制药工程技术创新浅探

制药工程是关乎国民医疗健康的重要产业,在制药工程中的技术创新也能够对制药业的发展起到重要的推动作用。在新的技术时代下,制药工程也面临着诸多的技术变革,如何应用新技术实现制药工程的创新便是促进制药发展的重要途径。本文分析了制药工程技术创新的意义,并且提出了一些制药工程技术创新的策略。     

促进我国化学制药行业技术创新的政策研究

随着医疗技术的不断发展,与其相关的化学制药行业地位上也得到了提升。就目前的实际情况来看,化学制药行业在我国占据着举足轻重的位置,我国已成为世界化学制药原料方面第一出口国。为了能够让我国的化学制药行业获得更加稳健的发展,要全力发展化学制药专业,在该专业当中通过教导学生学习化学合成的方法和研制药物的基础知识,最终培养出富有创新能力、创新思维并且达到专业化水平的化学制药人才。但是纵观目前的形式,化学制药行业仍然存在竞争力不足等问题,本文将针对这些问题,提出提高该行业技术创新能力的对策。     

“双万计划”视域下制药工程药剂学课程改革

药剂学是制药工程专业的主要核心课程之一，在培养制药工程专业创新人才中起到重要的作用．立足“双万计划”，注重“立德树人”，依托互联网+、大数据和课程平台，建设具有工科特色“知识、能力、素质”的药剂学课程目标．从课程体系、教学设计、课程思政、学生实践能力、课程评价五个方面进行讨论，突显高素质应用型工程专业技术人才与能力的培养．实践表明，一系列建设与实施能够激发学生对药剂学课程自主学习的能动性和学习热情，学生综合素质得到提升．     

基于课程思政的天然药物化学教学方法

课程思政是将思政元素融入授课内容的一种教学方式,天然药物化学是制药工程和药学相关专业的一门重要必修课,为了探究基于课程思政的该门课程教学方法,从教学内容设计、教学大纲设计和考核方式设计3个方面探讨了将课程思政元素融入天然药物化学中的教学方法,实现专业课教学中的育人作用.     

依靠科学技术 提高经济效益

<正> 生化制药是当今高科技产业,具有广阔的发展前景与潜力,特别是八十年代以来,已取得长足的进步与发展。开封市生化制药厂现有职工152名,专业技术人员占职工总数的43％。1987年实行厂长负责制以来,产值从1986年的117万元,增加至1992年的1025万元,利润从9.7万元,增加至198.9万元,不算长的六年时间里产值翻了三番,利润增加20倍。在商业部所属生化制药行业中居领先地位。1989年被商业部授予“全国生化制药行业优秀企业”的称号,     

我国工程管理专业发展回顾、现状与前瞻

回顾了我国工程管理专业的历史沿革及教育教学改革过程,对我国高校目前工程管理专业的教学现状、研究现状及课程体系设置情况进行了全面调查和总结,并对我国工程管理专业今后的发展作出了初步探讨和展望.     

制药分离工程课程教学改革与实践

根据制药分离工程的课程特点和教学中存在的问题,进行了课程教学改革新尝试.分别从教学内容、教学方式和考核评价体系等方面对课程进行改革,从而激发了学生的学习积极性,加强了学生的工程意识和工程观念,提高了学生的工程应用能力和创新能力.     

独立学院高分子材料与工程专业建设研讨会综述

全国独立学院高分子材料与工程专业建设研讨会针对独立学院及其学生特点,对独立学院高分子材料与工程专业建设的现状、问题和规范进行了深入研讨,提出了该专业建设应遵循的原则,指出要从教材建设入手积极推进该专业的建设与发展.     

食品科学与工程特色专业建设

建设独具特色的食品科学与工程专业是中国食品工业的一种发展趋势.特色专业是学科发展的基础,是学科的名片,而食品科学与工程专业专业应该具备什么特色,如何建设,则是河南农业大学食品学科发展中必须解决和而对的一个重要课题.     

