浅析高职院校二级管理体制下的科研管理模式

针对高职院校二级管理体制推进的实际情况,比对高校二级管理体制在国内外研究理论现状,基于校系二级管理模式,对高职院校二级管理体制下的科研管理的基本内容、科研管理人员素质建设等进行了探析。     

二级学院科研秘书的角色定位

随着高校科研经费的大幅增长,高校科研管理工作日趋重要,二级学院的科研管理也逐步成为学院管理和高校科研管理工作的重点,因此二级学院科研秘书的角色变得更加重要,对其要求也逐步提高。二级学院科研秘书要把握自己的角色,找准定位,才能更好地服务于学院、高校科研管理部门及科研人员,提高学院及高校的科研管理工作和科研能力。     

二级学院科研信息化管理新要求探析

随着高校的科研发展,加强二级学院科研信息化管理是高校二级管理体制下提升全校科研管理水平的有效途径。本文通过对二级学院科研信息化管理现状的分析,探析科研信息化管理的新要求,提出了＂一个中心,四个基本原则＂的实施对策。     

论高校仪器设备管理的改革和创新

仪器设备是高等学校教学和科研上台阶、出成果的重要保障。高校仪器设备实行校、院、室三级管理。作为设备管理的贯彻者、实施者和中间纽带,设备管理员在高校仪器设备管理改革的实践中发挥着举足轻重的作用。因此,提高设备管理员的专业素质和管理水平,充分发挥其主观能动性,使其工作的严谨性和管理的人性化相协调,有利于促进高校仪器设备管理改革的不断深化。     

高校院系办公室管理面临的挑战与对策

本文阐述了高校二级单位——院（系）办公室管理工作的特殊性和重要性：分析了当前社会发展、科技进步以及高等教育体制自身改革对高校院（系）办公室管理工作带来的机遇和挑战，最后笔者结合当前我国高校院（系）办公室管理改革的总体要求即——科学化、智能化、信息化、自动化、网络化发展趋势，提出了改进和完善高校院（系）办公室管理工作的具体对策。     

地方综合性大学实验室建设与管理

实验室是高等学校教学和科研的重要基地,高校实验教学和实验室建设水平,是展示高校办学水平和综合实力的重要标志;通过对实验室布局和管理体制进行全面改革调整,建立和完善校、院二级管理体制,使实验室在结构、层次、布局上趋于合理,最大限度的提高投资效益,发挥实验室最大的作用。     

学院制条件下高校财务管理的思考

学院制是高校内部管理体制改革的重要举措之一.高校应从建立校、院二级财务管理体制人手,在财务管理体制、收费管理、预算管理、内部控制等方面强化内部竞争机制,激发高校自身的内在活力,使高校财务管理"统而不死,活而不乱".     

科研管理绩效的影响因素与对策研究

科技管理在高校自主创新和综合实力提升中具有非常重要的推动作用。通过对高校科研管理绩效影响因素的分析，进一步强化高校科研管理的现实内涵与功能定位，提升高校科技管理的理论水平与决策能力，促进高校科研管理体制、机制及科技政策的改革与创新，探索高校科研管理绩效的评价指标体系，为高校科技资源的科学利用提供思路。     

高校科研质量管理体系建设探索简

高校建立科研质量管理体系，可有效提高自主创新能力，确保科研项目的完成质量。由于高校科研质量管理体系在实际运行中还存在相关科研管理人员不适应全面质量管理的科研方式、质量管理体制不健全、科研生产加工能力相对较弱等问题，高校应结合自身科研特点，从教育培训、组织建设和制度建设等方面，进一步完善高校科研质量管理体系。     

高校科技目标责任管理方法初探

本文阐述了高校科技目标责任管理的原理,指标体系及权重设计,评价方法。选取科技项目、学术论文（著）、科技平台及创新团队、科技成果、知识产权成果五个指标,合理设置相关权重,建立科技目标责任管理体系,对二级单位进行目标管理。高校科技目标责任管理充分调动了二级单位的科研积极性,提高了高校的科研水平。     

