浅谈高校图书馆开架借阅存在的问题与对策

高校图书馆的流通书库基本上都采用开架借阅,这是高校图馆方便师生借阅、提高图书利用率、转变服务方式的必然要求,但是实践中实行开架借阅也存在一些问题,文章根据高校图书馆开架借阅存在的典型问题为例,对问题产生的原因进行了剖析,提出了一些解决问题的对策。     

多元文化环境下石油高校图书馆借阅状况分析 ——以长江大学武汉校区图书馆为例

以长江大学武汉校区图书馆为例,分别从总体馆藏结构,图书的借阅率和利用率两方面阐述了该馆馆藏结构和借阅情况;并提出针对性的发展对策,包括调整馆藏结构,制定合理的计划,开展多种活动,提高图书借阅率等;征求多方意见,建立图书质量评价体系和针对石油类高校的特色馆藏、图书馆共建共享模式,结合本校区图书馆实际情况建立科学合理的剔旧制度,为基于读者需求的图书馆新模式提供科学指导,为石油类高校图书馆制订各学科文献采购计划以及预算文献采购经费提供参考依据.     

高校图书馆社会化服务途径探讨

分析了高校图书馆社会化服务存在的问题,探讨了我国高校图书馆社会化服务的途径,包括建立和完善法律法规、转变思想观念、做好图书借阅服务工作、提供深层次信息服务、构建馆际联盟和面向基层开展服务等.     

守旧与创新——浅谈网络时代高校图书馆如何为读者服务

本文论述了高校图书馆在服务中,如何坚守优良传统如公益性服务原则、如何做好借阅服务等基础服务工作;在服务创新方面,如何做好变被动服务为主动服务、由一馆服务到网络服务、由集中服务到分散服务、由文献服务到信息服务。     

论图书馆开架借阅工作的管理

开架借阅是图书馆现代化进程中的必然选择。总结了我馆在开架借阅工作中采取的管理措施,针对我馆开架借阅过程中存在问题,提出了若干关于完善开架借阅工作的建议。     

对高校图书流通的灰关联法分析

运用灰关联分析法研究图书流通与到馆新书、读者群体及借阅方式间的关联性。通过对灰关联度r的计算与比较，地图书流通量影响最大的是借阅方式，其次是读者群体的大小，而影响最小的是到馆新书量。籍此对辽宁师范大学图书馆文献资源的合理化配置及优化管理提出建议。     

大学生图书阅读趋势调查分析

近年来,大学生到图书馆借阅图书和学习的人数不断增加.     

高校图书馆教职工读者图书催还方式探讨

高校图书馆的图书催还工作是一个长期困扰高校图书馆的问题。我馆教职工读者借阅书刊过期现象较为严重,有许多书刊长期外借在教职工手中,不能进行正常流通,影响了书刊的利用率,同时也影响我馆的管理质量。如何做好高校图书馆教职工读者的图书催还服务,笔者结合实际工作提出了一些自己的建议。     

高校图书馆读者借阅行为分析

高校图书馆的借阅数据库记录了读者的大量借阅信息,为分析读者的借阅行为提供了很好的依据。通过数据挖掘技术对图书馆读者的借阅记录进行了挖掘和分析,首先对图书馆借阅数据库的原始数据进行了整理和计算,进而分析了读者的借阅行为(包括借阅偏好、借阅次数及频率)及其与读者的专业、性别、年级等因素之间的关系,并基于这种关系分析为图书馆工作提出了有益的建议。     

地方高校图书馆新生信息素质教育探析

结合我馆实际,对地方高校图书馆新生信息素质教育模式进行了探讨,论述了传统新生信息素质教育模式存的的问题,并对未来地方高校图书馆的新生信息素质教育模式提出了展望。     

医学院校图书馆图书借阅情况统计分析

运用汇文系统的统计功能,对大连医科大学图书馆馆藏图书的种数、册数、平均复本数、不同类别图书借阅量、不同身份读者人数及其借阅量进行了统计分析,通过分析读者的借阅行为和心理原因,找出了图书流通的一般规律,为今后馆藏资源的配置、布局以及流通服务工作的完善提供了参考.     

