计算机应用技术在教学中的应用分析

随着科学技术的发展，现代信息技术尤其是计算机技术在各个领域中都得到了十分广泛的应用。计算机应用技术在我国的教育领域中发挥了越来越重要的作用，计算机应用技术在教学中的应用使得教学的内容更加信息化、系统化、现代化与丰富化，这些都使得计算机应用技术成为现代教学中重要的辅助教学手段。本文简单的分析了计算机应用技术的特点和计算机应用技术对教学的意义，同时介绍了在现代教学中如何运用计算机技术，发挥出其更大的作用。     

英语专业应用翻译教学的困境及对策

目前，国内英语专业的应用翻译教学在课程设置、教材建设、师资力量、学生翻译实践以及学生译德教育方面存在一系列问题，使应用翻译教学陷入了困境，严重影响了应用翻译人才的培养。因此，有必要合理调整课程设置、加强综合性应用翻译教材的建设和应用翻译教学师资力量的培养、引导学生积极参加应用翻译实践、加强学生译德教育，以便找到一条使应用翻译教学摆脱困境的出路。     

高校应用写作教学现状与改革对策

高校应用写作教学是培养具备应用写作能力人才的至关重要的环节，但目前高校应用写作教学现状却不客乐观。高校应用写作教学应从教学观念、教学内容、教学方式及测评体系等方面进行改革，以促进高校应用写作教学适应社会的需要。     

PLC与WinCC在项目化教学中应用（以交通灯为例）

本文旨在阐述将PLC、WinCC监控软件在交通信号灯挂箱中进行教学的应用过程。通过在教学中的应用，目的是提高学生的编程能力、调试能力、WinCC画面的监控能力。这种项目化教学，可以尽可能地模拟现场，从而提高学生的工程应用能力。     

多媒体在乒乓球教学中的应用研究

乒乓球是我国的国球，有着较好的群众基础，深受大众的喜爱，很多高校也将乒乓球教学作为公共体育教学中的重要内容，取得了很好的教学效果。乒乓球教学一直在提倡教学方法的创新，文章主要就多媒体教学在乒乓球教学中的应用进行研究，多媒体技术能有效地集合声音、图像、视频等特点，生动的展现乒乓球教学，然而由于一些客观因素的制约，导致该技术的应用还有待普及，所以如何能加强多媒体技术在乒乓球教学工作中的应用是值得深入研究的。     

计算机多媒体技术应用在教学中的效果

计算机技术的日益成熟及普及，使其在教育教学中应用也越来越普遍。计算机在教学中的应用，代表教育技术的方向趋势和未来。在学校教学中，计算机技术的应用将对教育手段、方法产生深刻的影响。     

应用研究型大学教学督导机制研究

应用研究型大学教学督导工作是对教学过程进行监督和检查的手段，是全面提升教学综合质量的重要途径，建立科学、高效、合理、完善的教学督导机制是促进教学督导工作规范发展的重要方式。通过建立用人机制、运行机制、保障机制、反馈机制等一系列规范的教学督导工作模式，健全和完善教学督导机制，形成适用于应用研究型大学独特的教学督导理念，为学校教学质量的提高发挥关键性的作用。     

奥尔夫教学在手风琴教学中的成功应用

在手风琴教学中，奥尔夫教学应用最为广泛，其非常注重儿童对元素性音乐的感知能力的培养，能显著提升学生的学习兴趣，对学生思维能力、创作能力的发展大有裨益，能达到非常好的教学效果。在我国的手风琴教学实践中，奥尔夫教学具有大量的成功应用实例，是当前手风琴教学的发展方向之一。相对于传统的教学方法，奥尔夫教学更能调动学生学习手风琴的兴趣，激发学生对手风琴的热爱，具有良好的教学效果。在手风琴教学中成功应用奥尔夫教学的关键是：一切从儿童出发、注重节奏旋律训练、注重音乐感知能力的培养，这也是该文论述的切入点。     

浅析旅游地理教学中多媒体技术的应用

在旅游地理教学中科学合理的应用多媒体技术，可以教发学生的学习兴趣，启发学生的思维，优化整合教学资源，解决教学中的重点和难点，提高教学质量。但在实际应用中，要以实现教学目标，提高教学效果为标准，遵循“适时、适当、适度”的原则，做到多媒体教学与传统教学的有机统一。     

