试论语境的作用

语境是语用学研究的一个重要方面。它产生于交际双方使用语言的过程中。语境制约着话语的意义,左右语言的选择。同时,语境在翻译中也起着十分重要的作用。     

试谈语言语境的解释功能

语境就是语言的环境。它总是与人们的言语交际密切相关,并且相互依存制约着表达一方的言语行为,并为交际对象正确理解话语的内容补充情景意义。我们平时听话离了前言后语往往不知所云;看文章离了上下文往往不明其义。波兰语言学家马里诺斯基在(Malinowsk)说:“话语和环境互相紧密地纠合在一起,语言环境对于理解语言来说是必不可少的。” 尽管语言学家们对语境的分类各有不同,但对语言语境的看法是一致的。它指的是语言活动中能影响和制约语义的语内因素,如词、短语、句子、章节、语篇等语言构成成份。 语用学研究表明,语境在交际中主要有两大功能:解释功能和过滤功能。人们的正常语言交流总是在某个特定的语境中进行的。一句话的意义,即实际传递的信息,往往与句子本身的意义不完全相同,有     

从语用学角度看语境对意义的作用

从语用学的角度，论析语境对语言意义的作用，能揭示语言交际环境中语义的理解依赖于语境境以及语境对语义的影响与作用这一相互关系，在教学中有利于培养学生在语境中有效使用语言和正确理解语言的能力。     

浅谈语境在言语交际中的语用功能

语用学这门新学科为人们在言语交际中提供了理论指导。深入探讨语用学的实质问题就是语境问题，语境极大地影响着言语交际。本文拟从语用学的角度来探讨语境在言语交际中的作用。     

浅议在文化语境中理解话语的意义

语言是文化的体现,它受到不同文化背景的制约和影响,反映着不同的生活方式的存在。不同的人、不同民族对事物的认知存在差异。本文应用语言学的基础知识,分析了文化语境对正确理解话语意义(如分析指示意义、补足省略意义)的作用,并探讨了文化语境对解析隐喻、委婉语的东西方文化差异的桥梁作用。     

文化语境视阂下语义认知管窥

认知决定语言，语言是文化的载体。人类交际中的文化特征是理解语言的重要因素，交际的过程也就是语境建构的过程。由于文化的差异和语境的复杂性，文化语境成为制约语言理解的各种因素。文化语境是理解交际的认知基础，它有利于我们解读语言交际的意图以及消除话语的歧义。     

中西言语交际中礼貌准则的体现

语用学即语言实用学,是研究语言在特定语境中如何理解和运用的专门学科。它对语言的运用进行整体研究,反映话语和语境的关系,研究的是语言使用中的意义,即言语的言内行为、言外行为及言后行为。语用学为我们进一步了解话语、语境以及语言使用者的相互关系提供了方便。     

跨文化交际语用学研究

语用学与跨文化交际同属多学科性的研究领域,随着社会的发展学者们越来越来注重从功能的角度来研究语言。跨文化交际是一种跨越不同民族和丈化的交际形式。作为研究语言使用者在具体的语境中使用和理解语言的一门学问,语用学与跨文化交际有着紧密的联系。     

从语用角度看俄汉委婉语

委婉语是世界各民族语言中普遍存在的语言现象。它在人们的日常生活中发挥着重要的作用：协调言语交际中的人际关系。它是成功达成交际目的的重要手段。委婉语作为礼貌现象的一个重要方面,一直以来都是国内外语言学家们研究的对象。他们从社会学、人类学、社会语言学、语用学及话语分析等角度对其进行了研究,但目前从语用学角度对不同语言中的委婉语进行对比研究的成果还较少。因此,在前人研究成就的基础上,本文旨在采用对比方法从语用学的角度对俄汉语言中的委婉语进行探讨。     

从语用学的角度分析英语幽默的产生

幽默是一种言语的艺术,它的产生一方面离不开语言本身的内在规律,另一方面也在很大程度上有赖于语言在语境中的使用情况。而语用学的任务就是研究把特定的话语放在特定的语境中使用所产生的交际功能。本文试用合作原则、会话含意、关联理论等语用学的基本理论来分析英语幽默产生的规律。     

