陕西鼓风机集团有限公司与西北大学共启校企合作新路

6月22日上午，陕西鼓风机集团有限公司西北大学学生科技创新项目校企合作启动仪式在西北大学萃园宾馆二楼多功能报告厅举行，双方公布“陕鼓杯”学生科技创新项目基金协议书和该项目的有关情况，并对第一届“陕鼓杯”大学生课外学术科技创新节的先进集体和先进个人进行了表彰。其中文博、物理、艺术、数学、化学、化工、生科、信息、城资9个院系荣获先进单位。     

加强科技创新实验室建设，提高大学生创新能力

本文介绍了我校大学生科技创新实验室的建设情况及其在培养大学生创新能力方面发挥的作用，总结了组织建设、制度建设、基金管理、项目管理、成果管理的经验。     

【新闻短播】

4月24日，2009年广东省科技型中小企业技术创新基金工作会议在广州召开。目前，国家财政科技投入中用于支持中小企业发展的资金达96亿元，为去年投入规模的2.5倍。国家创新基金今年总投入规模将大幅增加。广东省也迅速行动，2009年首次设立省科技型中小企业技术创新专项资金。会议表示，大学生创业项目将成为广东省创新专项资金支持的重点对象。凡在广东省国家级或省级高新区、特色产业基地、科技企业孵化器、大学科技园这些创业基地内的大学生科技创业项目，符合条件的将予以重点支持。     

新时期大学生科技创新培养模式研究

本文针对多年对学生的创新指导,结合高校创新培育现状,对新时期大学生科技创新培养模式的研究,以培养学生动手能力和科技创新能力为目标,从大学生科技创新竞赛模式,大学生学科竞赛与创新人才培养模式,大学生科技创新激励机制、大学生科技创新的指导模式、大学生科技创新平台的建设等4个方面进行研究,以期推动我省大学生创新活动,使创新竞赛模式从精英活动转变到大众化活动,全面提升大学生的竞争意识,科技创新能力、适应能力和动手能力,培养能学习、能吃苦,能适应,能创造的“四能”人才。     

大学生创业凸现科技政策效应——聚焦上海“大学生科技创业基金”计划

“大学生创业热”本质是科技创新热2005年6月,上海市大学生科技创业管理委员会成立,并颁布《上海市大学生科技创业基金管理办法》,标志着上海大学生科技创业基金正式启动。这是全国第一个为扶持大学生科技创业设立的政府专项基金,该基金主要用于资助高校毕     

大学生课外科技创新活动体系构建的探索

加强大学生的科技创新能力的培养是科技发展和人才培养的必然要求,符合高校人才培养的最终目标,大学生课外科技创新体系的建立显得尤为重要。大学生课外科技创新体系掏建的实践和探索过程是个不断发展的过程,对大学生科技创新活动进行比较全面和深入的分析,提出了科学构建大学生课外科技活动体系的方法。     

加强组织管理工作 扎实有效地开展大学生科技创新活动

目前高校已经广泛开展的大学生科技创新活动中，论证工作不够完善，创作实践基地较少，科技创新作品成果转化率不高。因此，应调整原有管理体制，建立完善的科技创新外部环境，加强大学生自身内在创新素质的培养，开设创造学课程，纳入课程考核体系，突破单一专业的限制，培养团队合作精神，使大学生科技创新活动成为培养创新人才的有效途径。     

地方高校大学生科技创新活动的路径选择

长期以来，部属、省属高校大学生科技创新活动开展的有声有色，取得了优异的成绩。然而地方高校由于受多方面因素的制约，大学生科技创新活动刚刚起步。本文提出了解决地方高校大学生科技创新的办法，探索了有效的运行机制。     

我国高等体育院校大学生科技创新活动体系构建与实施

本文通过对高等体育院校大学生科技创新活动体系的构建,提出大学生科技创新活动体系分为科技创新活动决策系统、科技创新活动支持系统和科技创新活动平台等三个大系统.并就高校体育专业大学生科技创新活动体系的运行机制进行探讨.     

