基于实体与实体关系的智能人才推荐系统研究

为消除毕业生就业难与用人单位招聘难之间的鸿沟,提高人才推荐系统的效能,真正实现人才推荐系统的实时化和自动化,提出并实现了基于实体与实体关系自动提取和数据挖掘的智能人才推荐系统.该系统不仅极大地提高了信息共享的实时化和自动化,而且解决了人才推荐和人才接受单位之间的矛盾,完成了人才资源的优化配置.     

知识经济时代需要知识型高科技人才

面对知识经济时代的到来,面对经济国际化、多样化、个性化、网络化的新趋势,中国企业将有更多机会发展壮大,真正的人才将大有作为。社会呼唤人才,企业呼唤人才。知识型、高科技人才,你在哪里?当前知识型、高科技人才的分布1．高等院校毕业生仍然是人才的主要来源渠道。随着教育体制改革的不断深入,对毕业生的培养、管理和分配越来越面向市场,从而更能适应企业的需求。特别是一批新兴的高科技公司,其成长发展依赖于计算机等专业人才以及人力资源等管理方面的人才,而此类人才在国内严重匮乏,一些“老”人才由于知识相对陈旧很难担当大任,于是乎大专院校毕业生炙手可热。1995年以来,IBM、朗讯、爱立信、诺基亚、宝洁、壳牌等跨国公司,华为、中兴通讯、东方电子、联想等国内公司,纷纷抢滩名校,激烈争夺各类紧缺人才,导致有关人才价格急剧攀升。当然,对毕业生应有个培养的过程,不能急于求成。     

关于内蒙古森工集团如何留住人才的几点思考

人才是当今企业竞争最关键的因素之一，如何留住人才是许多企业需要认真思考的问题。森工企业自然条件恶劣、经济发展落后、工资待遇偏低、基础设施薄弱造成本地人才大量外流，外地人才难以引进的局面，在一定程度上制约了经济社会的发展。如何留住森工企业的人才，增强人才的认同感、归属感和忠诚度，使之成为实现森工企业“弯道超车”的资本，是林区的各级领导干部应该高度重视的问题。     

产学研结合培养应用型人才

工程科技人才短缺已成为全世界面临的共同问题.高等工程教育中人文教育薄弱、实践教育不足是导致许多工科毕业生创新和实践能力双向不足的重要原因,产学研结合是有效培养工程科技应用型人才的必然选择.仲恺农业工程学院多年来积极进行产学研结合培养工程科技应用型人才的实践探索,取得了一定成效.     

毕业生人才引进模式的调查研究

社会科技的不断发展,使得招生单位对毕业生人才引进的模式也不断更新与替换,主要有招聘会、网络联系、熟人介绍等模式,这些模式显示出不同以往的快捷与实效.在这些人才引进模式中,由于网络的自身优势,将成为人才引进中最有发展前景的模式.     

高职高专人才建设

近年来,高等职业教育虽然有了长足发展,每年为社会培养了大量的人才,但有数据显示,有近一半的毕业生在从事与专业不相关的工作,还有很多高职毕业生在社会上根本找不到合适的工作。这表明我国高职专业建设上还存在着一些不足,以下是对高职高专院校专业建设对人才培养的讨论。     

北京市人才引进政策指南

制定合适的人才政策,引进大量的专业人才,让人才在更加宽松的环境中工作、发展是每一个城市制定的发展大计中不可缺少的一环。2002年,北京市出台了人才引进的新政策。在这项政策中制定了对高新技术人才引进的优惠政策,并对非北京生源的高校毕业生的接收以及在北京工作的各类人员的专业技术职务社会化评审作出了相应的规定。     

以科研推动创新型人才的培养

现阶段，在金融危机波及全球的情况下，毕业生就业形势更加严峻。提高毕业生的就业竞争力，促进学校毕业生充分就业已成为大学一项重要工作。创新型人才在就业市场上无疑具有很强的竞争力。通过科研培养学生的创新精神，提高学生的创新能力，培养高水平创新型人才，已是大学的重要任务。     

当前高校人才问题的若干思考

高等学校的建设和发展,学科是基础,人才是关键.高水平的大学必须有一流学科的支撑,同时,高校的发展在很大程度上依赖于雄厚的师资力量.引进人才的目的是使用人才.营造适宜人才成长的氛围,建立完善的激励、评估体系,才能实现人才"引得进、留得住、用得上"的目标.     

