大型仪器设备管理及共享的探讨

对于大型仪器设备规范化管理及仪器设备共享平台建设的必要性和实施措施阐述了几点想法。     

大型仪器设备的集中管理与开放共享

介绍大型仪器设备集中管理的必要性，及分层次建立实验中心来集中管理的方案，分析开放共享后带来的各种效益。     

基于Web的大型仪器设备共享研究

对大型仪器设备的使用现状进行了阐述，分析了造成大型仪器设备利用率低，难以共享的原因，给出了解决问题的办法。从平台体系结构，功能模块与设计思路等方面介绍了如何搭建仪器设备共享平台。通过搭建基于Web的大型仪器设备共享平台，实现科研资源共享，减少重复投资，提高健器设备利用率，解决科研人员难以寻找相关设备而无法及时进行实验验证的难题。     

地方普通高校大型仪器设备共享平台建设研究与实践

如何提高仪器设备利用率,是高等学校普通存在的实验教学管理难题.以齐齐哈尔大学为蓝本,立足学校办学定位、学生状况、师资水平和仪器设备条件的实际,探索并实践了大型仪器设备共享平台运行模式,建立了大型仪器设备信息共享、保障、激励和监控机制.通过几年来的运行提高了实验教学质量和实验室资源的使用效益,提升教学、科研、学科建设水平和服务社会能力.     

高校大型仪器设备共享平台的探索与研究

高等学校中有相当一部分大型仪器设备使用效率低,造成了仪器设备的巨大浪费。本文对目前高校大型仪器设备的使用现状和存在的问题进行了认真的剖析,提出了大型仪器设备共享平台建立的必要性,并就如何构建共享平台做了初步的探索与研究。     

关于促进高校大型仪器设备共享的初探

实行大型仪器设备共享,同时建立有效的共享制度和运行机制是提高大型设备使用率的关键和前提。本文初步探讨了大型仪器设备共享的内涵。通过研究高校大型仪器设备共享存在的管理体系不健全、共享机制不完善、仪器设备维护不到位及队伍建设相对薄弱等问题,提出了促进大型仪器设备共享的一些包括构建科学合理的管理体系、建立健全的大型仪器设备共享管理制度、注重大型实验设备的运行、维护、维修和加强实验技术人员队伍建设在内的有效措施。     

大型仪器设备共享的影响因素及对策

大型仪器设备使用过程中对使用环境和操作人员均有较高要求,使用条件苛刻,存在占用成本高、维修维护费用高、能耗高等特点。对影响大型仪器设备共享的因素进行探讨并提出解决措施。     

高校大型仪器设备开放共享探讨

介绍了高校大型仪器设备开放共享的背景和概念。结合工作实际,指出当前高校大型仪器设备开放共享存在利用率不高、管理体制不尽完善、运行水平较低等主要问题。从大型仪器设备投资机制不健全、封闭式管理、购置前缺乏严格的科学论证、管理模式局限、缺乏对外开放管理体制、运行管理水平低、管理技术队伍不足等方面进行了探讨和分析。     

浅谈高校大型仪器设备的使用与管理

该文结合大型贵重仪器设备的使用管理实践,从仪器购置、管理体系、实验技术人员队伍培养与建设等一系列方面进行综合分析,探讨各环节在提高大型仪器使用效益中的作用.     

浅谈高等学校大型仪器设备的开放与共享

大型精密仪器设备是高等学校优质的教学资源,是进行高水平实验教学和科学研究的重要工具,也是高等学校办学实力和科研水平的重要标志。但由于高等学校大型仪器设备封闭式管理,导致重复购置;购置可行性论证不足,造成严重的资源浪费;购入后维护经费不足,造成大量仪器设备闲置等原因,造成高等学校大型仪器设备利用率不高。这些因素制约了高等学校大型仪器设备的开放与共享,因此,高等学校建立开放共享的管理机制,形成组织保障、经济保障和设备效益评估机制,建立大型仪器共享平台,设立大型仪器设备使用基金,鼓励大型仪器设备对外开放,服务社会。提高高等学校仪器设备利用率,保障教学科研工作正常进行,促进高等学校的可持续发展。     