大学生科技创新与知识产权法律意识教育的理论研究与实践探索

培养大学生自主学习的能力，开发大学生的创造力是我国高校教育内涵的一项重要内容。在支持大学生科技创新的同时必然会设计创新成果中知识产权保护的问题。所以加强对大学生科技创新与知识产权法律意识教育的研究对提高大学生开展科技创新的热情和成果的有效维护具有实际意义。     

大学生科技创新项目与大学生科技创新能力的培养

如何培养和提高大学生的创新素质是大学生教育的一个重要内容,以笔者指导的一项东北农业大学大学生科技创新项目为例,从项目申请与项目结题2个阶段阐述分析大学生科技创新项目与培养大学生创造性思维、锻炼大学生实践能力以及提高大学生科学研究能力之间的关系。     

大学生科技创新现状分析及对策研究——以安徽某高校为例

分析了大学生科技创新的发展现状,针对大学生科技创新在氛围、教育体制、指导教师的参与度、资金和技术支持等方面存在不足,提出了如何改善大学生科技创新现状的相关对策。     

政府引导基金对区域创新生态水平的影响研究

区域创新生态成为推进区域创新体系建设与国家创新体系建设的重要基础，而政府引导基金是发展科技金融、支持创新活动的重要措施。以中国30个省（区、市）2008—2020年的面板数据为研究样本，实证检验政府引导基金对区域创新生态水平的影响。研究结论包括：(1)政府引导基金参股混合基金数量、混合基金募资对象数量、混合基金投资企业数量均显著正向影响区域创新生态水平，且这一结果在使用差分GMM剔除内生性问题后依然成立。(2)政府引导基金参股混合基金数量、混合基金募资对象数量、混合基金投资企业数量均显著正向影响高校或研发机构与企业之间的产学研合作强度，而高校或研发机构与企业之间的产学研合作强度显著正向影响区域创新生态水平。(3)基于创新生态构成的异质性检验结果表明，政府引导基金促进区域创新生态水平的提升主要表现在改善创新环境方面；基于地区的异质性检验结果表明，相较于我国中部地区、西部地区以及东北地区，政府引导基金促进东部地区创新生态水平提升的溢出效应更为明显。研究结论为进一步发展政府引导基金、提升区域创新生态水平提供了借鉴。     

南昌市2011年共有57个创新基金项目获国家立项

2011年．南昌市科技创新基金中心共有57个项目获得国家创新基金立项支持,获立项资金总额3830万元,同比增长21％;项目数占全省49．1％。获江西省创新基金立项38项,资金417万元。2011年,南昌市共落实创新基金5255万元。     

大学生课外科技创新活动组织发展策略的探索

为了加强大学生科技创新活动的开展及大学生科技创新能力和创新精神的培养,在分析当前大学生科技创新活动基本现状的基础上,总结了大学生课外科技创新活动组织发展策略。     

合肥创新基金正式启动——20企业获7000万科技创新基金

10月29日上午，合肥市科技创新专项基金高新技术产业化有偿资金签约仪式在国际会展中心举行，包括中科大讯飞、华泰等在内的20家企业获得科技创新基金。市领导吴存荣出席签约仪式，副市长江明主持。     

以科技创新活动为中心培养大学生创新能力

本文分析了开展科技创新活动对于培养大学生创新能力的必要性,探讨了各类课外科技创新活动在营造良好的科技创新氛围、激发大学生科技创新热情、建立完善的科技创新活动实施机制等方面的优势。探讨了以科技创新活动为中心培养大学生创新能力的实施要点。     

工科大学生课外科技创新工作思路探究

大学生科技创新实践能力培养是高等学校工科学生培养的一个重要组成部分。本文以工科大学生课外科技创新活动为载体,通过分析目前工科大学生课外科技创新工作存在的问题,阐述了开展大学生课外科技创新工作应遵循的原则,最后提出工科类大学生课外科技创新工作的具体思路。     

创业是一种生活方式——复旦大学扶持大学生创业的实践与思考

2005年，上海市大学生科技创业基金成立，复旦大学是基金首批受理点之一。四年来，复旦大学充分发挥分基金的功能，整合校内外资源，在大学生科技创业的实践中取得了比较好的效果。     

创新基金:打造中国的天使投资

随着全球化和知识经济的发展，科技创新已经成为我国进一步提高综合国力的助推器。我国的创新体系由政府、教育单位、承担着创新主体的角色。科技型中小企业技术创新基金管理中心的梁桂副主任向本刊记者介绍道：“在任何一个国家，大企业都不是创新的主体，科技创新能量最直接的体现都是科技型中小企业的数量。硅谷是美国新经济的代表。