职业高校图书馆社会服务的理论研究与实践

作者统揽十年来我国近百所职业高校图书馆的读者工作,认为职大馆的改革要突破传统的封闭型教育思想,必须突破传统的借阅服务关系,大开馆门,为地方经济建设和社会进步服务,通过社会服务,扩大自身的社会影响。     

浅谈高校图书馆藏借阅一体化服务模式

高校图书馆普遍实施了藏借阅一体化管理模式,大大提高了借阅效率和管理效率。为读者和馆员提供便利。藏借阅一体化运行过程中也存在一系列的缺陷,为完善藏借阅一体化服务模式,应加强对读者的教育与培训,提高馆员的素质,优化图书馆的布局与配置,加强图书内部管理。     

图书馆数字资源建设的必要性

随着网络技术、信息存储与检索技术的不断发展,为资源的数字化建设及网络化共享提供了技术支持,还丰富了图书馆信息资源存储和获取的途径与方式,让用户足不出户便可利用图书馆的信息资源和服务。信息和网络技术在带给用户便利的同时,也对图书馆的服务产生了冲击,尤其是到馆用户人数减少,一些大学的管理者甚至公开置疑图书馆的未来。虽然不能以到馆人数来考量图书馆的整体服务效益,但对传统的到馆信息服务的冲击却是很大的,图书流通率下降、新书上架不断需要空间、电子阅览室使用率降低等都给图书馆管理者以压力。     

高校图书馆采购量预测研究

以H语言类图书的借阅量和藏书量为例,通过借阅量和借阅率之间的数量关系,介绍如何确定一类图书下一学年度采购量及采购量置信区间的步骤和方法。按照线性回归理论的检验要求,从全部37大类图书借阅量、藏书量、借阅率数据中,选择出符合检验要求的29类,预测29类图书在未来的2009-2010学年度采购量置信区间和全部37类图书采购量,为高校图书馆采访决策提供参考。     

“在馆”图书拒借原因探析及其治理措施

"在馆"图书拒借是高校图书馆读者借阅工作中常见的一种现象,不仅给读者及工作人员带来了一定的麻烦,更重要的是影响到了图书资源社会价值的有效利用,理应得到整治。本文主要从读者、图书馆管理制度、工作人员自身三个方面分析了该问题产生的原因,并提出了相关治理措施。     

基于文本相似度比较的高校图书馆个性化图书推荐研究与实现

高校图书馆藏丰富且齐全,图书的种类和数目庞大繁杂,没有具体借阅目标的读者,到图书馆寻找感兴趣图书所花费的时间和精力也在成倍增长.本文在数据挖掘下基于文本相似度比较的高校图书馆个性化图书推荐服务应用进行了研究,借鉴时下流行网络电商平台的经验,为高校图书馆开辟个性化图书推荐的渠道,利用读者的浏览记录、收藏情况、借阅历史等数据,自动为读者推荐有借阅意愿的图书.     

中小学生图书馆(室)建设的枢纽环节──简论选拔培养分编人员对馆(室)建设的关键性

中小学图书馆（室）建设热潮兴起，规范的图书分编是其最关键的环节，它不仅是书刊到馆（室）的起始环节，而且是吸引和方便读者使用书刊的重要因素。分编人员都可胜任借阅流通，而流通借阅人员须培训后，才能胜任分编，故培养分编人员是核心枢纽。选拔培养中，应注意业务理论和文化基础两个方面。如此，中小学图书馆（室）建设才能长足发展。     

高校青年教师担任新生班主任的角色定位探析

随着高校扩招,大学生人数逐年增加,作为高校新生力军的青年教师如何做好新生班主任,使学生能够尽快的适应大学的学习和生活,已经成为高校学生管理工作的核心工作。该文着力从高校新生的心理特点、青年教师担任新生班主任的角色定位等方面进行分析,对青年教师如何从事学生管理工作,提出有关建议和有关的解决方法。     

高校图书馆借阅模式转型探析

图书借阅是图书馆基础服务工作的重要组成部分,随着计算机、网络技术的飞速发展,读者对于数字资源的需求日益增多,传统借阅模式已经无法满足读者的需求,图书馆借阅模式的转型迫在眉睫.在分析传统借阅模式弊端的基础上,阐述了借阅模式转型的必要性,提出了高校图书馆借阅模式的转型途径,为图书馆基础服务工作提供参考.