高校大型仪器设备共享研究综述

大型仪器设备共享是实验室管理的重要研究课题之一。文中以通过国内外公开发表的相关论文和资料为基础,选取其中有代表性的研究成果,从大型仪器设备共享的政策法规、公共平台与管理系统、运行机制与管理模式、绩效评价4个研究方面,对国内外学者关于高校大型仪器设备共享的研究进行归类总结。     

生物共享平台大型仪器设备的自动化管理

针对目前大多数共享平台都有一定数量仪器设备的情况,介绍了高校仪器共享平台的建设及开放式实验室的自动化管理系统。该系统的明显特点是充分利用共享平台已有的仪器设备,实现起来非常方便,同时又能够满足一般的教学、科研实验仪器中心开放管理的需要,而且由于系统具有良好的可扩充性,必要时很容易对其进行扩充和修改,使之更好地满足实际管理情况的需要。因此它具有很好的推广价值。     

树立共享理念 构建大型仪器设备先进管理模式

大型仪器设备开放程度不高、使用率低、管理模式落后一直是困扰多数高校的难题。解决该难题,除了要构建大型仪器设备网络共享平台、规范档案管理、推行实验室认定制度等先进管理模式外,关键在于从观念上转变现有封闭落后的思维模式,树立大型仪器设备共享理念。     

大型仪器设备开放共享基金建设的探索

此文阐述了设立大型仪器设备开放共享基金的积极作用,探讨了开放基金的使用流程和管理方式,并总结了使用共享基金所取得的成效,旨在完善大型仪器设备共享机制,进一步推动大型仪器设备共享工作的持续发展。     

大型仪器设备的统管共用与开发增效

实验室的建设与管理是高校教学工作的重要组成部分,它直接决定着高校实践教学和科学研究水平的高低.文章从山东农业大学园艺科学与工程学院实验中心的建设与管理入手,提出了高水平实验室应具备的条件和管理模式,以及大型实验仪器如何创出高效的科学方法.     

大型仪器设备网上预约管理共享平台的研究

随着高校数字化校园系统的不断完善和对大型仪器设备资源共享要求的不断提高,利用校园网络构建大型仪器设备网上预约管理共享平台已经成为许多实验设备管理部门的共识.应用信息化手段代替繁琐的人工操作,实现仪器设备的网上管理和全天候网上预约,开放共享设备预约方式的网络化、智能化,确保仪器设备网上预约和管理更加透明、公正、方便和快捷,提高实验室仪器设备使用效率和管理效率.     

大型仪器设备开放共享平台建设的探索

针对目前高校大型仪器设备管理和使用现状,对大型仪器设备开放共享平台建设的基本条件和共享模式进行了分析和探讨,并结合福建师范大学的实践情况,就转变观念、组织建设、健全管理制度、加强实验队伍建设、构建网络信息平台等方面,提出了大型仪器设备开放共享所应采取的有效措施,对构建开放共享平台,提高大型仪器设备使用效益起到了推动作用。     

大型仪器设备与高等教育职能的实现

近年来,浙江省大型仪器设备的数量明显增多,大型仪器设备的使用为高等教育的三大职能,即培养人才、发展科学和服务社会的实现作出一定的贡献。高等学校越来越重视发挥大型仪器设备在高等教育职能中的重要作用,提高经济效益和社会效益。"大仪平台"的建设为大型仪器设备促进高等教育职能的实现提供了条件。     

高校大型仪器设备共享模式下维护管理

大型仪器设备是高校开展科研、教学和社会服务的重要基础条件,是高校培养高素质人才的重要资源和保障。随着高校在大型仪器设备购置上经费投入的日益增长,如何合理使用和管理大型仪器设备,实现资源共享提高利用率,已成为高校设备管理部门重要课题之一。许多高校在实际运行中通过大型仪器设备共享机制提高了仪器使用率,但同时也提高了仪器设备损坏的风险,增加了维修和维护经费和实验技术人员的工作量等问题,因此,从大型仪器设备资源共享的管理模式及机制完善出发,探讨了大型仪器设备共享模式下存在的问题,并提出了相应改进措施。     

新建本科院校大型仪器设备共享机制探讨

随着高校的扩招,国家对于高等教育的投入也在逐步增加,在各高等院校中,大型仪器设备也在不断增加,如何高效利用这些设备,推动这些设备的可持续发展与开放共享,也成为了当前高等院校所研究的一个重要课题。本文就新建本科院校大型仪器设备共享机制进行研究和分析。