浅谈独立学院教务管理工作的创新

独立学院较普通高校有着不同的办学特点。文章分析独立学院教务管理工作的现状和面临的问题对独立学院教务管理工作的创新性提出了几点建议,提出必须更新管理理念,对教务管理不断创新,提高教学质量。     

浅析如何提升独立学院教务管理人员工作能力

教务管理工作是高校教学管理工作的重中之重.教务管理人员是教务管理工作的具体执行者,其水平和能力的高低直接影响教务管理水平.本文根据独立学院教务管理人员的自身特点,探讨如何提升教务管理人员的工作能力.     

浅析如何提升独立学院教务管理人员工作能力

教务管理工作是高校教学管理工作的重中之重。教务管理人员是教务管理工作的具体执行者,其水平和能力的高低直接影响教务管理水平。本文根据独立学院教务管理人员的自身特点,探讨如何提升教务管理人员的工作能力。     

基于面向对象的独立学院教务管理系统设计

独立学院是一种新式的办学模式,教务管理相对普通高等院校具有管理灵活、不断创新的特点.文章根据独立学院教务管理工作需求和特点,采用面向对象技术,设计独立学院教务管理系统.经过试用,该系统不仅能满足独立学院当前教务管理需求,而且具有高扩展性,可以通过修改满足独立学院教务管理的创新需求.     

浅谈独立学院系部教务管理工作的特点及管理队伍的建设

随着独立学院办学规模的扩大,独立学院的教务管理成为一个值得研究的课题。本文分析了独立学院系部教务管理工作的特点,并根据独立学院教务管理队伍的现状及存在的问题提出了队伍建设的意见和对策。     

浅析独立学院教务管理工作的重要性

本文结合独立学院的实际情况,从当前独立学院教务管理现状分析、教务管理工作的主要内容、提高教务管理的创新性等几个方面总结了独立学院教务管理工作的重要性。     

浅谈独立学院教务管理的创新与发展

推进独立学院教务管理创新是时代发展对高等教学管理提出的新要求。本文在分析目前独立学院教务管理存在的若干问题基础上，提出了独立学院教务管理工作的创新思路和发展策略。     

以评估为契机,促进独立学院教务管理水平的提高

随着教育部对独立学院教育工作合格评估工作的开展,教务管理工作也必须顺应独立学院的发展,紧抓教育工作评估这一契机,强化服务意识,深化教务管理的层次,加强教务管理研究,促进教务管理水平的提高.     

浅析独立学院中教务管理工作

教学工作是高校工作中的重要组成部分,在民办独立学院中教学工作更是重中之重,首要任务。教务管理工作贯穿于整个教学工作,教务管理水平的高低直接影响了教学水平的提高。文章就针对独立学院中教务管理工作的现状提出了几点分析与建议。     

普通高校教务管理工作的现状及对策

针对当前普通高校教务管理工作的特点和要求,分析了当前普通高校教务管理人员工作中出现的问题,提出了加强服务意识,增强责任感,通过业务培训,提升职业技能,加强同行间业务交流,互通有无,取长补短,制定激励机制和奖惩制度,利用互联网技术提高工作效率等有效措施,提高教务管理工作者的业务水平,从而提升教学管理效能,为高校师生的教学提供有力的保障。     

试论独立学院教务管理工作中的信息化建设

教务管理是独立学院各项教学管理的中枢。独立院校作为高校的一种新载体,随着教学改革的不断深入和规范,教务管理工作的改革也势在必行。本文在阐述独立院校教务管理工作信息化建设的主要内容的基础上,分析了当前教务管理工作的信息化建设,并进一步讨论了如何有效地推进教务管理的信息化建设。     

浅议独立学院图书馆参考咨询工作的开展

参考咨询工作是高校图书馆工作的重点,独立学院作为普通高校办学的新模式又有其自身的特点。介绍了现代参考咨询的定义及内容,阐述了独立学院图书馆在发展过程中遇到的普遍性问题,提出了独立学院图书馆开展参考咨询工作的措施。     

独立学院思想政治辅导员队伍建设的新探索

独立学院是深化普通高校办学体制和制度创新的一种办学模式,与传统高等教育学生管理工作相比,独立学院学生群体有其特殊性。独立学院辅导员是独立学院学生工作的中坚力量,辅导员队伍的建设是独立学院生存发展的需要,探究独立学院辅导员队伍建设的深层问题关系着独立学院学生工作的发展和有效进行。     

高校教务员工作的认识与思考

教务管理工作是高校教学管理工作中的重要环节,教务员作为高校教务基层管理工作人员,其工作水平直接影响着学校教学管理的整体水平和质量。本文通过教务员工作职责的阐述,分析了教务员工作的性质与特点,并从教务员的自身定位、责任意识、工作热情、团队合作精神和提高教务员职业技能五个方面,就如何做好教务员工作提出了建议。     

浅谈高等学校教务管理人员应具备的基本素养与能力

高等学校教务管理工作是高校各项管理中的一项重要工作,是确保教学工作正常运转的重要途径之一。由于教务管理工作的复杂性及其自身特点,要求从事教务管理的工作人员必须具备一些基本素养和工作能力。本文从职业道德、科学文化知识、业务工作能力和心理素质等方面阐述了一名合格的高校教务管理人员应具备的基本素质和能力。     

独立学院学生就业问题引发的思想工作思考

独立学院因为其"独"的特点,独立学院学生较普通高校有着不同的思想状况,这些不良的思想状况导致了毕业生就业的障碍,这为独立学院的思想工作提出了新的挑战和要求。     

独立学院大学英语教学改革之我思

作为一种新兴的办学模式,独立学院的生源情况、师资,教学管理和培养方向都有别于普通高校,因此,独立学院的大学英语教学也应该区别于普通高校,立足于自己的特点,发展自己的特色,探索出一条适合独立学院发展的大学英语教学新路子,这样不仅有利于提高毕业生的就业质量,而且对于不断提高生源质量,形成良性发展轨道,以及创建自身的品牌有着重要的意义。     

论提高教务管理工作效率的四大要素

随着高等教育改革与发展的不断深入,要求教务管理人员在管理过程中不断地提高自身综合素质,实现科学、规范、高效、创新的教务管理.通过阐述教务管理人员自身的思想、业务、技能与创新能力四个方面的辩证关系,论述了提高教务管理工作效率的四要素,并以此为基础构建一个持续稳定协调发展的教务管理环境.     

试论独立学院学生入党评价机制的构建与完善

独立学院作为一种全新的办学模式,学生组织发展工作面临的新情况、新问题与其他类型普通高校相比,既具有共性的一面,又具有特性的一面。要根据自身特点,建立起符合独立学院实际的学生组织发展工作评价机制,促进独立学院党建工作和整体工作协调、健康、可持续发展。     

浅析独立学院教务管理艺术及管理队伍建设

由于独立学院学生、教师以及管理人员本身都具有相应的独特性,所以对教学管理工作要求更高,对教学管理人员的要求也更高,因此必须要有一批专业化、具有较强责任心的教学管理人员,这样才能使学院的教学管理水平有所提高,使教育教学质量有所提高。提高独立学院教务管理工作的艺术,已经成为教务管理改革紧迫的任务。