试论教师的威信与教育成效

教师都希望自己在学生心目中有崇高的威信。这对其教育、教学成效将会产生积极的影响。因此,形成和维护教师良好的威信,既是搞好教育工作的重要条件,又是教师建立和谐人际关系的前提。     

高校教学管理落实质量工程的有关思考

为更好地落实高校教学质量工程的建设目标和具体要求,高校的教学管理应突出抓好6项工作:建构教师努力搞好教学的管理机制,建立以培养学生创新能力为导向的课堂教学管理和教学评价机制,实行并完善主辅修和双学位专业的教学管理制度,推行并完善全程性的本科生导师制,推行激励和培养本科学生创新的教学制度,加强通识教育选修课的建设。     

中职学校德育课教学之我见

根据多年的教学经验,我认为,提高教师素质,以良好师生关系激励学生,是提高德育课教学效果的根本途径;加快教学改革,创新教学方法,为德育教师成长创造良好的环境,是搞好德育课教学工作的根本方法。     

谈谈实习生的备课和上课

教育实习是高等师范学校教学工作的重要组成部份。通过实习,使学生在课堂上学到的理论知识运用于实践,接触到来来的学生,对学生有一个初步的了解,为将来走上工作岗位奠定基础。同时,实习还可使教师检查教学效果,为改进教学,提高教学质量提供依据。因此,搞好教学实习,又是师范院校教学内容的重要一环。如何搞好教学实习,这是一个以实践为基础、理论性较强的复杂问题,需要多方面作探讨。     

激发兴趣 调动积极性

激发初中学生学习英语的兴趣，调动他们的积极性，这是搞好英语教学的第一步，也是关键的一步，他们之间互相联系，相辅相成。只有激发了兴趣，才能更充分地调动学生学习的积极性；只有对所学东西产生了浓厚的兴趣，才能在学习过程中表现出积极的态度。但现在，在英语教学中，我发现一些学生对英语不感兴趣，对学习失去信心，对这一问题一味埋怨学生是不公平的。造成这种情况，教师至少要负一半的责任。激发学生的学习兴趣，调动其积极性，是教师搞好教育，顺利完成教学任务的重要一步。浓厚的兴趣的学生学习的动力，搞好这项工作，对搞好英语教学，提高教学质量其着非常重要的作用。下面就谈谈我在教学中的几点体会：     

高中数学教学之我见

本文分析了当前高中数学的教材情况及学生的学习、心理情况,提出注重学生学习方法的指导和学习习惯的培养,教学中搞好数学知识的衔接并结合作者自己多年来高中数学教学的实践和探究,提出一些教师在数学教学中的教学方法和建议。     

对女大学生篮球选项课基本技能形成的探索

篮球选项课是普通高校体育课的重要组成部分.搞好该课程的教学工作,首先在篮球选项课教学中采用发挥学生自身机体的能力和潜力的方法,充分体现教师在教学中的主导作用,逐步提高女大学生对篮球的感知能力及控制球能力,从而加快篮球选项课基本技能的形成.     

对女大学生篮球选项课基本技能形成的探索

篮球选项课是普通高校体育课的重要组成部分。搞好该课程的教学工作,首先在篮球选项课教学中采用发挥学生自身机体的能力和潜力的方法,充分体现教师在教学中的主导作用,逐步提高女大学生对篮球的感知能力及控制球能力,从而加快篮球选项课基本技能的形成。     

从师范实习生中存在的问题、看当前教育学科教学的改革

教育实习是师范院校教学计划中的一个重要组成部分,是师范院校学生的一门公共必修课。在教育实习中,师范生开始把教师角色付诸实践,实现了从学生到教师的角色转换。在这个过程中,师范生开始体验到教师工作的酸甜苦辣,培养了与学生的感情,提高了自己的教育教学能力,增强了自己的教师角色意识。事实证明,它是培养合格教师的一条重要途径。因此,搞好教育实习对巩固师范生的专业思想及使他们以后成为一名合格的人民教师都具有重要的意义,而要搞好实习工作,很重要的一个方面就是要探讨师范生在实习过程中存在     

利用学生反馈进行大学英语反思教学的探讨

大学英语教学改革的目的是为了培养实用性英语人才,而英语师资发展是搞好实用性英语教学的关键。师资发展即教师专业素质和职业水平的提高,其得以实现的有效途径便是实施反思性教学。通过多种途径,教师能够及时获取学生反馈,并以此为依据反思教学的具体步骤,继而分析研究,得出改进教学的思路。反思教学途径有助于教师在教学中更好地分析学生需求,优化课堂管理,融洽师生关系,促进学生自主学习。     

