论宁波高校体育与城市社区体育资源共享的研究

随着社区体育的崛起,宁波高校体育与社区体育紧密相联。通过对宁波市高校体育与社区体育互动发展现状发现,社区体育场地不足,社区体育人才配备不良,以及社区体育和高校体育组织活动形式,探索资源共享发展模式,形成新型有效的互动运行机制。以期促进我国高校体育和社区体育的良性互动发展。     

城市化进程中湖南省高校体育资源配置对城乡结合社区体育的影响

通过分析湖南省高校体育资源的配置及服务城乡结合社区体育现状,提出高校体育资源配置及服务应以资源共享为指导思想,以构建城乡互赢互利为目标,同时满足学生及周边农村和城乡结合地区居民现实需要为最终目的的配置策略。     

以高校体育资源为平台推动社区体育发展

本文通过对高校体育资源和社区体育发展现状及遇到的问题分析,浅谈高校体育资源促进社区体育发展,从而使我国社区体育健康、和谐发展,真正贯彻落实《全民健身计划纲要》。     

武汉地区高校与周边社区体育协调发展的研究

采用文献资料、调查、统计分析等研究方法,对武汉地区高校及周边社区体育管理体制、设施和居民体育意识等情况进行调查研究,分析高校体育与社区体育在发展过程中存在的问题,探究高校体育与社区体育的协调发展途径.     

高校体育资源对新农村社区体育服务现状及发展策略探索

采用文献资料、调查等方法,通过对湖南省高校体育资源服务周边新农村体育现状进行分析,得知高校体育资源丰富,但服务其周边农村社区体育的发展欠缺,针对调查中出现的问题,探索出高校体育资源服务农村社区体育发展新思路,以促进我国高校体育和农村社区体育的良性互动发展。     

皖北地区高校体育资源与社区共享的调查与研究

采用文献资料法、访谈法、问卷调查法和数理统计等方法,对皖北5所高校的体育资源与社区共享现状进行调查研究.结果显示:皖北地区高校体育资源较充足但与社区共享不足;体育场馆资源开放分有偿开放和无偿开放两种形式;社区体育则存在场地设施不足,社区体育管理者、指导员缺乏专业的科学管理知识等问题.高校体育资源与社区共享主要受内部、外部和体育人力资源等因素的影响.提出提高高校体育资源与社区共享利用率,对开展全民健身活动、促进高校体育产业经济有重要的现实意义.     

高校体育与城市社区体育发展的互动性

高等院校具有人才、场地和教育功能等优势,应在促进社区体育发展、完善社区功能、促进全民健身等方面起到积极作用.因此,高校体育与城市社区体育要相互促进、协调发展,并就如何互动性发展提出了一些新思路.     

以高校体育推动社区体育发展

阐述了社区体育发展过程与途径以及制约社区体育发展的因素。着重探讨了高校体育设施的开放方式与高校教师参与社区体育指导的方式。     

高校体育教育应重视发展学生的体育能力

在进行国内外高校体育教育比较研究的基础上,分析了我国高校在发展学生体育能力方面的现状,概述了高校发展学生体育能力,对于全面实施素质教育的重要意义.提出了我国高校应重视发展学生的体育能力,高校的体育课程和体育教育应以发展学生的体育能力为核心,以增进学生身心健康为体育课程的主要目标;应从学生的需求出发来建构高校的体育教育;体育课程应体现综合性;以及评价领域的改革等方面的建议.     

学校体育与社区体育资源共享的研究

本文通过文献资料法、逻辑分析法对学校体育与社区体育资源的现状进行分析。文章就如何利用辖区内学校体育设施、师资等实现资源共享进行探讨,以期调动社区居民锻炼积极性,增强体育锻炼意识,使社区居民生活质量得到提高。     

呼和浩特市社区体育现状调查与分析

以呼和浩特市四区一县的社区居民和街道居委会管理人员为研究对象,对呼和浩特市社区体育的发展和现状进行了问卷调查和访谈.调查结果表明,居民对社区体育的认识比较模糊,对社区体育的满意度较低;居民的体育活动频度和活动时间高于体育人口评定标准,但活动强度明显偏低;社区体育活动存在的主要问题是宣传力度不够、活动经费和场地设施不足,缺乏社会体育指导员.呼和浩特社区体育应健全管理和监督体系,形成政府、市场、社会共同办体育的模式,实现社区体育的多元化管理.     

