人体奇特的秘密

为什么青春期的孩子那么叛逆？青春期．激素让身体发生了变化．激素通过影响大脑神经元，引起主管情感、决策等大脑区域的变化，从而引起大脑结构的重塑。这就是青春期“行为异常”的秘密。     

中学生青春期心理问题解决途径

初中生正处于生理心理快速成长变化的青春期,是易发心理问题的时期,那么,到底何为青春期？青春期的初中生在心理上有什么特点？青春期容易出现哪些心理问题及怎么解决？本文将做一一进行分析.     

爱发脾气

对于爱发脾气这个问题，确实需要引起重视，但是没有必要过于担心。我们需要科学地分析乱发脾气的原因，然后再想办法去克服它。1．爱发脾气与青春期有很大关系。作为初中学生的我们，逐渐进入青春期，身体内的激素分泌发生了很大的变化，而身体一时还不能完全适应。巨大的变化，会使少年产生困扰、自卑、不安、焦虑等心理问题。同时，青春期的学生非常注重自我的感受，希望自己能够获得他人的关注，甚至希望他人都来顺应自己。这就是我们为什么说青春期是叛逆期的道理。所以，青春期中出现情绪暴躁，是常有的事。     

浅谈“青春期女生身体发育与训练”

青春期是青少年身体发育的关键时期，也是心理多变的重要时期，朝气和活力常伴随着躁动与困惑，了解自己身体的生理变化、促进心理健康发展是至关重要的。本文对青春期女生身体发育与训练进行了论述。     

粗探变声期的声乐教学

变声期是青春期人体嗓音变化的特殊阶段。此期间,由于身体状况的变化,青少年常会因喉咽部不适、音高及音色的变化惧怕歌唱或丧失歌唱的信心,产生严重的歌唱心理障碍。针对这一现象,笔者从青春期青少年声带变化及歌唱心理变化的分析入手,试图引导变声期的青少年正确认识变声期的发声现象,科学合理地进行歌唱训练。     

青春期女性抑郁症患者的症状以及影响因素

女孩和男孩在儿童期和前青春期患抑郁症的比率是相等的,但是一进入青春期,女性的抑郁症比率却是男性的两倍。本文回顾了相关的研究,讨论青春期女性与成人不同的、独特的临床症状,以及造成这种差异的发展因素。     

芜湖郊区中学生皮下脂肪及身体围度发育规律研究

分析了安徽省芜湖地区668名乡村中学生四顶皮褶厚度及四顶身体围度随年龄变化的规律,尤其是青春期的变化。结果表明：男性、女性皮下脂肪在青春期迅速增厚,身体围度随年龄增长而增中;在青春后期,皮下脂肪、身体围度保持在一定水平,求出了皮褶与转度间的回归方程,进行了回归系数的t检验。文中比较了男女间的差异,并与芜湖地区1992年测量值进行了比较。     

女生体育教学之探究

女孩子在10～l2岁开始进入青春期，随着生理性别差异的逐渐明显，从形态、机能、性器官、第二性征等方面都发生了一系列变化，心理上也会出现一系列变化。因此，如何根据女生的心理、生理特征开展体育教学是全面提高女生身体素质的关键，也是提高体育教学质量的关键，是很值得重视和研究的问题。     

浅谈我国学校青春期性教育

“青春期”一般指10～20岁这一年龄段,是指儿童逐渐发育到成人的过渡期,是一个人走向成熟、走向社会的转变阶段。由于青少年对自己的身心缺乏正确的认识和控制力,常常容易出现偏离行为,被称为“危险人群”。我国的学校青春期性教育始于二十世纪八十年代,到目前为止还未从根本上改变我国青春期性教育的薄弱局面。认识学校青春期性教育的重要性,找出我国学校青春期性教育存在的主要问题并研究对策,探索适合我国国情的学校青春期性教育的有效途径,从而帮助青少年顺利度过青春期而健康成长。     

浅谈青春期家庭教育的有关问题

本文就青春期的家庭教育从三个方面作了简要探讨,一是青春期教育是家庭教育的任务之一,二是家庭教育在青春期教育中起的主要作用,三是家庭教育中影响青春期教育的因素。     

令人烦恼的“青春痘”

青春期的象征　　男女孩进入中学后,一个接一个地出现了“青春痘”,这标志着他们的性腺在发育,在走向成熟。要知道,不论男孩的睾丸性腺还是女孩的卵巢,在青春期都在发生着变化,都在分泌雄性激素和雌性激素,只不过各占的比例不同而已。男孩以雄性激素为主,雌性激素很少;女孩则是雌性激素占优势,雄性激素似乎像个点缀。而雄性激素,能促进皮脂腺分泌出半液体状油脂,皮脂腺与毛囊相接,油脂一旦堵塞毛囊,就可造成“青春痘”,所以说这实在是青春期的标志,大可不必苦恼。“青春痘”生出有缘由　　青春期雄性激素分泌增多,刺激皮脂腺分泌,皮脂积存在…     

