基于非营利组织营销理论的高职院校创业教育评价体系实证研究

通过阐述高职院校创业教育评价体系构建原则,引入非营利组织营销理念,提出从创业教育服务提供者和创业教育消费者两个方面构建高职院校创业教育评价体系,进而采用专家调查法建立评价指标体系,具体包括创业教育师资、创业教育教学、创业教育管理、创业教育环境和创业教育成效五个方面,并基于中山职业技术学院创业教育实践案例进行实证研究.     

我国企业内部控制的探讨

内部控制在企业日常经营管理中起着至关重要的作用。目前大多数企业在充分发挥内部控割作用方面都不同程度地存在一定差距。本文介绍了内部控制的一些基本概念，对存在的问题进行了分析，提出了完善企业内部控制的对策。     

建立机关文书工作内部控制机制的探讨

电子文件与纸质文件管理“双套制”和“双轨制”的环境下，建立文书工作纸质文件和电子文件内部控制机制，是提高机关文书工作管理水平的有效措施。     

内部营销的模糊评价及其管理对策研究

随着经济的发展,企业为适应时代发展的步伐,越来越意识到内部营销的重要。本文首先对内部营销进行了简要的介绍,并在此基础上应用模糊数学中的综合判断方法,对内部营销进行整体的判断;最后是对所研究出的关键要素所产生问题的总结和对策分析。     

国有煤炭企业内部控制探讨

内部控制是现代企业管理的重要手段。总体上讲,我国国有企业内部控制建设起步较晚,特别是国有煤炭企业进入市场较晚,起步更晚,发展较慢。大多数煤炭企业多是从业务流程管理的角度出发,制订了一些内控规章制度,但较少体现内部控制的视角,且完整性、系统性及合理性不够。在内控制度执行方面,有些企业已经实施了内部控制,但没有形成制度;有些企业尽管建立了严格、成文的内控制度,但实施不到位。因此,建立煤炭企业内部控制制度对于煤炭企业的发展有着重要意义。     

浅谈现代人力资源管理评价机制的建立

论述了建立现代人力资源管理评价机制是充分发挥人力资本的优势，保证企业可持续发展的需要，并就如何建立现代人力资源管理评价机制问题进行了初步探讨。     

资产经营公司内部控制与评价机制

高校资产公司建立内部控制评价机制可以有效地帮助评价内部控制的设计与运行情况,发现问题并进行控制,提示和防范风险,加强内部管理,提升企业的竞争优势。同时,建立内部控制评价机制可以完善公司组织机构及管理制度,促进企业健康可持续发展。     

对微格教学实施中内部机制调控策略的探讨

微格教学是高师学生掌握课堂教学技能的一种培训方法,它的有效实施受到外部环境和内部机制的制约.在外部环境有限的前提下,微格教学可以通过集体备课、可陈述目标的确立、教学状态的调整、关注角色扮演的质量、调动相关教学资源等策略加以实施,从而通过内部机制的调控来促进学生教学技能的提高.     

浅析大学生社会实践评价机制建设

社会实践作为我国高等教育的一个重要组成部分,在我国高等教育中发挥着不可替代的重要作用。本文尝试从评价的方法和原则、评价的内容、评价的实施等方面出发,探索构建社会实践评价体系,以提高大学生社会实践的实效性。     

当代高职院校人才培养评价机制研究

现代职业教育体系的构建给高职院校带来了办学理念、管理机制及评价体系三方面的显著变化。因此,高职院校人才培养评价机制必须重新调整和建设:一要确定包括内部和外部六位一体的评价主体;二要确定包括事前、事中和事后的全程评价时间;三要确定包含办学理念、专业设置、人才培养方案、课程体系、教学方法在内的评价内容。从而不断丰富人才培养内涵,切实提高人才培养质量,以满足社会经济发展的需要。     

高职院校班级管理评价机制初探

班级评价是班级管理工作中的重要环节,合理科学地对班级管理工作进行评价能够提高辅导员、班级、学生个体等多方面的积极性,但是目前高职院校的班级管理评价还存在不少问题,本文针对所存在的问题进行了初步的探讨,对建立一套具有可操作性的班级管理评价机制进行了探索。     