浅谈素描教学中的新八字教学法

素描教学作为美术专业教学中的重要内容，对学生绘画艺术水平的提高，具有重要的基础性作用。如何搞好素描教学，一直也是专业教师们研究的重要话题。本篇文章则是从教师的“教”和学生的“学”这两个方面浅谈素描教学中的新八字教学法。     

对初一历史学法指导的探索

21世纪,知识更新日新月异。要求学生在校期间必须掌握获取知识的方法。而能否搞好初一年级的教学,将决定整个初中阶段教与学的成败。因此,历史教师要做好以下几个方面的工作:开设学习方法指导课;启发学生搞好预习;让学生全身心"动"起来,主动参与课堂教学;开展丰富多采的课外活动,让学生在健康充实的生活中茁壮成长。学习方法的培养是一个长期的工作,教师要不急不燥,坚持多鼓励的原则、循序渐进的原则。     

对“三个代表”重要思想“三进”工作的思考

积极探索“三个代表”重要思想“进课堂、进教材、进学生头脑”,是高校“两课”教学的重要任务和核心内容。因此,提高教师的思想认识,努力深化“两课”教学内容和课程改革,提高教学的针对性和时效性,充分调动学生学习的积极性是搞好“三进”工作的重要保证和有效手段。     

针对学生特点，搞好教学工作

针对当前技工学校生源不足，生源素质差等问题，提出提高教师素质，精化教学内容，加强标准化作业等针对学生特点，搞好教学工作的思路。     

数学教学中的几点哲学思考

本文着重对数学教学中经常出现的收敛思维与发散思维、非智力因素与智力因素、教师的主导和学生的主体等作了审视和理论思考，提出了可资数学教师如何搞好教学借鉴的科学思想方法，对其他专业教师也有一定的参考价值。     

高职计算机基础教学思考

为适应电子信息技术迅猛发展的需要,目前几乎所有高职院校在各个专业都开设了计算机基础课.如何针对高职学生的特点,搞好计算机基础课的教学是我们从事这方面教学工作的教师需要认真研究、探索的问题.     

数学教师应增强的几种教学意识

良好的教学意识，是教师搞好教学，提高教学质量的思想基础．在长期的数学教学工作中，我认为数学教师应着重增强以下4个方面的教学意识．1增强“以学生为主体”的意识学生是教学活动中的主体，教师的教应从学生的学出发，这是所有教师都明白的一个道理．等体学生的主体作用得到发挥．必须发挥教师的水导作用．促使矛盾的本要方面由“教”转化为“学”，使学生的学具有主动性和自觉性．在教学过程中，教师的主导作用应体现在教学的组织、教材的讲解、教具的演示、学生的练习等环节，各个环节都要有利于培养学生的学习兴趣，坚定学生学习信心…     

计算机专业英语教学方法的研究

在计算机技术飞速发展的时代,计算机专业英语日益彰显其重要性。如何搞好计算机专业英语教学,也成了教师探讨的重点。随着科技日新月异,传统的教学方式也受到了挑战,逐渐发展成了多媒体的教学形式。如何把计算机专业知识与英语语言相结合,激发学生的学习兴趣,提高学生的学习积极性,是广大教师着眼于教学方式的最终目的。本文就现阶段计算机专业英语教学过程中遇到的问题及如何搞好计算机专业英语教学做了仔细的研究和探讨。     

对高职学院英语课教学的思考

高职学院的学生生源较复杂,英语水平更是参差不齐。在这种情况下如何搞好教学工作,本文对此进行了有关分析,并提出了高职学生英语课分层教学的设想。     

计算机学科教学中如何培养学生创造性思维

计算机学科是一门比较新的学科,它与数学、物理等基础学科有许多不同之处,计算机科学技术内容十分丰富,名词术语很多,各知识点之间联系密切.教师应当充分利用原有基础学科中的教学经验并结合计算机这门新型学科的特点来搞好计算机教学.计算机教学必须体现学生兴趣、技能和创造性思维的培养,要让学生掌握计算机并运用于实践生活,必须从学生学习兴趣、技能、创新能力的培养和教师教学手段的实施这两方面着手.在计算机教学中培养学生们的创新意识,让他们学会积极思维、大胆实践、寻找解决问题的办法就显得尤为重要.