蒙阴县建设现代烟草农业的现状与思考

针对蒙阴县烟草产业的发展现状，提出了发展现代烟草农业的相关建议和措施，为该县烟草发展由传统生产方式向现代烟草农业转变提供了相关的理论指导。     

湖南烟区发展现代烟草农业的困境与对策

烟区发展现代烟草农业事关民生,可以增加农户收入,促进乡村经济发展.对湖南省烟区现代烟草农业发展现状调查发现,湖南省烟区农村剩余劳动力的大量存在制约烟草农业转型,土地资源分散制约规模经营,烟农的比较利益影响烟农的种烟积极性,传统农业生产模式阻碍生产技术的进步与推广,行业反哺过程中形成的可经营性资产有待高效管理.妥善解决这些问题,应紧紧把握湖南省基本省情、烟情,实现传统烟草生产向现代烟草农业转变,实现可持续发展.     

节水农业在灵武的实践与探索

灵武市地处宁夏中部干旱带,水资源短缺,发展节水农业,建设节水型社会,成为干旱地区可持续发展的根本出路。本文总结了灵武市农业节水建设的基本内容和主要措施。     

恩格斯关于农业合作社的探索及其启示

恩格斯关于农业合作社的论述，全面分析了农业合作社的类型、意义，特别是重点论述了农业合作社的初级形式，对于我们理解我党的农村政策，坚定信心解决“三农”问题，促进农民收入增长，顺利进行我国的农业现代化建设，实现党的十六大提出的全面建设小康社会的宏伟目标，具有重要意义。     

南郑烟区现代烟草农业可持续发展的调查研究

本文通过对汉中南郑烟区60个烟农样本的问卷调查分析与研究,针对烟叶生产的人口结构、生产情况及条件、成本收入以及与其他农业种植品种的产投对比分析了该烟区现代烟草农业可持续发展的基本情况,并对烟农种烟意愿、生产污染、理念宣传、服务管理进行调查研究,提出了汉中南郑烟区实现现代烟草农业可持续发展的一系列对策建议。     

祥云县现代烟草农业发展思考

发展现代农业是社会主义新农村建设的首要任务。对传统落后的生产方式进行改造．把建设现代烟草农业作为实现烟叶生产可持续发展的任务,转变烟叶生产的增长方式,促进烟叶生产又好又快发展。为祥云建设社会主义新农村提供强有力的产业支撑。本文从祥云烟叶生产现状、存在问题等方面。论述了发展现代烟草农业的必然性和对策措施。     

以科技创新引领现代烟草农业走生态循环之路

生态循环农业是一种新的农业发展模式,发展生态循环农业是实现农业可持续发展的重要途径,也是推进现代农业建设的客观要求。本文阐述了生态循环农业的内涵及发展生态循环型烟草农业的必要性,提出了科技创新是发展生态循环型烟草农业的主要驱动力,并探讨了开展循环型烟草农业科技创新的主要任务和环节。     

生物技术进步是我国农业发展的必然选择

农业的资源禀赋状况决定了我国必须大力发展农业生物技术 ,并通过农业生物技术的发展促进“三农”问题的解决。发展农业生物技术 ,要在关键领域有所创新 ,把技术引进和自主创新结合起来 ,把安全放在首要位置。     

对盐边县农业结构现状及农业结构调整工作的调查报告

我国是一个传统的农业大国，农业人口占总人口的绝大部分。农业作为我国经济的支柱，工业的基础．在我国发展过程中是不可忽视的。“三农”中的农业问题是农村全面建设“小康”社会的核心问题，它是农村经济增长的关键。农民增收主要途径是调整农业种植养殖结构，走农业产业化道路。盐边县农业结构调整工作的思路为我们提供了一些有益的借鉴。     

张掖市甘州区农业水价综合改革实践与探索

实施农业水价综合改革是推进节约用水的重要手段,通过梳理区域农业水价综合改革现状,总结典型经验和做法,分析存在的主要问题,提出相关工作建议,为进一步深化农业水价综合改革提供借鉴和参考.     

