发展现代教育技术 推动深化教学改革

本文分析了教育技术领域的变革,提出了发展现代教育技术的目标,论述了发展现代教育技术与推进教学改革之间的关系,提出了构建学校现代教育环境的基本设想。     

深化教育教学改革大力发展职业教育

结合贯彻落实第三次全国教育工作会议精神,就实施素质教育,发展职业技术教育等问题作了论述,回顾了本校高等职业教育发展的过程,总结了高等职业教育办学及改革发展的经验,主张进一步解放思想,转变教育思想观念,深化教学改革,不断提高教学质量,大力发展职业教育,努力办出高等职业教育的特色。     

浅谈现代教育技术与职业教育的整合——对现代教育技术与职业教育整合的一点想法

职业教育与普通教育的最大不同,就是要求其培养的目标应该具有独立、创新能力.因此,要充分利用现代教育技术来拓展学生的思维,使课堂教学最大限度的接近现实生产过程,来更好地完成其培养目标.     

现代教育技术及其对职业教育的影响

现代教育技术是用先进的教育思想观念、教学模式、方法及手段和现代科学技术为教育服务,是深化教育改革和推进教育信息化的突破口和制高点。职业教育是国家教育事业的重要组成部分,是促进经济社会发展和劳动就业的重要途径。     

现代教育技术推进职业教育的发展

大力发展职业教育,使职业教育真正成为面向全社会的教育。教育技术正是把这重大的历史变革与任务的胜利完成,推向一个更高的发展。教育技术是运用现代先进的教学理论与现代信息技术促进教育的改革,优化教与学,而职业教育更是需要这一先进的理论与实践来培养高素质的劳动者、高素质的技能型人才。     

现代教育技术与高校教育教学改革

本文论述了现代教育技术在高校教育教学改革中的地位和作用,并为具体实施现代教育技术提出了一些思索和建议。     

利用现代教育技术促进教学改革

现代教育技术是现代教学的重要组成部分,制约着教学的质量和水平。当前教学改革已成为教育改革的核心要求和必然趋势。本文分析了现代教育技术的优势,阐述了利用现代教育技术促进教学改革的实现途径。     

应用现代教育技术推进高校教育教学改革

随着计算机技术、多媒体技术、网络技术等现代教育技术的迅速发展．现代教育技术在高校教育教学中的应用已越来越广泛。本文针对当前我国高较面临的问题与挑战．阐述了在信息时代，必须加强高校现代教育技术的软硬件建设，抢占教肓“制高点”，推动高校的教育教学改革，培养出更多优秀的人才。     

现代教育技术在职业教育中的应用

随着计算机技术的飞速发展和计算机性能价格比的不断提高，特别是随着90年代以来多媒体技术的迅速兴起，计算机应用已遍及我国国民经济与社会生活的各个角落，并对人们的生产方式、工作方式乃至生活方式带来巨大的变革。信息社会的到来，迫切需要一种全新的教育体制和高效率的教学手段与之适应。如何更好的将现代教育技术应用于职业教育，并为职业技术培养出一线人才，是值得我们思考一个重要问题，以下是我的几点思考：     

运用现代教育技术,深化中学语文教学改革

在中学语文教学中运用现代教育技术能更好地进行启发式和讨论式教学,并对学生掌握基础知识,进行创新学习,提高实践能力有作十分重要的意义,在教学中运用录音手段激发学生情感,运用影视手段启迪学生思考,运用幻灯投影化难为易促高效,运用 CAT 和远程教育网引导学生学习创新。     

深化教学改革,培养具有现代教育技能的中等职教师资

本文介绍了职技高师公共基础课“电化教育技术”课程的教学改革经验 ;确定教学目标、调整教学内容 ,加强教材建设、确保教学实施、完善教学评估体系     

深化教学改革,提高教育教学质量

在国务院关于大力发展职业教育的决定和温家宝总理的讲话中,多次提到职业教育要坚持以服务为宗旨,以就业为导向,根据市场和社会需要,不断更新教学内容,改进教学方法。针对上述精神,结合职业学校实际情况,就如何深化教学改革,努力提高教育教学质量作简单论述。     

基于现代教育技术,深化高职模电课程教学改革

根据高职《模拟电路分析与实践》课程的特点和现状,科学地运用现代教育技术,创新教学模式,改进教学方法和教学手段,更好地构建模电课程教学环境,促进教学整体优化,切实提高教学质量与效率。     

谈现代职业教育技术中心在高等职业教育中的地位和作用

随着现代教育技术学科的建立和发展,很多高等院校相继纽建现代教育技术中心。作为培养“高级蓝领”人才的高等职业院校,为了适应高等职业教育的迅猛发展和普及,组建现代职业教育技术中心是其发挥重要作用的手段之一。在讨论高等职业院校建立现代职业教育技术中心必要性的基础上,着重论述现代职业教育技术中心在高等职业教育中的地位和作用以及高等职业院校如何发挥现代职业教育技术中心的作用。     

教育现代化与现代教育技术

现代科学技术发展要求高素质人才,实现教育现代化必须采用现代教育技术手段。文章就教育现代化目标,谈谈实施现代教育技术的一点认识     

浅谈高等师范院校现代教育技术公共课的教学改革

分析了现代教育技术公共课教学目标,论述了现代教育技术公共课教学内容的选择,探讨了现代教育技术公共课的教学方式及学习评价。     

面向师范生的《现代教育技术》教学改革研究

本文从信息技术与课程整合的角度出发,结合教学实践,探讨了师范院校在读本科生<现代教育技术>课程教学改革的新思路.     

顺应人才市场需求变化 深化职业教育教学改革

随着我国经济的发展,对技能型人才的需求越来越迫切,我国职业教育发展也随之面临前所未有的紧迫感。只有充分了解和认识我国目前人才市场的变化趋势,才能有效地改变原有职业教育与教学内容落后于职业岗位的技能发展需要的现状,切实促进我国目前职业教育的教学改革工作。     

运用现代教育技术深化教学改革

现代教育技术已成为21世纪重要的教学手段,当今的教学改革应紧密围绕现代教育技术的应用进行。本文主要从多媒体教学在现代教学中的重要地位出发,论述新的教学改革如何以多媒体技术为突破口,发挥多媒体的功能,突出以学为主体,加强学生素质和技能的培养。     

疫情防控背景下基于现代教育技术的高校体育教学改革研究

信息技术的进步与发展,推动了现代教育的改革与创新,现代教育技术也逐渐被关注并应用到实际教学过程中。高校体育教育应当重视自身的改革与发展,只有这样才能保证高校学生综合素质的不断提升,满足学生全面发展的实际需求。通过分析教育技术的应用意义,着重探讨利用现代教育技术促进高校体育教学改革的具体措施,并提出现代教育技术在高校体育教学中应用的具体方向。