浅议图书馆员的继续教育与图书馆工作创新

在网络时代,图书馆馆员继续教育与图书馆工作创新有着直接的关系。馆员应树立继续教育的观念,不断学习,提高自身综合素质,增强创新能力,才能为图书馆现代化的发展做出更大的贡献。     

关于高校图书馆馆员继续教育的思考

阐述了在人类进入信息化时代的今天,高校图书馆员继续教育的必要性和现实意义,并结合实际,提出了图书馆员继续教育的主要内容和形式,     

试论专业技术人员的继续教育

专业技术人员的继续教育的重要内容是对专业技术人员的知识进行补充，增新，拓展和提高。在我国对专业技术人员进行继续教育是实现两个根本性转变的需要，是促进专业技术人员队伍与国民经济协调发展的需要，是培养管理人才的需要。开展专业扶技术人员继续教育工作要克服认识，机制等方面的问题，强化宣传完善管理，增强活力，并建立一支适应专业技术人员继续教育发展的师资队伍。     

浅谈图书馆工作人员的继续教育

本文针对现代信息技术对图书馆工作的影响,对图书馆工作人员继续教育的方式方法和内容,特別是对计算机网络知识,外语知识,信息分析处理技术等现代图书馆工作人员急需掌握的知识技术作了一定的论述。     

略论档案专业技术人员的继续教育

本文以“档案专业技术人员继续教育暂行规定”为依据,提出了继续教育是振兴档案工作的希望所在的观点。文章以美国档案继续教育为借鉴,对为什么要进行继续教育及如何进行的问题进行了论述。     

论图书馆馆员继续教育问题

我国图书馆正由传统图书馆向复合图书馆发展,复合图书馆是未来图书馆的新模式,有其工作的新特点:文献信息多样化,工作手段自动化,服务方式现代化,信息交流网络化.对此,图书馆员只有自觉接受继续教育,学习新知识、掌握新技能,才能适应复合图书馆的工作需要,推动图书馆事业的发展.     

科学发展观视野下专业技术人员继续教育创新探析

知识经济时代下专业技术人员继续教育创新已成为提高全民素质、培养创新型人才、增强综合国力的有效手段.专业技术人员继续教育必须以科学发展观为指导,进一步深化继续教育改革,从教育理念、培训内容、教育方式、管理体制等方面进行全方位创新,才能满足经济社会全面发展的要求.更好地为建设现代化社会服务.     

浅议图书馆管理人员继续教育问题

分析了目前图书馆继续教育存在的不足,指出应该确定图书馆继续教育培训层次与目标,提出了继续教育培训过程中应注意的问题及对策。     

关于构建专业技术人员继续教育社会化体系的探讨

阐述了构建继续教育社会化体系的背景,分析了构建继续教育社会化体系的作用,从加快推进继续教育法制化建设、创新继续教育机构管理机制、规范和完善继续教育市场等方面,提出了构建继续教育社会化体系的措施。     

加强女馆员继续教育 优化图书馆专业队伍

文章阐明了加强女馆员继续教育的必要性,指出了当前这项工作中存在的问题,并就其继续教育没有得到落实的原因进行了分析,提出了完善图书馆女馆员继续教育的举措。     

对图书馆人员继续教育的思考

本文论述了图书馆人员继续教育的必要性，并介绍了继续教育的内容与方式。     

关于高校图书馆员继续教育的思考

论述了高校图书馆员继续教育的意义、应遵循的原则和主要的内容,指出高校图书馆员进行继续教育时应采取的措施。     

试论网络环境下图书馆馆员继续教育

本文在分析新形势下图书馆的发展,需要图书馆员也要不断的学习,增强业务知识,更好的服务读者,适应新技术的发展要求。     

对图书馆馆员继续教育的新思考

本文从图书馆馆员的素质现状情况入手,分析了图书馆员继续教育存在的问题,强调了加强馆员继续教育的必要性,并对如何开展馆员继续教育提出了探索性的新思路。     

论图书馆馆员的继续教育

科学技术的进步将推动社会经济日新月异；我国图书情报事业的发展将迎来前所未有契机，图书馆馆员是图书馆工作承担者和目标实现者，馆员的素质强弱直接影响着图书馆事业的发展，应该说加强图书馆馆员的继续教育势在必行。     

图书馆的继续教育刍议

本文提出了现代技术条件下,图书馆馆员的继续教育问题.对馆员继续教育的必要性、迫切性进行分析;对馆员继续教育的内容、继续教育所采取的形式、方法和措施进行阐述;对当前馆员继续教育中存在的问题和认识上的误区进行了剖析.     

加强高校图书馆员继续教育培训的思考

探讨分析了高校图书馆员继续教育培训的重要性及馆员培训目前存在的不足,提出了加强高校图书馆员继续教育培训应采取的方法和措施。     

论图书馆馆员的继续教育

本文论述了图书馆员继续教育的原则,阐述了图书馆员继续教育的内容包括职业道德教育、专业知识教育、服务能力培训、计算机应用能力以及外语应用能力和语言文字表达能力培训等方面;提出采取自学、进修、专题讲座等多种形式和途径的继续教育方式。