完善商业银行会计内部控制管理的措施

随着商业经济的快速发展,商业银行的业务范围越来越广泛,面临的新问题也越来越多,建立健全科学、完整和有效的内控管理机制,对商业银行依法合规、稳健经营,有效控制和规避各类金融风险,发挥自身优势,提高竞争力,实现各项经营目标具有特别重要的意义。本文从商业银行内部控制管理工作存在的普遍问题及成因入手,着重分析论证了内控管理工作的重要性,由此证明在商业银行的实际操作中,必须开拓和管理两手抓,坚持内控优先。只有这样,才能为实现各项经营目标奠定坚实的基础。     

完善科技成果鉴定评价机制探讨

1987年10月由原国家科委颁布的<科学技术成果鉴定办法>在1994年又进一步作了修改,明确了科技成果鉴定工作应当坚持实事求是、科学民主、客观公正、注重质量、讲求实效的原则,保证科技成果鉴定工作的严肃性和科学性.为防止出现鉴定天下独大的局面,<科学技术成果鉴定办法>第四条还规定:科技成果鉴定是评价科技成果质量和水平的方法之一,国家鼓励科技成果通过市场竞争,以及学术上的百家争鸣等多种方式得到评价和认可.经过10余年的运行,由于鉴定操作中的利益驱动影响以及没有其它配套体系的呼应,成果鉴定的数量越来越多,成果水分越来越大,专家鉴定费越支越多,相反,人们对成果的信任度、成果的转化率却越来越低.成果鉴定作为认定成果水平的一种方法是其它评价方式不可替代的,因此,必须改革完善科研成果的评价机制,2003年9月<科学技术评价办法>应运而生,对科技成果的分类评价作了新的较为具体的规定.但从<科学技术评价办法>颁布近3年的情况看,该办法执行效果并不理想,需要进一步地完善科研成果评价机制.     

对高校内部控制审计评价内容及指标体系的探讨

高校内部控制审计评价是发现高校内部控制缺陷,提出改进高校内部控制建议,提高高校管理水平、增强高校风险防范能力的重要手段,内部控制审计评价要解决的关健问题就是在明确审计评价内容的基础上建立科学的评价指标,该文从内部控制要素入手,对高校内部控制审计评价的内容及指标体系进行了探讨。     

浅谈建立计算机信息系统安全机制的策略

计算机信息系统安全是指组成计算机信息系统的硬件、软件及数据能受到保护,不会因偶然或恶意的原因遭到破坏、更改或泄露,能保证系统安全、连续、正常运行。本文分析了建立计算机信息安全机制应采取的策略问题。     

地方政府公共事业管理内部成本控制机制研究

地方政府公共事业管理内部成本是影响地方政府公共事业管理的关键绩效指标之一。当前,我国地方政府公共事业管理内部成本过高要求创新其成本控制机制。主要从三个方面进行内部成本控制：一是地方政府公共事业管理机构和人员编制控制,二是公共事业行政管理费用的预算控制,三是公共事业管理决策风险成本控制机制。     

浅议会计信息化内部控制管理

随着现代化信息技术的飞速发展,会计信息化实现了从电算化的跨越式发展,成为了会计工作的发展趋势。本文通过分析会计信息系统的内部风险控制点,制定有效的内部控制方法与措施,建立健全会计信息化环境下的内部控制体系,使企业会计信息系统能够正常、安全地运行,会计信息资源为企业内部的经营管理者、企业外部的会计信息使用者全面、可靠、有效地运用。     

简论科学评价机制的建立

众所周知实践是检验的标准,但在科学评价的过程中这一标准却很难实现。由于科学评价的事实标准被扭曲,中国目前评价标准存在很大的弊端,人们更重视效用标准使得一些真正的基础研究无人去做,这就助长了实用主义的评价标准,使伪科学得以滋长,出现了学术泡沫。因此,科学真理的评价要求有社会综合的保障体制,建立合理有效的评价机制,把真理标准和效用标准结合起来,这样才能促进科学的进步。     

新课标下初中《生物学》教学评价机制的探讨

随着生物学科重要性的不断提升,在教学中重视培养学生的科学探究能力和创新能力、培养学生形成正确的情感态度与价值观念。积极改革评价机制,使评价结果更为客观、公正、合理,引导学生主动参与、亲身实践,不断提高教学效果。     

基于内部控制视角下的高校收费管理研究

伴随着高等教育事业的迅速发展,高校收费管理工作作为高校财务管理的一部分,发挥着越来越重要的作用。为进一步加强高校收费管理,针对当前高校收费管理中内部控制存在的问题,提出一些针对性的解决对策,从而保证高校收费工作的规范、健康、有序进行。