和谐社会视野下工业反哺农业的意义探析

和谐社会是东方中国的政治思潮与政治主张，其涉及领域极广，包括政治、经济、文化、社会等方面的内容。这是一种全新的视野。在这一视野下，从经济时代主题的转换、工业反哺农业的国际性和本土化与和谐社会视野里的“工业反哺农业”等三个方面，探讨和谐社会视野下的工业反哺农业具有重要的现实意义。     

烟草栽培学实践课程教学改革探索

“烟草栽培学实践”是烟草专业的必修课程,是为了提高本专业学生对于理论知识理解和应用而开设的。针对该实践课程前期存在的诸多问题,如学生重视程度不高,课程主题不明确,教学条件有限,实践教学效果差等进行了研究。从学生思想入手,对实验教学内容、实验教学模式、实验课程设计、全面考核形式以及条件改善等方面进行改革探索。实践教学表明,该教学改革调动了学生的积极性,培养了学生实践创新能力,提高了教学质量,获得了良好效果。     

现代教育技术公共课的实践教学模式探索

通过对高师院校的教师教育专业开设的《现代教育技术》公共课的实践教学的现状进行了分析,从中小学教师教育技术能力标准出发,确定教师教育专业的学生应具备的教育技术素养,以及为提高学生的教育技术素养和教育技术能力,对现代教育技术公共课实践教学模式所进行的探索与实践。     

现代节水农业技术在西昌的发展与推广

本文通过对西昌水资源的调查分析研究,结合西昌生态特点,在缺水干旱区实施现代节水农业技术,利用有限的水资源,达到节约用水和增加粮食产量的目的,为西昌市缺水地区农业的快速发展探索了一条新路子。     

“教学做”一体化应用于高职英语教学的探索与实践

高职院校的英语学习多是为了以后的就业做准备.所以在高职院校英语教学中,教师以实用为主,应用为原则,积极探索适合高职院校的英语教学模式,促进学生英语应用、实用能力的发展.进过积极的探索,英语教育者们提出了英语"教学做"一体化教学模式.本文主要从高职院校学生学习英语的现状出发,对"教学做"一体化应用于高职英语教学的探索与实践进行探讨.     

现代工程训练的探索与实践

随着科学技术的不断发展,工程训练的内涵也在发生深刻的变化,文章针对工程训练教学改革与创新方面进行了大胆的探索与研究,就如何提高学生的创新精神、培养高素质创新型人才的问题,介绍了工程训练中心教学改革的一些新举措.     

“现代通信技术”课程实践教学模式的创新实践与探索

创新人才培养模式,推进专业课程内容与职业标准对接,在教学过程中提高学生的实践能力和职业素质,是目前高等职业教育课程教学改革的目标。本文分析了目前高职院校“现代通信技术”课程教学中存在的问题,对基于工作过程的“现代通信技术”课程实践教学模式进行了创新实践和探索。该课程教学改革调动了学生自主学习的积极性,学生的实践能力和创新能力有了明显提高。     

农民权利与农业发展

“三农”问题是当今中国发展的焦点问题,如何解决“三农”问题将关系到中国的未来和命运。当前,最重要的是切实保障农民的权利,给农民以国民待遇,振兴农村经济,加快农业发展。     

大学化学教学改革的实践与探索

坚持“以人为本”的教育理念，在大学化学教学中兼顾学生的主体性与教师的主导性，改进教学方法，调动学生学习的主动性，取得了良好的教学效果。     

农业产业化是解决“三农”问题的根本出路

农业、农村与农民问题已成为我国经济持续、稳定、健康发展中急需解决的障碍性因素。农业产业化能提高农业生产率 ,降低成本 ,扩大规模 ,转移农村剩余劳动力 ,增加农民收入 ,促进农村的城镇化建设。农业产业化是解决“三农”问题的根本出路