《环境雕塑设计》精品课程建设体会

环境雕塑设计是设计艺术专业公共艺术方面的专业课,是公共艺术设计中重要的表现手段。通过《环境雕塑设计》校级精品课程的建设,全面提高教学质量和人才培养质量,促进优质教学资源的共享,充分发挥精品课程的示范和辐射作用。     

亚太空间设计师

2010年10月9日-10月11日,中国国际空间环境艺术设计及家居装饰材料与室内陈设博览会亚太空间设计师（2010）筑巢奖获奖作品展览会及第四届国际艺术和平展在北京召开,展出来自14个国家和地区理事成员的室内设计师在各类公共空间、住宅空间及展示空间、陈设艺术等方面的最新、最佳力作，是亚太地区室内建筑及环境艺术设计最高成就的集中展示。     

环境艺术设计快速表现的意义与技法

环境艺术设计快速表现作为环境艺术设计专业的基础;是设计师对设计意图进行艺术构思与表现的第一步;是最直观的图形语。从环境艺术设计师长远的发展来看,掌握环境艺术设计快速表现在当今环境艺术设计研究与教育中显得尤为重要。     

公共艺术的城市价值

本文从公共艺术的角度论述了在城市生活快速发展的情况下，精神层次要求相对于公共空间的重要性，同时论述了在景观艺术设计和公共艺术设计中对公共性、开放性因素考虑的巨大作用，这将成为城市新的价值的渐进过程。     

环境艺术设计专业人才素质及能力培养的探讨

探索环境艺术设计专业学生素质及能力培养的途径和方式,加强学生表达能力培养;注重培养学生创造能力;强化学生实践能力;强化英语、计算机、设计能力的培养;加强艺术素养的培养。随着我国城镇化进程加速和城市居民生活水平的日益提高,全社会越来越重视居住环境及公共环境的空间设计,与之相对应的是建设单位对环境艺术设计人才的需求与日俱增。为适应这一需求,近十年来,我国已有多家建筑类、艺术类院校相继开设环境艺术设计专业,但多数院校存在教学培养方案尚不成熟、不能很好适应社会需要等问题。     

信息社会语境下的交互型公共艺术设计方法研究

随着数字信息技术融入现代社会生活的方方面面,民众对公共艺术的趣味性、参与性、互动性需求越来越高。本文通过对传统公共艺术的现状分析,归纳其存在的不足。并针对存在的问题,从数字媒体技术与公共艺术整合角度,提出改良型、交融型、参与型三类艺工交融的公共艺术设计模式,以期在信息社会语境下探索未来互动式公共艺术的设计方法。     

浅析环境艺术设计中艺术的特点

环境艺术设计是工业和经济发展的产物,它把物质形态和意识形态相结合,把实用功能和审美功能相统一,展示出人与环境最优化共存的和谐平衡。"艺术"存在多种呈现方式,在环境艺术设计中,"艺术"呈现有自己的特点,本文对环境艺术设计做了简要介绍,并对"艺术"呈现的特点做了梳理分析。     

浅析公共艺术创作教学与地方性艺术类非物质文化遗产——以徽文化元素为例

随着城市规模济的迅猛发展．城市公共艺术的设置成为城市建设的重要内容,而公共艺术创造教学水平的提高也显得紧迫和突出。带有地域文化元素的公共艺术作品对城市文化的体现具有重要的作用,将徽文化元素运用在高校公共艺术设计教学,公共艺术教学应通过课程内容的设置引导学生研究地域文化与公共艺术创作的关系,发掘檄文化元素的实践价值,对促进公共艺术创作和教学的发展起到了不可替代的作用。     

环境艺术设计的点睛之笔：艺术陈设

陈设也叫摆设，是环境艺术设计当中一个重要内容。艺术陈设包括的范围内容广泛，在环境艺术设计当中，艺术陈设时属于表达精神特质的媒介。随着人们生存环境的艺术化；生活方式的意趣话；精神层面的多样化艺术陈设在环境艺术设计中的重要地位越来越到的体现，也逐步受到人们的重视。     

构建专业与职业有机对接的环境艺术设计特色专业

环境艺术设计教育是近年来快速发展起来的一门学科,以发展的眼光进入当代的环境设计领域。本文结合高校环境艺术专业的教育现状及环境艺术设计专业的教学特点,构建专业与职业有机对接的环境艺术设计特色专业。     

环境艺术设计中水彩手绘表现的写意化观察

环境艺术设计是近年来发展较快其且有鲜明艺术特点的一门学科。环境艺术设计有很多种表现手法,其中水彩手绘就是较为重要的一种表现手法。该文从写意化角度观察分析了环境艺术设计中手绘表现的形式和特点,手绘表现在环境艺术设计中的应用,水彩手绘写意化的审美观念以及环境艺术设计中水彩手绘表现的写意化趋势。可以为研究水彩手绘表现手法的环境设计者们提供一些参考。     