语境在翻译过程中的定位

语境,即语言环境,指的是＂运用语言进行交际的一定的具体场合。＂（见《辞海》）根据交际的原则,语言交际必须切合语言环境。语境对于语言的表达和理解具有语用和语义上的制约和衬托作用,它就像一个语义坐标系,人们可以借助它进行精确的语义定位。因此,在翻译中,把握原文特定语句赖以产生的语境,对于领会原文的意义和功能,选择恰当和得体的表达方式,有着十分重要的作用。     

语境分析与英汉翻译

语境是语言交际中过程中的重要因素,在翻译活动中,对语、句、篇章的正确理解,往往根据其所在的具体语境来分析.本文从语言语境、情景语境、文化语境三个方面分析了语境在翻译过程中的重要作用.     

从认知到文化，语境包罗万象

自20世纪20年代“语境”进入语言学家的视野,成为语言学界研究的一个重要领域以来,人们对语境在言语交际中的意义和作用给予了极大的重视。在交际过程中,语言必须和其所依赖的语境相结合。而语言与文化息息相关、紧密相联,因此,“语境”在言语交际中的作用不可小视。     

语境与英语教学

本文结合我国英语教学实际，运用语境理论，论析语境对语言意义理解的影响，揭示语言交际环境中语义的理解依赖于语境以及语境对语义的影响与作用这一相互关系，从而培养学生在语境中有效使用语言和正确理解语言的能力。     

语用学理论在英语教学中的运用

语用学是语言学的一个新领域 ,它研究在特定情景中的特定话语 ,特别是研究在不同的语言交际环境下如何理解语言和运用语言。本文就语用学理论在英语话语教学、语法教学及词汇教学中的运用做一探讨。     

试论认知语境与话语意义之关系

语境是语用学中的一个重要概念。认知语境从认知的角度探讨语境,将语境定义为“一种心理结构体”,即认为语境是心理产物,这是一种更科学的动态语境观。话语意义与认知语境有着极为密切的关系：一方面,认知语境对话语意义有解释和制约作用,相同的语言形式,由于认知语境的不同,话语意义不一样;另一方面,话语意义对认知语境具有不可分割的依附性。     

语境与英语听力

任何语言交际活动都是在一定的语言环境中进行，并受环境的制约影响。语境是语言交际中所不能忽视的一个重要因素，它对于准确理解词语和话语起着重要作用，有了语境才能对一个词，一句话作准确的，全面的理解。探讨了语境在英语听力理解中的作用，强调语境分析对于听力理解的重要性。并提出了把握好语境线索的方法。     

冗余现象的语用分析

语言具有冗余性是一个不争的客观事实。虽然它与语言的经济原则、格赖斯的会话原则相背离，但根据交际的需要，冗余现象有它存在的理据。冗余现象在交际中的积极作用可以从外交辞令、寒暄应酬、日常交际、演说词等语用的角度来体现。语用学中的目的意图原则、语境理论可为冗余现象提供相关的理论依据。     

浅析英语语境的作用

翻译是一种跨文化的语言交际活动，而交际活动离不开一定的情景和语境，特定的语境对于正确理解原文并得体的表达译文都会有不同的影响和作用，因此语境理论在翻译教学中起着重要作用。本文主要从语境的不同层次以实例分析语境理论在翻译过程中影响与作用并由此得出语境理论对翻译教学的一点启示。     

加强语用教学,提高语用能力

语用学是语言学的新领域,它研究在特定情景中的特定对话,特别是研究在不同的语言交际环境下如何理解语言和运用语言,而对这种情况的掌握程度却极大地影响着我们对一门语言的运用能力。如今,英语交际能力的培养在英语教学中显得十分重要。英语教学改革的方向是培养学生的语言运用能力,语用能力的培养在目前大学英语教学中占有很重的分量,它关系到学生能否成功进行口语交流,这与语用学研究的目的是一致的。