共查询到20条相似文献,搜索用时 0 毫秒
1.
大学物理教学渗透人文教育的实践与思考 总被引:1,自引:0,他引:1
人文教育是素质教育的重要组成部分。本文分析了大学物理教学的特点及其在人文教育方面的优势,并就如何在大学物理教学中渗透人文教育的具体途径作了探讨。 相似文献
2.
理工科学生人文素质缺失的现象已引起教育界的普遍关注,融人文教育于科学教育之中的教学理念已为人们所共识。大学物理作为面向全校理工科学生开设的公共基础课,如何将人文素质教育融入大学物理教育中,激发学生学习兴趣,提高人文素养值得每位授课教师深入探讨?作者结合自己的教学实践浅谈如何将人文教育渗透到大学物理教育过程中。 相似文献
3.
4.
郭龙 《高等函授学报(自然科学版)》2012,(4):11-12
在大学物理教学实践过程开展的人文关怀探究,涉及到生命的珍贵、生活和学习压力的舒缓以及道德教育。旨在传授物理专业知识的同时,培养学生分析问题解决问题的能力;以及在授课过程中关注人文教育,培养学生自爱和爱人的情操。 相似文献
5.
6.
7.
在中职语文教学中审美教育和人格塑造,是时代使命的重托,是语文教学发展的必然要求。依据中职学生的特点,在传授知识的同时更应重视提高学生的品德修养和审美情趣,使他们逐步形成良好的个性和健全的人格。 相似文献
8.
9.
物理学中充满简单、精确、对称与和谐之美,在物理学教学中渗透审美教育,就是要使学生在获取物理学知识的同时,充分享受美感,从而激发他们学习科学的热情与兴趣,使学生素质得到全面提高。 相似文献
10.
语文教学既是一门科学,也是一门艺术。语文学科是其他各门学科的基础,除了工具性是它的本质属性之外,它还有人文性,对促进人的发展具有重要的价值。因此,语文教学要注重审美功能,进行审美教育。本文从语文教材、学生、教师三个方面来阐述初中语文教学中的审美教育的重要意义。 相似文献
11.
12.
美国心理学家马斯洛的需要层次论将审美的需要和自我实现的需要列入高级需要的层次中,可见人类审美活动的重要性。中学青少年的心理已不像儿童时代一味的幻想,他们已进入了一个现实与幻想相交织的年代。他们的心理已开始产生自我意识,有了自我反省的能力。席勒在《美育书简》中说:“要使感性的人成为理性的人,除了首先使他成为审美的人,没有其 相似文献
13.
邓家鲜 《大理学院学报:综合版》2010,9(3):77-80
在全球化、信息化时代,影视借助于网络、通讯技术等传播手段成为影响社会最广泛的艺术形式之一。优秀影视作品可以丰富人类精神生活,提升人类的人文修养。如何强化影视课程教学的社会责任感,利用优秀影视作品来提升大学生的人文艺术修养,培养合理的审美观,成了一个富有讨论性的话题。 相似文献
14.
中职语文怎样才能达到教与学的和谐统一,我觉得应该让语文课堂充满人文色彩,与学生共鸣。引导学生树立正确的人生观,引导学生去审美,学会判断美与丑,树立健康的人格理想,感受诗词中作者的情感和榜样的人格魅力,让学生学会生活。 相似文献
15.
当前教育重视培养学生的科学素养而忽视人文教育,本文结合大学物理教学特点从三个方面浅析了如何在教学中融合人文思想,培养学生的人文素养。 相似文献
16.
从教材内容和结构、教学方法、教学手段、考试制度等方面,把其他国家与我国大学物理教育现状做了比较。指出了我国物理教育现存在的差距,并从我国的国情出发,对大学物理教学提出了几点建议。 相似文献
17.
中外大学物理教育比较 总被引:1,自引:0,他引:1
从教材内容和结构、教学方法、教学手段、考试制度等方面,把其他国家与我国大学物理教育现状做了比较.指出了我国物理教育现存在的差距,并从我国的国情出发,对大学物理教学提出了几点建议. 相似文献
18.
19.
语文教材蕴藏着无比丰富的美育因素,在语文教学中创设美感效应进行审美教育,通过在阅读教学、写作教学中的美育探索,加强对学生的语言表达的美育熏陶,通过创设美的意境,让学生得到美的教育。 相似文献
20.
人文素质教育在高校教育中占有举足轻重的地位。本文提出要把人文素质教育作为一种教育理念,贯彻到教学及教学管理全过程;构建好合理的人文素质教育体系和明确人文素质教育的意义,使人文知识发挥主导作用。 相似文献