提升省属高校科研创新能力 促进科研成果转化

科研成果转化是一个系统工程,实现"官"、"产"、"学"、"研"一体化是推动高校科研成果转化的重要途径。但省属高校科研成果在转化过程中遭遇尴尬———科研实力较弱,科研成果的科技含量低,市场需求量小。本文立足于省属高校科研成果转化率低的现实,提出提升省属高校的科研创新能力是省属高校科研成果转化的重要基石。省属高校应从深化科研机构改革、完善科研管理机制、加强科技创新平台建设、加强人才队伍建设等方面提升创新能力。     

击剑运动在高校高水平运动队中开展的现状分析

高校击剑运动的开展还处于初级阶段，整体形势不客乐观，探讨解决对策：应建立后备人才体系、在中学中普及击剑运动，完善竞赛体制，提高教练员训练水平，通过多种渠道筹集经费，以促进高校击剑运动的可持续发展。     

以激励为导向 实现高职院校科研管理的创新

高职院校的科研管理工作已成为学校发展的关键因素。激励机制由于其特殊的作用,成为了行之有效的科研管理举措。该文通过对激励管理方式的介绍,提出了创新高职院校科研管理的方式。     

美国大学定位对我国新建本科院校科学发展的启示

美国高等教育在世界上具有举足轻重的地位,美国大学大多都结合自身优势进行准确定位,并能将大学战略定位运用到具体办学实践中,展现了独立的办学能力及鲜明的办学特色。在借鉴美国高等教育的成功经验基础上,我国政府应切实为新建本科院校发展创造公平竞争的外部环境,扩大高校办学自主权。同时,作为新建本科院校要坚持特色兴校之路,优化学校内部管理,提高办学质量与水平。     

论高校安全保卫工作存在问题与完善对策

高校安全保卫工作时维护国家和社会稳定、推动高校自身发展、促进学生健康成长有着重要的意义。但是近些年危害高校安全的事件频发,对平安校园的构建产生了不利影响。高校安全防范设施落后、高校后勤重经济效益,轻卫生安全等均为目前高校安全保卫工作中存在的主要问题。为有效解决上述问题,应当以加强学校的监督管理、提高学生的心理素质以及政府各部门积极配合治理校园周边环境等方面为切入点,切实加强并完善高校安全保卫工作。     

高校“书院制”新型管理模式创建探究——以浙江万里学院基础学院为例

学生管理水平在很大程度上能体现出大学的办学理念及办学水平。随着高等教育的发展,如何创建符合本校特色有利于人才培养的新模式,已经成为高校制定发展规划的首要问题。文章以浙江万里学院基础学院为例,对高校“书院制”新型管理模式创建进行实践探索,以期能为当前高校管理制度的建设贡献自己的绵薄之力。     

高校科研成果信息管理系统构建研究

对高校科研成果管理工作的现状进行了分析,通过对DSpace软件的特点和科研成果管理系统功能需求的研究,提出可利用开源软件DSpaee系统作为软件开发平台,以构建高校科研成果管理系统.     

新建本科师范院校科研发展现状与对策

新建本科师范院校由于升本时间较短、办学及科研经验欠缺,普遍存在科研重应用轻理论、重非教育教学研究轻教育教学研究、科研教学分离和重单纯科研轻结合地方经济社会发展研究等倾向,成为学校科研发展的羁绊。从新升本科师范院校的办学定位和人才培养目标来看,必须理清办学思路,完善科研评价机制,调整科研经费投入,打造科研特色,以实现新升本科师范院校科研健康发展。     

浅谈高校实施高层次创造性人才发展计划的途径

高校是集聚人才的摇篮,实施高层次创造性人才发展计划对高校发展极为重要。在新形势下,迫切需要高校进一步加强人才工作和人才队伍建设,特别是高层次人才建设。只有坚持不懈地实施“高层次创造性人才”发展计划和“人才强校”战略,完善学校内部学术与人才管理机制,提高教师和人才队伍整体水平,才能最终实现人才兴校、人才强校。     

构建地方高校高层次人才发展平台的研究

地方高校高层次人才的引进关系到其长远发展和目标规划,地方高校高层次人才的培养和使用,更是调整学校师资结构和优化师资队伍的重要手段,对于提升地方高校的办学实力和长远发展,构建地方高校高层次人才发展平台都意义重大.构建地方高校高层次人才的发展平台,应该从机制体制的创新、分配制度的改革、后勤服务的保障以及管理水平的提高出发,全面推进平台工程的建设和发展.