实施实验教学督导评价提高实验教学质量

实验教学质量是关系高校学生实践能力的重要教学环节,本文通过阐述实验教学方面的不足,制定了实验教学督导评价指标,实施了实验教学督导评价,从而达到了提高实验教学质量的目的.     

浅谈如何改进"数据结构"实验课的教学效果

"数据结构"是计算机专业实践性很强的一门课,课程本身的特点决定了实验课的重要性和复杂性. 只有认真分析影响实验教学效果的因素,采取加强前导课教学、做好实验教学的准备、重视实验的每个环节等多种措施,才能有效增强学生学习的积极性,提高实验课的教学质量.     

高校实验教学中存在的问题及解决措施

本文论述了高等工科院校教育中理论教学与实验教学的关系,指出了目前实验教学环节中存在的问题并提出改进措施.     

化工原理实验教学中若干问题的思考

本文结合作者多年的教学实践,对化工原理实验教学和实验室建设中存在的理论教学与实验教学、工程特色教育与创新能力培养、实验装置和教学手段的先进性与实用性、教师指导与学生自学、实验教学与科研的关系等问题进行了初步的探索与思考.     

基于差异性的网络安全实验教学方法

网络安全是一门理论和实践结合非常紧密的课程,其实验教学直接关系着学生能否掌握网络安全这门课程.结合教学实践,首先分析了实验教学内容的选择和实验环境的搭建,然后根据学生差异性和课程内容差异性提出了基于差异性的实验教学方法.     

引进FESTO自控系统改进高职实训中心实验教学

实验教学改革是我国现代高等职业教育的重要教育理念.结合学校FESTO联合实验室引进的FESTO自控系统教学环境,对改进高职实训中心实验教学模式、实验教学内容及实验教学方法进行探索性的论述.     

实验类型与实验软件选择的博弈分析

实验软件是实验教学中重要的教学工具.为了有目的、有针对性选购实验软件,使之成为真正辅助实验教学的帮手,从分析验证性、综合性、设计性、创新性实验的特点出发,阐述实验教学软件选购与实验类型的关系.     

基于学生创新能力培养的机械类实验教学研究

实验教学是培养学生创新能力的重要教学环节。理论教学与实验教学存在羞相互依存、相辅相成的关系,改革现行实验教学的方式,方法,可使实验教学真正成为创新人才培养的平台。     

物理化学实验教学存在的问题及对策

化学是一门实验科学,实验是化学研究的重要手段,实验教学是培养化学专门人才不可缺少的教学环节,实验教学的质量直接关系到学生毕业后自学、创新和独立工作的能力.下面我们探讨一下实验教学与人才能力培养的关系.1 实验教学中存在的问题1.1 大学教学中存在着对实验不够重视的现象     

浅谈医学实验教学实施创新教育的方法和途径

实验教学是促进学生综合素质全面发展,提高学生创新精神和创新能力的主要途径之一。本文结合教学体会,从优化实验教学效果、开放实验室、改革实验教法三个方面,就如何在医学实验教学过程中实施创新教育、培养学生的创新能力,进行了认真的思考和探索。     

开放实验教学的理论与实践

从理论上阐述了"开放实验教学"与传统"课堂实验教学"的差异,分析了两者在现代教学体系中的关系,结合同济大学化学系开放实验教学的经验,从教学内容、开放方式、开放实验管理、实验考核几个方面探讨了开放实验的措施和教学效果。     

教师在实验教学中的作用

实验教学是高等教育教学体系中的一个重要环节,是一种在特定条件下教与学的活动.教师的作用贯穿于实验教学的始终.本文探讨教师在实验教学的不同教学层次、教学内容、教学环境下所起的作用,以利提高实验教学质量,充分发挥实验教学在人才培育方面的独特作用.     

单片机实验教学探索与创新人才培养

单片机实验是一门设计性、综合性很强的实验,应认真制定实验教学计划,精心选择实验内容,激发学生的学习兴趣,改革实验教学方法,寓实验过程于理论教学之中,促进理论知识与实际开发技能相结合,积极发挥学生的主体作用,培养学生的实践能力和创新精神.     

在实践教学中系统培养学生的创新意识

随着高校毕业生就业压力的增大,部分专业的毕业生实际动手能力弱、创新意识较差的问题不同程度地暴露了出来,并在一定程度上影响了他们的竞争力.如何通过加强实践教学环节,通过实验教学内容及方法的改革,全面提高学生的素质,培养出具有创新意识、实践能力强的复合型人才,亟待我们高等工科教育工作者去认真地研究和探讨.本文讨论了在专业实验教学中怎样通过实验教学环节的改革和开设创新性实验增强学生的创新意识和实践能力.     

高校实验教学改革探讨

结合学校实际情况,提出了实验教学存在的一些问题,阐述了实验教学与创新人才培养的关系,初步探讨了实验教学改革的有关措施.     

以实施实验课程标准为契机大力促进实验教学改革

实验教学是高等学校培养创新人才的重要实践环节，实验课程标准是指导实验教学的纲领性文件，是规范实验教学的一个重要手段，本文介绍了我校认真修订了原采的实验教学大纲，印发并实施了实验课程标准，促进了实验教学领域的一系列改革。     

基于PTA量表的程序设计实验教学改革

C语言程序设计是高校计算机教学的一门基础课,实验教学占有非常重要的地位.针对该课程实验教学存在的主要问题,结合聊城大学的实际情况,提出了该课程实验教学改革的一些思路和措施,给出了一种新的实验教学评价方法.教学实践表明,这些方法和措施能有效地提高实验教学效果.     

谈化学实验竞赛对实验教学的促进作用

总结了同济大学参加上海市大学生化学实验竞赛的经验,通过竞赛发现实验教学中的薄弱环节,针对存在问题,在教学内容、教学手段及教学方式方面进行改革,达到提高学生的基本技能、自主性实验能力及创新能力目的,分析了实验竞赛和实验教学之间的关系.     

实验教学中的创新能力培养

从机械原理的实验教学入手，对实验教学方法、教学内容和教学手段等方面的改革进行了有益的尝试和探讨；阐述了实验教学与培养和开发学生的动手能力和创新能力的关系；提出了为培养符合创新型人材要求的教学思路。     

关于高职电子技术实验教学改革问题的探讨

电子技术课程是电类专业一门很重要的专业基础课.目前普遍存在理论课多而实践课少,综合应用能力得不到提高的问题.因此,对电子技术课程实践教学进行改革势在必行.本文把构建实验教学新模式,正确处理理论教学与实践教学关系作为改革构想,对理论与实践教学应改革的内容及考核方式进行阐述.