江苏技术师范学院重点建设学科介绍：艺术设计学

江苏技术师范学院艺术设计学院艺术设计学学科是校级重点建设学科，下设视觉传达、环境艺术、服装设计、装饰艺术设计和艺术设计教育5个研究方向，为校硕士点立项建设学科。艺术设计学学科创立20年，专业建设优势突出，人才质量培养特色鲜明；艺术设计专业被评为江苏省特色专业     

高职院校环境艺术设计专业质量监控体系初探

我国环境艺术装饰业将会有新的更大的发展。随之带来的是高等院校和高职院校不断申办相关专业,提高环境艺术设计专业的教学质量势在必行,想提高教学质量,对环境艺术设计专业进行质量监控显得尤为重要。     

从国外环境艺术设计的成果看我们培养专业人才的实践意义700

建筑设计、环境艺术设计和城市规划是反映一个国家或城市历史、经济和文化发展水准的写照，随着时代的进步，将人与自然，城市与自然，技术与自然的融合已经成为社会发展的需要。在具体的实践中，这三者互相交叉，缺一不可。现今环境艺术设计的重要性越来越突出，环境艺术设计师在与建筑师、规划师和其他专门人才的合作过程中扮演着越来越重要的角色，这类人才的培养也逐步受到了社会的重视。黑格尔曾经说过，建筑是艺术史的起点。说明建筑艺术是艺术领域的一个很重要的范畴。从这个意义上来说，环境艺术便是一门兼科学与艺术的学科。环境艺术设计包括的范围很广泛：室内装饰设计，园林，景观设计，建筑环境设计，城市规划等等。     

关于环境艺术设计专业发展与教学的探讨

环境艺术设计是一门新兴的建立在现代环境科学研究基础之上的边缘性学科。从广义上讲，环境艺术设计如同一把大伞，涵盖了当代几乎所有的艺术与设计，是一门艺术设计的综合系统。从狭义上讲，环境艺术设计的专业内容是以建筑的内外空间环境来界定的，其中以室内、家具、陈设诸要素进行的空间组合设计，称之为内部环境艺术设计；以建筑、雕塑、绿化诸要素进行的空间组合设计，称之为外部环境艺术设计。前者冠以室内设计的专业名称，后者冠以景观设计的专业名称，成为当代环境艺术设计发展最为迅速的两个方面。     

浅析中国现代艺术设计教育的特征--现代环境艺术设计教育特征

中国的艺术设计历史悠久，古代先民们在劳动之余创造了多种不同的艺术形式以及大量的艺术作品，随着现代社会人民生活水平的不断提高，人们对自身生活环境改变的愿望也更加的强烈，环境艺术设计专业便悄然兴起，面对新兴专业，我们的环境艺术设计要更好地适应社会需求，便对我们的环境艺术设计教学提出了更高的要求，而对于现代环境艺术设计中的学科基础性、创造性、广泛性、实践性也提出了更高的要求，环境艺术设计教育基于以上几点才能够更好地服务于社会，满足社会需求。     

城市公共环境艺术与城市形象建设探讨

城市公共环境艺术是城市的重要组成部分,在建设城市形象上有着重要作用。本文对城市公共环境艺术的定义、范围、设计、和功能等进行了探讨,提出了在创造新的城市公共环境艺术的同时要注意将民族性、地域性、历史性和时代性结合在一起。另外,还对城市公共环境艺术与城市形象建设的关系进行了探讨。     

探讨环境艺术设计专业课程体系改革的研究

环境艺术设计专业是高校艺术设计类中一个综合性较强的学科，包括了艺术、社会、文化和科学的各个领域,融汇了艺术和技术两个层面的知识体系；课程体系的设置直接体现了教育的方向以及人才培养的模式，这也是教学环节和课程体系的设置能否达到本学科对人才培养要求的关键。本文以环境艺术设计专业体系改革为例，阐述了新的教育体系改革下教学与改革的重要性。     

土建学院建筑系艺术设计专业

建筑系艺术设计专业成立4年，共招收本科生3届。艺术设计专业主要培养平面设计、环境艺术设计等专门人才。主干课程有：设计素描、色彩、平面构成、立体构成、色彩构成、装饰绘画、室内设计、环境设计、摄影、书法、中国画、艺术史、艺术概论等。     

高校图书馆环境艺术设计

环境艺术设计不仅为读者创造出舒适的学习环境,而且还反映出图书馆的良好气质和风貌。从公共绿地、雕塑、室内陈设等艺术小品的设计阐述了图书馆环境艺术的设计。