测绘工程专业实践教学改革诌议

近年来,随着国家对大型工程项目和基础设施投入的不断加大以及现代测绘技术的快速发展,社会对测绘人才的需求量越来越大,为此,许多高校相继开设了测绘工程专业。但是,由于测绘工程专业特别强调实际动手能力和技术应用能力,加之一些高校在实践教学方面重视不足,尚未建立完善的实践教学体系,造成测绘工程专业的大学生毕业后实践能力差,不能满足用人单位的需要。因此,对高校测绘工程专业实践教学问题的研究具有重要的现实意义。文中,笔者在对目前一些高校测绘工程专业实践教学环节现状分析的基础上,提出了加强测绘工程专业实践性教学的建议。     

我国工程管理专业现状及前景分析

对工程管理专业的现状发展的优劣势进行分析,进而对我国工程管理专业的发展前景和方向进行分析。也提出改进发展的建议和意见。     

食品科学与工程特色专业建设

<正>建设独具特色的食品科学与工程专业是中国食品工业的一种发展趋势。特色专业是学科发展的基础,是学科的名片,而食品科学与工程专业专业应该具备什么特色,如何建设,则是河南农业大学食品学科发展中必须解决和面对的一个重要课题。     

材料科学与工程专业教学体系和课程体系的改革

清华大学在1988年成立了材料科学与工程系.该系是在原工程物理系材料物理专业、机械工程系金属材料专业和化学工程系无机非金属专业的基础上组建的.建立材料科学与工程系的目的,一是为了更好适应材料科学与工程学科的飞速发展,二是为了适应我国国民经济建设和科技发展对材料人才的培养要求.材料科学与工程系成立后,全系只设置了一个专业,即材料科学与工程专业(大专业).现就我校材料科学与工程系(大专业)教学体系和课程体系方面的改革总结如下:     

论环境科学专业的特色建设

针对环境科学专业的特点和发展中存在的主要问题,提出了以学科群为特色构建专业体系;强化学生的工程实践能力;按照环境科学与工程大类专业培养;主要为地方经济建设服务等方面入手来进行专业特色建设,不断提高学生的专业素质和竞争能力,满足社会对环境人才的需求.     

“双万计划”下制药工程专业综合性实验设计与学生能力培养

综合性实验具有内容综合性较强，体现知识点之间的联系，加深对理论知识的综合理解、应用，促进理论和实践的密切结合的特点．综合性实验能有效调动学生的学习兴趣，提高学生的参与度、动手能力及数据分析与处理能力，启发引导学生建立科研设计的意识，激发学生探究与创新的动力．以制药工程专业的专业实验“阿司匹林片剂制备”为例，探讨综合性实验的设计思路，提升学生的主观能动性和综合能力．以期为综合性实验的设计和应用提供思路．     

专业认证背景下高校环境工程培养方案的特色化构建——以江苏科技大学为例

以工程教育专业认证为指导思想,阐述了江苏科技大学环境工程专业的发展思路、教学管理和保障措施.在系统分析环境工程专业培养方案与专业认证标准差距的基础上,对环境工程专业培养方案优化调整、课程群建设、持续改进、支持条件及教师能力提高进行了初步探索与实践.新构建的环境工程专业培养方案既体现了专业特色,也将工程教育认证标准落实在课程教学环节中,为快速提升环境工程专业人才培养的质量提供借鉴,为学校顺利通过专业认证奠定坚实的基础.     

网络系统集成工程式教学研究与探索

本文以网络系统集成课程为网络专业教学研究的着眼点,以此为例针对计算机网络专业的工程式教学方法进行了研究,并根据目前计算机网络专业的教学研究与社会就业应用现状,从网络系统集成这门课的课程体系、教学方法改革以及其他具体措施等方面提出了解决意见与对策建议,最终通过工程式教学研究,进一步推动学生综合能力的提高以及计算机网络专业的教学改革与发展。     

基于系统工程方法论的专业综合实验教学改革

分析了目前我国本科工程教育中专业实验教学所存在的问题,指出单独开设专业综合实验课程是改革发展方向。从系统工程方法论的主要原理出发,研究了其在专业综合实验教学中的指导意义。专业实验教学改革的核心是把不同学科和不同课程的知识内容综合在一个典型实验对象中,并且实验对象应尽量接近工程实际,培养学生的系统工程能力。以自动化和机电专业为例,探讨了典型实验项目的设置和选取。     

工程管理专业外向型人才培养模式的研究

从工程管理专业的产生入手,分析了工程管理专业培养外向型本科人才的重要性,然后针对当今工程管理专业本科人才培养存在的问题,阐述了工程管理专业外向型本科人才培养的具体方案。     

测绘工程专业实践教学改革诌议

<正>近年来,随着国家对大型工程项目和基础设施投入的不断加大以及现代测绘技术的快速发展,社会对测绘人才的需求量越来越大,为此,许多高校相继开设了测绘工程专业。但是,由于测绘工程专业特别强调实际动手能力和技术应用能力