文化产业领军人才的特质及培育策略

文化产业的振兴需要大批文化产业领军人才。文化产业领军人才是逐步积累领军人物素质、持续向着领军人物方向发展、最终能够具备开拓文化产业实力的人。他们具有"善于、敢于活学活用专业知识和专业技能"等特质。在培养文化产业领军人才方面,要加强相关的学科专业建设和校园文化建设,激励和扶持高校毕业生在文化产业领域内创业。     

内蒙古森工集团人力资源配置管理的思考

重点国有林区能否实现成功转型的关键是人力资源的作用。但是,重点国有林区绝大部分处于环境条件较差的地区,人力资源匮乏,特别是高素质的人力资源严重不足,这有重点国有林区自然条件较差的因素,也有体制、机制与人才开发不相适应所致。因此,采用先进的理念、机制和方法,建立一支规模适中,结构合理,素质较高的人才队伍,是重点国有林区实现科学发展的需要。     

新时代革命老区本科院校人才工作高质量发展研究——以龙岩学院为例

龙岩学院作为闽西革命老区唯一一所地方本科院校,是龙岩市人才高地,为龙岩市产业兴旺、科技进步、文化传承、实现人才强市战略目标提供重要人才支持。当前龙岩学院人才发展存在缺乏统筹规划、人才吸引力弱与聚合力不足、人才转化能力弱与人才断层、当地大学毕业生供需失衡与服务地方意愿弱等问题,亟需基于“知、举、用、待、育”的人才工作理念,锚定育才“靶向标”,握准选才“定盘星”,建好引才“资源库”,打造留才“蓄水池”,打出政策“组合拳”,涵养人才“好生态”,树牢人才“风向标”,释放人才“新动能”,以期更好实现地方本科院校人才工作高质量发展,为闽西革命老区高质量发展示范区建设提供人才支撑。     

人才信息化与信息化人才的内涵与界定

文章在讨论了实践界较为关注的人才信息化和信息化人才2个概念内涵的基础上,详细地阐述了二者区别.认为在运用这2个概念时,应该加以区别对待,才能更有效地发挥人才信息化与信息化人才概念的功能,以更好地实现组织目标.     

人才问题与制度创新

人才问题是一个社会的根本问题,人才的积累和运用是其重要的两方面内容;良好的社会竞争制度是解决人才问题的根本;有效的社会竞争制度应体现公平性、竞争性和人道性,并实现三者的有机统一;政府是实现社会制度创新的主导,在制度供给方面有着巨大的规模效应和乘数效应,并努力使这种主导优势转化为社会效益.     

构建科技创新人才支撑体系书写铜陵创新驱动发展新篇章

一、铜陵市科技创新人才支撑体系建设总体情况 1.科技创新人才总量总体稳定 截至2020年底,全市拥有各类科技创新人才31360人,其中高层次创新人才6780人,从事科研开发人才6390人,高技能人才5720人,农村实用人才650人,分别占科技创新人才总量的 21.6％、20.4％、18.2％和2.1％.2014年以来,铜陵市积极采取多种措施吸引大专以上毕业生及各类创新创业人才,引进人才总量达6400多人,其中柔性引进高层次创新创业人才 1000 多人(次).     

构建创新课程体系,培养新世纪的分析测试人才

分析测试是生命科学、材料科学、环境科学和信息科学的重要技术,是生产和科研的"眼睛",是现代社会中应用最广泛的一种实用技术,涉及国民经济、国防建设、资源开发等各个方面.分析测试人才是决定分析测试水平的关键因素.具有实践能力强、适应面广和较强创新精神的高素质分析测试人才是实现科学技术腾飞的保证.一个好的课程体系是实现人才培养目标的关键.在此就创新性课程体系与培养高素质分析测试人才的关系进行了探讨.     

人才供需引发的思考

企业永远说缺人，人才永远说找不到好的工作。2013年的毕业季来临了，据说，今年是工作最不好找的年份，不少毕业生，感叹“不逢时”、从官方统计来说，今年提供的就业岗位相对于往年的较少，但人才市场是否就真的如统计所说，很多毕业生未就业先失业呢？     

实验室开放的模式和措施与创新人才的培养

目前,社会对大学毕业生全面素质的要求越来越高,尤其体现在创新精神和实践能力上,培养出具有高素质创新精神和实践能力的人才已成为高等教育成功的重要标志.高校实验室是提高学生综合素质的重要场所,它对培养学生科学精神和创新思维,培养学生的创新意识、动手能力、分析问题和解决问题的能力有着不可替代的作用.实验室开放不但可以提高实验室的利用率.而且对调动学生学习的积极性和主动性.提高动手能力.培养高质量的创新人才具有十分重要的意义.     

以人为本,积极推进"人才促安"战略

安全技术人才紧缺是影响和制约当前安全生产的一个重要因素,由于安全技术人才的匮乏,特别是高危行业的专业技术人才进不来、下不去、留不住,矛盾十分突出,人才紧缺已成为实现安全生产的瓶颈.要建立安全生产的长效机制,从根本上解决问题,必须突出以人为本,培养一批下得去、留得住、上手快、干得好的实用型安全技术人才.全面抓好安全技术人才队伍建设是实现社会经济安全健康发展的重要保证.     

大学生就业难与企业人才发展探讨

大学生就业难,企业招工难,是摆在国人面前的一个真实的事实。如何解决这一矛盾,是各高等院校、大学生、企业共同探讨的问题。各高等院校应当根据新形势下企业的用人标准,及时调整人才培养方案,培养出适合于社会经济发展有用的人才;大学生应摆正自己的位置,把自己历练成胜任型人才;企业要制定人才发展规划,吸纳高校毕业生,改善企业的人才结构,提高企业的综合素质,促进企业的健康发展。