高校参与城乡结合部社区体育文化建设研究 ——以安徽省为例

采用问卷调查法、数理统计法等,对安徽省新型城镇化进程中高校参与城乡结合部社区体育文化建设情况进行调查。结果表明:安徽省高校体育场馆设施对城乡结合部社区居民开放使用的最主要形式是限制性开放、象征性收费、相关领导和体育教师都参与了城乡结合部社区体育文化建设、学生参与城乡结合部社区体育文化建设最主要的形式是在老师的组织下跟同学一起参与、举办体育文化活动项目最多的是乒乓球。分析了高校在城乡结合部社区体育文化建设中的作用有其体育资源能够为城乡结合部社区体育文化建设提供软件和硬件保障,有利于培养城乡结合部社区居民的终身体育意识,有利于推进全民健身计划。从加强高校参与城乡结合部社区体育文化建设的规章制度建设、增加经费投入等方面提出安徽省新型城镇化进程中高校参与城乡结合部社区体育文化建设的一些建议。     

构建高校体育与社区体育资源共享模式的研究

构建高校体育与社区体育的新型互动关系,探索互动发展模式,形成新型有效的互动运行机制,可以促进我国高校体育和社区体育的良性互动发展。     

构建高校体育与社区体育资源共享模式的研究

构建高校体育与社区体育的新型互动关系,探索互动发展模式,形成新型有效的互动运行机制,可以促进我国高校体育和社区体育的良性互动发展。     

高校体育资源服务城市社区体育发展的对策研究

采用文献资料、调查、访谈、比较分析等方法,在对学校和社区体育资源情况进行调查的基础上,对高校体育资源服务社区体育发展的硬件设施、人才优势、组织管理等方面的优势进行了分析,并针对目前社区体育发展现状,提出整合高校体育资源,构建"优势互补,资源共享"模式,为全民健身计划的具体实施提供参考。     

释析社区体育与高校体育和谐的融合发展

运用文献资料法,逻辑分析等方法,对中国城市社区体育与高校体育的现状进行分析,进而提出城市社区体育与高校体育有机的融合发展的方案,以期促进城市社区体育和高校体育的良性互动发展.     

高校体育为社区体育支持服务的机制研究

研究探讨高校体育与社区体育之间的互动关系 ,旨在发挥高校体育人才集中和良好的场地设施及指导优势 ,为推进全民健身计划二期工程提供可行性研究 .体育是我国开展全民健身活动的重要组成成分 ,高校体育在人才培养、场地设施、服务管理等方面具有很大的优势 ,应充分发挥高校体育的优势作用 ,为我国城市社区体育的开展做出应有的贡献 .树立社区体育服务意识 ,在完成教学工作的同时 ,开发潜能更好发挥高校体育的社会功能 ,寻找一条有中国特色的高校体育与社区体育共同发展之路     

社区体育与高校体育结合场地资源问题探析

社区体育与高校体育的结合，是目前学者提出的在有限的物质条件下发展社区体育的一种途径．本文着重对学校体育的场地资源现状进行剖析，分析出学校体育面临的实际问题，对社区体育与高校体育结合实施的可行性提出质疑，并对各自的发展提出建议．     

新时期社区体育与学校体育和谐构建及关系的研究

笔者就社区体育的发展现状进行了分析,对我国城市的社区体育的现状进行了调研．分析目前我国社区体育的发展存在的问题,分析了学校体育与社区体育之间的关系．最后提出学校体育与社区体育和谐发展的对策,主要包括学校体育为培养学生终身体育意识、为社区体育输送管理人才、场馆和体育资源共享等方面促进社区体育,社区体育为学校体育提供社会实践,学校体育与社区体育互补、和谐发展．     

城市化对我国城市社区体育发展的影响与对策

采用文献资料、访问调查、逻辑分析等方法,从对城市化内涵和我国城市化水平变化情况的认识入手,探讨了城市化对我国城市社区体育发展的影响．结果认为：城市化带动了社区体育时间和空间要素的发展,城市化加大了社区体育的管理难度,城市化对社区居民的体育消费及体育服务需求产生积极的影响,城市化为社区体育发展提供了动力,城市化有利于社区体育意识的培养．并提出我国城市化进程中发展城市社区体育的对策建议．