江西景德镇市旅游结构及其开发战略研究

本文对景德镇市旅游资源结构、旅游行为结构、旅游客源市场结构进行了分析，并提出其开发战略与配套措施。笔者认为，景德镇市旅游资源丰富，市政府应对其旅游资源进行综合开发；同时，要加强宣传促销，加大旅游投入，改善城市形象，提高旅游从业人员素质。     

旅游科学研究中的若干问题质疑

根据对旅游系统结构的分析研究和对旅游活动和旅游业经营活动的矛盾运动的认识与分析，对旅游科学研究中的一些理论问题提出了如下观点：在旅游系统中，旅游者与旅游业之间是平行并列关系，而非包容从属关系，旅游者不是旅游业的构成部分；在旅游系统中，旅游资源与旅游业之间不是平行并列关系，而是包容从属关系，旅游资源是旅游业的核心构成。并且是旅游业的四大支柱之一；旅游资源是旅游产品的必要构成，而非游离子旅游产品之外，     

烟台市旅游形象设计与塑造

城市旅游形象设计是当今城市旅游发展的竞争策略，对城市旅游起着导向性和标志性的作用，该文依据烟台市旅游资源特色，分析烟台旅游发展现状，初步设计了烟台市的旅游形象，并阐述了旅游形象的传播策略。     

文化视角下的敦煌旅游深度开发研究

提高旅游品位就要深入挖掘文化内涵。敦煌旅游文化资源丰富多样，然而旅游资源的文化内涵尚未被充分挖掘。如何从文化的视角，对敦煌旅游进行深度开发，提升旅游的文化价值，对敦煌旅游向更深层次的发展具有重要的意义。本文从敦煌旅游文化资源的构成出发，从文化的视角分析了敦煌旅游开发的问题，探讨了敦煌旅游文化深度开发的思路。     

万盛风景风旅游环境容量研究

以万盛景区为研究区域，从风景区的旅游承受能力出发，对旅游环境容量，旅游生态容量，旅游空间容量和旅游生活环境容量进行了定量的分析，指出了存在的问题，提出了加快开发万盛区旅游资源的步伐，改善旅游区的生活环境，使旅游合理环境容量与实际旅游容量达到基平衡的对策。     

河南旅游业可持续发展问题的思考

在当今旅游业大发展的有利形势下，把握旅游市场的发展规律，发挥河南旅游文化资源优势，做好旅游文化资源的开发与保护，加强旅游产品结构的优化组合，提高旅游行业服务质量，增强对旅游客源市场的吸引力，创出河南旅游产品的优秀品牌，是河南旅游业可持续发展的关键所     

城市青少年旅游的地理分析

利用１９９４年调查统计资料对城市青少年旅游行为的基本特征，经济背景及客源市场条件进行了分析，青少年旅游客源为国内旅游客源中的独立成分，青少年旅游市场为国内旅游市场中的细分市场，青少年旅游需求以自然景观为主，人文景观为辅，旅游新产品开发以专项旅游为主，其地理分布向现存旅游景区外围扩散。     

“红色旅游”与“黑色旅游”比较探讨

人类旅游需求多样性及其演进趋势，使得黑色旅游在中国同样具有良好的发展前景。本文从红色旅游与黑色旅游的内涵出发，分析二者的共同点与差异性。并结合国内红色旅游与黑色旅游的研究发展现状，在深化红色旅游认识的同时引起人们对黑色旅游的关注和研究。以使人们加深对它的认识，从而使学术研究在相当程度上指引旅游实践，根据旅游市场需求设计出适销对路的黑色旅游产品，充分发挥其对人们的教育意义     

刍议寻根旅游的深度开发--以珠玑古巷为例

寻根旅游作为一种化旅游，其开发不能停留在浅层次上，对旅游目的地的化进行全面的挖掘，并找出这些化与寻根旅游的契合点，确立主题，塑造形象，将所有旅游资源整合成一个综合产品，提升旅游层次。     

