契机。     

高校田径运动队训练组织管理方法探析

高校田径运动队的成立是高校体育教育发展进步的表现。本文分析了高校田径运动队的训练特点以及其中存在的问题,并探究了田径运动队的组织管理方法,以推动田径运动教学走向专业化、正规化。     

实施组织扁平化:高职院校组织创新的探索

一、高职院校组织结构的现状和弊端我国经济体制和政治体制的改革,势必涉及到高校行政组织的体制变化,以适应政治体制改革的要求。但是,长期以来,高职院校的行政组织结构沿用的是普通院校的组织结构。高校组织是实现高校战略目标的重要保证,也是实现组织功能和实现社会效益及经     

试论教学管理组织与教学组织管理

教学工作是学校工作的主要内容，健全的教学管理组织、科学的教学组织管理是学校的永恒主题。教育是为未来培养人才的，当前高等学校培养的学生是为2l世纪的社会发展服务的。因此，我们要立足于2l世纪，为2l世纪努力造就合格的人才。     

论教授治校与教授治学

介绍了现代大学管理制度中,教授治校与教授治学两种主要的内部管理模式。认为两者的内涵基本一致,都是发挥教授的作用,教授主要是治理学术问题。教授治学是教授治校的体现,教授治校更多地放大了教授的作用。