学研教协同在传感技术及应用课程中的应用

首先简要介绍学研教协同理念以及传感技术及应用课程的教学现状，然后详细说明学研教协同理念在传感技术及应用课程的理论教学、实验教学和课外活动中的应用，最后实践证明学研教协同理念的贯彻，提高了学生的学习兴趣、创新能力和实践能力，解决了教师教学与科研之间的矛盾。     

高职高专非计算机专业计算机应用基础教学改革的探索

根据目前非计算机专业计算机应用基础课程的教学现状及存在问题提出了分层教学、任务驱动教学与改革考核方式等具体改革措施，并把这些改革措施应用在实践教学中，取得了良好的效果。     

PBL教学法在信息检索教学中的应用

通过分析当前信息检索教学中存在的一些问题以及基于问题的学习教学法在教学应用中的作用，得出由于基于问题的学习教学法具有可移植性，与信息检索教学的课程性质存在契合点，因此基于问题的学习教学法在信息检索教学中应用具有可行性，同时，并就基于问题的学习教学法如何在信息检索教学中进行应用和在教学应用中需注意的问题进行探讨．     

计算机仿真技术在化工教学中的应用

随着计算机技术的进步和化工过程数学模型的成熟，使计算机仿真技术在化学化工教学中的应用越来越广，而且对教学思想、教学方法、教学手段的改革起到了极大的推动作用。该文主要就计算机仿真技术在化工教学中的应用进行了探讨。     

计算机辅助教学的应用现状和问题分析

计算机辅助教学是随着现代教育事业发展而产生的一种新的教学方式，正确应用计算机辅助教学，将有助于改变我们传统教学的观念，丰富教学手段，提高教学质量，本文根据大量的调查资料，详细了解了计算机辅助教学应用现状，多角度分析了计算机辅助教学在应用过程中存在的问题，希望帮助大家走出计算机辅助教学应用误区。     

大规模可伸缩的网络教学系统

开展大规模可扩展的网络教学应用，需要解决异构的教学应用系统的可集成性与网络教学支撑平台的可伸缩性、以及教学资源与系统模块的互操作性问题。清华大学针对上述问题设计实现了创新性的解决方案，研制了“大规模可伸缩的网络教学系统”，取得的三项重要科技成果，均具有很高的推广价值，尤其是这些成果经过了近两年全国范围数万师生的实际应用，建立了稳固的应用示范基地，     

多媒体在物理教学中的应用

根据物理新课程标准的新理念，教师在教学中应该给学生建立起“艺术化”的“物理教学模型”，实现创新性教学。基于此，教师以多媒体技术为载体，构建高效课堂，把能力还给学生，相信学生，大胆放手。该文立足于多媒体在物理教学中的应用本体研究，首先概述了多媒体在物理教学中应用价值，继而分析了传统物理教学现状，最后提出多媒体在物理教学中的应用对策，以期对相关研究有所借鉴。     

微课的设计、制作与应用--以《如何打电话》知识点为例

以《How to Make a Phone Call》知识点为例，对微课教学设计、制作方法、制作步骤、教学实施效果等进行了阐述，分析高职英语微课翻转课堂化改革及应用趋势，为微课制作与教学应用提供案例参考。     

基于项目驱动的数据库系统原理的课程改革

《数据库系统原理与应用》课程是我院校计算机及其相关专业的主要课程之一，本课程自身难度大，课程理论体系复杂、高深、发展快，其应用技术具有灵活性、多样性。经过多年的传统模式教学，发现其中存在很多不合理之处，导致学生不会综合分析解决实际应用问题，课程改革势在必行。改变传统的教学模式，以学生为主体，遵循数据库与应用工程化思想规划内容、按岗位群职业技能要求确定教学目标、制定课程标准和考核方案、分解学习和实训任务为相应的教学模块。以项目驱动模式组织教学，使知识和技能在多次循环中得以强化和提升。     

多媒体在大外英语课堂教学中的应用

多媒体应用到外语课堂教学，一改传统的大外英语课堂教学方法，大大促进了我国的大学外语教学进程，提高了外语教学效率。就多媒体在大学英语教学中的应用，从课外知识背景的教学、词汇教学、课文教学、课文后的巩固练习教学等方面的进行了介绍。     

论英语影视在高职高专英语教学中的应用

针对目前高职高专英语教学现状，本文提出在教学中使用英语影视进行辅助教学的观点，文章阐明了应用英语影视教学的理由，也分析了如何选择适合的教学影视，并且探讨了应用英语影视进行有效教学的方法，以期英语影视可以在高职英语教学中得到更好的应用。