护理本科生开展社区健康护理实践的体会

通过护理本科生开展社区健康护理实践的探讨,认为在社区护理学的教学中开展社区健康护理实践能培养学生的团队合作精神,增强人文关怀意识,提升人际沟通能力,同时加深了学生对书本理论的认识。     

浅谈社区健康护理实践对培养学生团队合作精神的影响

本文主要阐述护理专业学生如何在社区健康护理实践中培养她们的团队合作精神。     

浅谈护本生社区护理健康评估能力的培养

本文笔者结合自己的学习体会,从几方面来探讨护理本科生社区护理健康评估能力的培养以及培养这种能力的方法和途径。     

浅谈加强护理本科生健康教育能力培养的重要性

随着21世纪医学模式的转变,对护理本科生健康教育能力的培养已成为护理人才培养的重要内容之一,本文从学生的角度论述了如何加强护理本科生健康教育能力培养的重要途径和方法。     

浅谈社区实践对护理本科生学习社区护理学的影响

本文笔者从自己亲身学习和参与社区护理学的实践教学过程,阐述了自己的体会和感想,认为社区护理学的教学必须要带领学生走出校门与社区实践相结合,让学生真实感受社区护理学在社区中的具体实践运用,有利于学生提高学习社区效率。     

社区护理的健康探讨

健康教育是通过有组织、有计划、有系统的社会活动和教育活动,促使人们自觉地采纳有益于健康的行为和生活方式,消除或减轻影响健康的危险因素,预防疾病,促进健康,提高生活质量.健康教育的核心是积极教育人们树立健康意识.而社区健康教育是健康教育工作的一个重要领域.     

浅谈实践教学对本科生能力培养的作用及存在问题

实最教学是本科教育的重要组成部分之一,实践教学在本科生能力培养过程中具有重要的作用和意义,该文以什么是实最教学、实最教学的具体内容及特点为出发点,着重阐述了实践教学对本科生能力培养作用及其在高等教育中的地位,初步剖析了实践教学在高等教育中存在的问题,以期进一步深化实践教学改革,提高实践教学质量。     

浅谈在校护理本科生科研能力的培养

在校护理本科生正处于护理科研的初始阶段,因此在此阶段培养护理科研能力十分必要。本文从在校护理本科生科研的重要性、主要问题及有关措施对在校本科生科研能力培养进行阐述。     

高校本科生实践能力培养途径的研究

介绍了培养高校本科生实践能力的重要性,探讨了提高本科生实践能力的途径。     

强化实践教学,提高食品专业学生综合能力

为了培养21世纪食品科技的创新人才,实践教学不仅要加深学生对所学知识的认识,更应注重提高学生的综合素质.本文着重介绍广西大学食品科学与工程专业在教学改革中加强实践教学的思路和实践.     

依托社区 开发资源 创建特色——综合实践活动校本化研究初探

通过开展综合实践活动校本化研究，进行校本培训、制订校本方案、开发校本资源、举办校本研讨、强化校本管理，使学校综合实践活动有了较好的发展，初步形成了具有校本特色的综合实践活动课程。     

基于学科交叉培养本科生创新实践能力的探究

大连理工大学根据国家中长期教育改革和发展规划纲要精神全力实施精英教育培养精英人才。基于学科交叉培养理念,将交叉学科项目引入本科生创新实践中,在多学科结合的实验室平台上,培养本科生多维角度思考问题、综合多学科知识发现问题、抓住主要矛盾解决问题。不仅使学生掌握多学科知识,同时更深层次地了解本专业理论。实践表明,多学科交叉可以开拓本科生思维,提高本科生对专业的认识,激发本科生的求知欲望和学习兴趣。     

浅谈社区环境对社区居民健康安全的影响

为了提高社区居民对社区环境的安全意识,减少不必要的损害的发生,本文分析了社区环境中存在的安全隐患并提出了积极的改进措施。     

浅谈情绪智力因素对护理本科生临床实习行为的影响

本文通过对护理本科生的情绪智力因素对临床实习行为影响的研究,提示护理教育工作者在教学中,除了注重实际技能的培养外,还应充分考虑学生情绪智力的培养,从而达到令人满意的临床实习行为。     

综合实践课对教师教学能力的要求

新课程改革对教师提出了新的要求,本文拟对综合实践课教学活动过程中对教师教学能力的要求作一初步探索,为综合实践课的教学添砖加瓦。     

浅谈社区护理实践在培养学生素质中的作用

随着护理专业向社区方面的发展,国内许多院校也随之开展了社区护理实践,本文通过分析部分国内院校的社区护理实践的实施方法、内容和效果,指出社区在培养学生素质中起到促进作用。     

浅谈如何开展中职语文综合实践活动

本文从分析教材中语文综合实践活动的目的与任务、根据能力培养的目标,筛选合适的主题课程和合理安排主题活动过程等三个环节阐述在学生中有效开展语文综合实践活动。     

生物综合实践活动中学生能力的培养

农村是个广阔的天地,是教师进行生物教学的最好的课堂,对农村中学生进行生物综合实践活动,有利于培养学生的学习兴趣、爱好和特长,有利于开阔学生的视野,更有利于培养学生的实践能力和创新精神,提高学生各种素质.     

对东北大学本科生健康生活方式的调查

为了解我校学生的健康生活方式,采用问卷调查的方法,从学生的膳食情况、生活情况、心理情况、体育锻炼情况、卫生保健情况五方面对我校本科学生进行了问卷调查。通过比较分析得出:我校学生生活方式基本正常,但也有部分生活方式存在着性别差异。采取有效的干预措施,促使大学生健康生活方式向着健康的方向发展。     

培养和加强测绘工程专业本科生实践能力的探讨与实践

测绘工程专业本科生的教学,要求学生在具备扎实的专业基础和专业知识的同时,还要具有较强的实践能力,以适应将来在相关领域从事工程设计、实施和管理等方面的工作.因此,实践能力的培养是教学工作的重要任务.结合本校的实际情况,在探讨完善课程设置、加强师资队伍、保证仪器设备先进充足、建设规范的实验室和实习场地基础上,阐述了培养和加...