训练和停训对青春期少年左心功能的影响

本文采用运动训练和停训相结合的方法,对青春期少年的左心功能进行了纵向研究,发现青春期少年的心脏对运动训练有着较高的敏感性和机能可塑性,对于指导青少年的运动训练有一定的理论和实践意义。     

不同周龄盐敏感大鼠血压相关因素的分析

摘要: 本文叙述盐敏感大鼠起源和研究历史,着重分析了相关因素对不同周龄盐敏感大鼠血压变化的影响,包括观察高盐摄入的妊娠期( 21 d) 雌鼠对子代遗传因素的影响,比较高盐摄入后哺乳期( 出生后 3 周) 、幼鼠期或青春期前期( 3 ～ 5 周) 、青春期( 6 ～ 8 周) 和成熟期( 8 周以上) 等盐敏感大鼠血压变化的差异,对比药物干预( 噻嗪类利尿剂、坎地沙坦和依普利酮) 不同周龄盐敏感大鼠血压下降的水平,以及分别讨论钾与钙的摄入对不同周龄盐敏感大鼠血压的影响。通过分析盐敏感大鼠高血压病血压水平的影响因素,为科研实验提供有效的依据。     

郑州市中学生青春期健康教育现状、青春期存在问题及对策

通过对中学生物教师的问卷调查，总结了我市中学生青春期健康教育的现状、中学生中主要存在的青春期问题，提出了今后更好开展青春期教育的措施。     

青春期女性用力肺活量正常参考值与地理环境的关系

为制定中国青春期女性用力肺活量正常参考值的统一标准提供科学依据,收集了中国53个单位测定的7 094例青春期女性用力肺活量正常参考值,应用SPSS统计软件,运用相关分析和回归分析的方法,研究了其与8项地理因素指标的关系.发现青春期女性用力肺活量正常参考值与中国地理因素之间有很显著的相关关系(F=7.371,P=0.000).用逐步回归分析的方法推导出了一个回归方程:Y=8.751-0.0005089 X1-0.1232 X4-0.1184 X5-0.01537 X6±0.269.在以上的回归方程中,Y是青春期女性用力肺活量正常参考值(L),X1是海拔高度(m),X4是年平均气温(℃),X5是气温年较差(℃),X6是年平均相对湿度(%);0.269是剩余标准差的值.得出结论:如果知道了中国某地的地理因素,就可以用回归方程计算这个地区的青春期女性用力肺活量正常参考值.依据青春期女性用力肺活量正常参考值与地理因素的依赖关系,把中国分为8个区.     

青春期教育探微

本文通过对中学生青春期卫生知识的调查分析,阐述了青春期教育的有效途径、内容和方法。     

青春期心理卫生问题研究进展

青春期的学生正处于生理机能发育已经或接近成熟,个性心理逐渐形成,是心理卫生问题最多的时期.据我国卫生部门的调查表明,目前我国中学生中有15%以上的学生存在着各种各样的心理健康问题.因此青春期心理卫生问题越来越引起社会各界的普遍重视,从而使儿童青少年心理学的研究不断深入,不仅出现了许多新的理论、新的方法以及大量的新成果,而且出现了一些新的研究领域.     

对青春期游泳运动员训练的思考

通过对青春期游泳运动员训练方法、手段的选择与应用证明,游泳运动员若想取得好成绩,达到较高水平,在青春期发育期间进行系统训练时,必需根据身体的发育情况,抓住每一项素质增长的敏感期进行,这样做不仅有助于培养运动员身体素质的全面发展和促进身体健康,而且对提高游泳运动员的整体水平也有重大意义。通过对我省青春期运动员游泳训练的调查研究,对解决青春期运动员在训练中存在的问题,做出一定的理论探讨,为我省青少年游泳发展提供一定理论支持和依据。     

出生前后DEHP暴露对小鼠神经行为的影响

研究了增塑剂邻苯二甲酸二(2-乙基)己酯(di-(2-ethyl hexyl)phthalate,DEHP)围生期母体暴露对青春期(6周龄)和成年后部(12周龄)子代小鼠行为的影响.母鼠从妊娠第7天至断乳前(产后21 d)灌胃染毒DEHP(10,50和200 mg/(kg·d)),同时设空白对照组及溶媒对照组.出生后第6和第12周时分别检测仔鼠的活动性、焦虑、空间记忆等行为.结果显示:DEHP暴露显著抑制了青春期雌、雄仔鼠的活动性,增加了其焦虑状态,且加剧的焦虑状态可延续到成年后的雌鼠;损伤青春期雄鼠的空间学习记忆能力,但对青春期雌鼠和成年后雌、雄仔鼠的空间记忆能力没有影响.以上结果提示,发育期DEHP暴露性别特异性地影响仔鼠的多种神经行为,青春期的情感和记忆能力更容易受影响.     

青春期女生的心理因素对学习成绩的影响

影响青春期女生学习成绩的因素,除了智力因素外,还有许多非智力因素。这些非智力心理因素,社会对性别的要求及其对青春期女性心理的强化作用,使得女生进入青春期后学习成绩有下降的趋势。针对这些现象提出了一些解决问题的办法,呼吁人们重视青春期女性的心理教育。