我国背包旅游的发展及 SWOT 分析

背包旅游作为一种新兴的有别于一般大众旅游的旅游形式，吸引了越来越多的旅游者。近些年来，随着我国经济的快速发展和人们旅游个性化意识的不断增强，背包旅游吸引了越来越多人的目光并且成为大家关注的焦点。我国当前的旅游发展在这种新潮流的冲击下也体现了自身的特色，背包旅游的发展也逐渐步入正轨。但与国外一些背包旅游发达国家如澳大利亚、新西兰等相比，我国背包旅游的发展还不是很成熟。本文阐述了背包旅游在中国的发展现状，对我国背包旅游的发展作了SWOT分析，对其在我国的发展给予了肯定并作出了前景展望，以期丰富对我国背包旅游的研究。     

中美高校德育之比较分析

当今世界，对于德育的重视已经超越国界，成为全人类共同关注的重点。随着现代科技对德育的影响日益显现，经济全球化对德育影响的加深，世界各国对大学生的德育都面临着一系列共同问题。通过对中美德育的分析比较，有助于增进两国高校德育的相互了解，有助于我国高校德育工作的改进。     

浅谈德育效益

德育工作是一项非常复杂的社会工程，它的成败应由德育效益的好坏来衡量，德育效益不同于经济效益，它有其自己的特殊性，德育工作者只有从德育效益的特点出发，才能促使德育工作向高效益转化，作为德工作者，充分认识德育效益的形成是做好德育工作的基础。掌握德育效益的特点才能有的放失，详解影响德育效益的因素是关键，德育工作者从德育效益的特殊性出发，注重实际，勇于实践，才能增进实效，才能以最小的投入获得最大的德育效果，形成德育工作机制的良性循环。     

科尔伯格道德教育理论对当代道德教育的启示

通过对科尔伯格道德教育理论的分析，撷取有益的成分，为我国的道德教育模式的建立和道德教育的开展提供一些启示，如转变灌输模式为引导模式；理解教育对象；重视对学生道德判断，道德推理能力的培养；重视学生个性开展咨询式教育等。     

学校德育如何面对社会道德环境之痛

现阶段社会道德环境中的失德现象直接影响到学校德育工作的有效性,它易于动摇学生的道德信念,并直接影响学生的价值选择。要破解这一困局,就要突出学校德育对社会的引领性作用,注重培养学生的道德主体意识,提高其道德主体能力,并积极优化校园德育环境,加强师德建设和学校制度建设。     

韩国、美国高校道德教育特色与启示

韩国与美国在开展道德教育过程中,巧妙地利用道德教育方式的隐蔽性,注重道德教育与其他学科的整合与渗透,侧重于通过道德教育实践、大众传媒和社会公共环境强化道德教育的效果。吸收借鉴这些先进的经验和方法,对于进一步加强和改进我国高校的德育工作有着重要的现实意义。     

新时期加强村民道德建设的现实思考

村民道德建设作为公民道德建设的重要组成部分，越来越受到人们的关注。文章在充分认识加强村民道德建设重要性的基础上，有针对性地提出了加强村民道德建设的对策。     

关于德育教育的几点看法

就在校学生思想品德教育问题提出了看法，认为德育教育是培养人才的一个重要方面，教育工作者应当给予足够的重视，并阐述了开展德育教育的有效方法和途径。     

论高职德育中潜课程的作用

潜课程长期以来被教育者忽视,但在今天,面对职教学生这样一个特殊群体,课堂教学的传统知识点难以为继时,重视德育潜课程的作用应成为题中应有之义。     

美国高校德育发展趋势及对我国的启示

随着经济、文化与科技日渐全球化、一体化的发展,带来相应道德教育问题的提出,促使高校德育理论的创新与发展也越来越受到关注。文章研究美国高校德育的发展趋势,借鉴美国高校德育理论中的合理经验与对策,利于探索并推进我国高校现代性德育体系。     

道德行为与关系营销--对关系营销KMV模型的拓展

信任(Trust)是迄今为止营销学界关于关系营销实证模型中公认的中心维度，而其先决条件——道德却鲜少受到关注。鉴于此，本文通过对营销道德．信任与关系营销三者关系的文献探讨，论证道德在关系营销中的重要作用，并试图将道德作为基础要素，对KMV模型进行拓展，从道德角度诠释关系营销哲学。