高职院校图书馆纸质文献阅读量下降的原因及对策——以郧阳师范高等专科学校为例

图书借阅量一直是衡量图书馆建设与发展的一个重要指标,而目前高职院校图书馆纸质文献借阅量呈下降趋势。以郧阳师范高等专科学校为例,对该校图书馆近4年来纸质图书及期刊借阅情况进行了统计分析,找出了大学生阅读量逐年下降的原因,提出了解决问题的对策。     

高校不同年级大学生图书借阅特点分析

以河北农业大学2006级本科生借阅信息为样本,对大学生不同年级的图书阅读情况进行了统计。通过分析结果可以看出,大学生阅读倾向随不同年级变化,大学4年中第2学期图书借阅量达到最高水平,此后,图书借阅量开始持续下降。因此,正确引导大学生阅读,提高大学生的阅读兴趣是当今图书馆的一大任务。     

加强大学生阅读推广探析--以三江学院图书馆为例

通过对三江学院在校大学生图书借阅情况的统计分析,揭示了大学生的阅读现状,并以三江学院图书馆为例,介绍了大学生阅读推广的活动形式,提出了加强大学生阅读推广的措施。     

大学生阅读心理浅析

对大学生在图书馆借阅过程中的心理现象进行了探讨,分析了大学生的阅读需求、阅读兴趣,揭示了大学生在利用图书馆的过程中心理活动的发生与发展规律.     

根据读者阅读心理做好图书服务工作探析

文章从电大图书管理员的角度,通过对电大学生借阅图书的趋向,探索出了大学生对图书的六大阅读需求心理,然后针对这六大阅读需求心理,采取五条相应措施,全心全意为学校师生作何好图书借阅服务工作,效果显著.文章对一般大学小型图书馆以至县市级小型图书馆服务工作的繁盛,应该说,都有一定借鉴作用.     

浅谈高校学生读者的借阅心理(摘要)

通过对大学生读者的借阅活动所作的观察与思考，进行了一些初步的探索和分析，从中了解和掌握大学生们的阅读心理和借阅规律，以便针对不同类型的读者对象，相应地有准备地作好图书流通工作。     

从图书借阅量数据分析看大学生的阅读倾向

通过对各年级学生2007年不同类别图书借阅情况的统计分析,揭示了不同专业类别的大学生在不同年级、不同时段的阅读倾向和特征,同时通过对成绩优、差学生图书借阅量的对比分析,说明借阅量与学习成绩高低的相关性。     

网络环境下医学学生读者阅读情况调查与分析

通过对浙江医学高等专科学校在校大学生的阅读情况进行问卷调查,并结合该校20062009年图书流通数据,分析得到网络环境下大学生读者的阅读现状和特点,提出了一系列改进图书馆借阅服务的建议。     

图书馆图书利用率现状分析与服务对策研究

随着深化教育改革的发展,图书馆服务在提升大学生阅读水平中起着至关重要的作用。馆藏图书利用率是衡量学生阅读的重要指标。通过调查对图书馆借阅量、借阅排名进行统计,分析馆藏图书利用率现状,从读者阅读方式、图书馆管理、馆员业务素质等方面提出信息化时代图书馆服务对策。     

谈高校图书馆如何规范大学生阅读行为

列举了一些大学生在图书馆借阅过程中的违规行为,探讨了大学生不良行为的原因,并就如何规范大学生阅读行为给出管理的办法。     

新媒体时代大学生阅读行为分析与阅读推广研究

移动互联网的快速发展,加速了大众阅读从传统纸质阅读向数字化阅读的转变。本文对某工科高校图书馆的图书借阅记录和大学生的阅读行为调查数据进行了统计,对大学生阅读的内容需求、行为特点和兴趣偏好等方面进行了分析,并基于此对图书馆的阅读推广工作提出了有益建议。     

基于热门图书排行榜的高校图书馆读者阅读特征分析

高校图书馆的外借图书排行榜在一定程度上能反映读者的借阅特点和关注点。通过对河海大学图书馆2003--2013年借阅量（借阅次数）排行前100位图书的基本数据的统计分析,并结合其他院校的相关信息,对基于热门图书排行榜的大学生阅读特征进行了分析。     

关于提高期刊利用率的几点思考

关于提高期刊利用率的几点思考解杏娣长期以来，高校图书馆期刊服务工作多少呈现某种消极、被动的状态。其主要原因是有些期刊工作者视借阅工作为单纯的机械运动，整个借阅过程不过是借借还还的循环重复，无非是期刊位置的转移、场所的变更或是数量的增减。至于期刊的阅读...     

基于图书借阅量分析读者的阅读倾向

以浙江警察学院2008级本科学生为例,通过其在校四年借阅量统计数据,采用文献计量学的方法,分析公安院校大学生的阅读倾向,得出学生的阅读倾向与教学计划与课程安排有一定的联系、文科类图书借阅量明显高于理工类图书、学校的专业设置确定了学生的阅读倾向、学校图书馆是学生阅读公安学、公安技术学科类图书的最佳途径、学生的阅读倾向带有比较明确的目的性和功利性、学生个体之间具有不同的阅读倾向等结论。     

开放式服务中对读者阅读行为的评价与规范

针对开架借阅方式，总结了读者阅读行为失范的表现，就如何增强大学生公德意识的措施进行了探讨。     

从中国四大文学名著年借阅量变化审视当今大学生阅读现状

通过汇文系统对浙江海洋学院大学生2006——2012年期间中国四大文学名著借阅数据进行了统计分析，探讨了大学生名著阅读现状及原因，提出了高校图书馆的应对措施。     

浅谈网络时代社科期刊编辑的信息素养

计算机的普及和互联网的发展在为社科期刊带来发展机遇的同时,也对社科期刊编辑提出了更高的要求。分析了提升社科期刊编辑信息素养的紧迫性,探讨了提升社科期刊编辑信息素养的对策建议。     

专科医学生阅读心理研究

论述了专科医学生阅读心理的研究方法、目的和意义,根据菏泽医学专科学校图书馆2012—2013年图书借阅、期刊阅览册数的统计数据,分析了专科医学生的阅读心理,提出了医学专科院校图书馆提高读者服务质量的对策。     

大学生阅读辅导浅析

图书馆工作者应通过言传身教和文献借阅辅导等途径。潜移默化地影响大学生。使其逐渐成为具备良好思想道德情操和科学文化知识的一代新人。本文试图从大学生阅读存在的问题、阅读动机、阅读过程、阅读辅导等方面的分析，探讨如何引导大学生通过阅读树立正确的人生观、世界观以及思维能力和分辨是非的能力，为将来的人生奠定坚实的基础。     

浅谈高校图书馆思想政治教育功能

高校图书馆对大学生的思想政治教育有重要的影响,图书馆可通过增强文化氛围、改善借阅习惯、规范阅读行为、提供科学管理与服务等途径来发挥图书馆的思想政治教育功能。