《汽车装配实训》实践教学研究

《汽车装配实训》是我院汽车运用技术专业校企合作开发的实训课程,为规范实训教学管理,提高实训教学效果,本文结合湖北水利水电职业技术学院＂汽车运用技术专业工学结合培养模式＂课题的研究与教学实践,对《汽车装配实训》课程的组织实施、过程管理及考核标准进行了研究与探讨。     

汽车发动机拆装实训教学新模式探索与实践

汽车发动机拆装实训课程是高校汽车专业综合实训课程的重要环节,为提高实训课教学质量,分析了当前汽车发动机拆装实训教学中存在的问题,从课程设置、课程内容、教学形式、考核方式、实验室软硬件建设等方面改进优化,提出了理论教学、虚拟拆装、拆装实训相互结合的实训教学方法,构建了理虚实结合教学体系,取得了良好的效果,为车辆专业实训课理虚实结合教学模式实施的可行性提供了依据,并有助于理虚实教学模式的完善,提高实训教学水平。     

汽车转向器专用聚脲涂料的研发

伴随国家对节能减排的要求,汽车转向器涂装有相应的技术升级需要。介绍了汽车转向器专用聚脲防护涂料产品,按聚脲涂料针对汽车转向器的应用要求进行开发,使得聚脲涂料能够适合于汽车转向器上使用,并进行了现场测试,使用效果良好。     

中职学校汽车运用与维修专业仿真实训教学模式的有效性研究

随着计算机软件技术的迅速发展，仿真技术在教学和工业领域得到了广泛的应用。近年来的职业教育教学中，仿真实训教学逐渐走入了各中职和高职院校，该文主要探讨在中等职业教育中，汽车运用与维修专业如何进行仿真实训，才能发挥其在实训教学中的有效性作用。     

虚拟仿真软件在汽修专业教学中的应用研究

当前,随着我国汽车行业的不断发展,对于专业的汽车维修人员的要求也越来越高,且由于目前在职业技术类院校在实训教学过程中,存在着教学手段单一等问题,直接促进了虚拟仿真软件在汽车维修专业实践教学中的推广与应用。该文先介绍目前职业技术类院校的实训教学现状,进而对虚拟仿真软件在汽修专业教学中的具体应用情况进行具体的分析与研究。     

水性化涂装工艺在国内汽车涂装中的应用和发展

当今社会可谓是环保的社会,降低涂装成本,提高涂装质量,减少涂装危害是汽车涂装技术的发展趋势。本文主要从环保角度,介绍了水性化涂装工艺在国内汽车涂装中的应用和发展。     

高速公路护栏长效防护涂料体系的研究

采用汽车涂装中不含铅、锡的节能环保型阴极电泳漆作为高速公路护栏防护体系的配套底漆，适用于两涂一烘涂装工艺的环氧改性聚酯漆为中涂漆，具有自清洁功能的氟碳漆为面漆。通过新防腐配套体系的实现，使高速公路护栏的防腐和装饰效果达到一个新水平，确保防护效果达20年以上。     

汽车维修高技能人才培养中实践教学的改革与探索

高职高专院校汽车维修专业人才培养中的重要环节是实践教学。本文从实训教学模块、考核内容、培养方案、理论与实践的统一性、实验室建设等方面探索研究,提出了汽车维修高技能人才培养的指导思想和实践教学体系。     

基于计算机视觉的汽车涂装瑕疵检测的研究

随着经济的迅猛发展,汽车迅速普及,车辆的各方面指标都受到人们越来越多地关注,汽车涂装过程中的瑕疵直接影响汽车的外观质量,因此如何在生产过程中利用计算机视觉检测技术检测出并及时修补汽车涂装过程中产生的瑕疵就成了迫切的任务。本论文利用计算机视觉技术对汽车涂装瑕疵进行检测,原理为线结构光法。光条照射到汽车涂装后的表面,当有瑕疵存在时,光条的连续性发生变化,据此可以对涂装瑕疵进行检测。论文中编写了Matlab程序进行瑕疵检测仿真,仿真结果表明了检测方法的可行性。     

汽车发动机拆装实训课程设计

汽车发动机拆装实训课程是基于＂技术中心＂环境的课程,课程以职业能力为目标,依托技术中心开展教学,最终实现核心职业能力的培养。文章通过汽车发动机拆装实训课课程标准的编制及实训过程的实践,探讨适合产业发展需要的职业教育课程模式。     

基于锌加涂层的自升式海洋平台桩腿防护

该文介绍了自升式海洋平台桩腿常规涂装方案存在的问题,介绍了采用锌加涂层方案对桩腿飞溅区及全浸区进行防护的优点及配套方案,并对锌加涂装方案对自升式平台桩腿的防护年限进行了测算.     

浅谈实训教学的细节

本文以高校实训教学为轴,探讨整个实训过程中的一些细节。主要针对实训体系不够健全、执行力不到位、教师及学生角色认识不够、组织不合理等。指出了教师在技能操作与实训教学中的指导作用,阐述了实训教学的组织策略。     

基于车身电子测量与校正仿真实训系统的软件开发与实现

该文总结了汽车钣金维修教学过程中存在的一些问题,并以车身电子测量与校正仿真实训系统开发为例,阐述了汽车车身仿真实训系统的设计思路和关键技术,详细阐述基于工作过程的汽车车身测量与校正一体化虚拟教学系统的操作过程,旨在弥补实践教学中硬件资源的不足,节约实训成本,更好地发挥理实一体化教学模式的优势,培养高素质人才。     

基于数字孪生的智能制造线上线下实训教学研究——以工业机器人装调实训课程为例

为更好地促进实训教学在高等职业教育中的重要作用,发挥实训课程的实践育人功能。在经受新冠肺炎疫情影响,实训线下教学受到限制的情况下,从实训教学背景、教学开展及探索、实训平台搭建及应用等方面分享安徽机电职业技术学院智能制造装备技术专业工业机器人装调实训课程线上线下实训教学新做法,上述措施切实推进了线上线下实训教学改革。上述做法解决了线上线上结合实训教学难的问题,提高了学生解决问题的实践能力,可为高职实训课程在线教学应用研究提供参考。     

虚实结合汽车发动机拆装实训教学模式研究

汽车发动机拆装实训是汽车构造实训的重要组成部分,也是学好发动机工作原理不可或缺的环节。针对发动机拆装实训教学的实际需求,提出了利用虚拟现实技术构建虚拟拆装平台和现有拆装实训台架虚实结合的实训教学模式,优化了拆装实训内容,新教学模式有助于加深学生对发动机构造原理的理解与掌握,强化实践效果,同时也可以大大降低实习成本。     

高等职业技术学院钳工实训、实践教学中的体会

实训教学是高职学院一项重要的教学内容,钳工实训又是机械类教学中的必修课,本文从实训理论、计划、操作及教学管理等方面进行了探讨。     

构建高职汽车运用技术专业实训教学体系的研究

汽车运用技术专业既需一定的理论基础,更需注重较强的动手能力。在提高学生在实际工作能力的过程中,实训教学具有十分重要的地位。通过校内外实训教学模式的探索与实践,如完善实训考核方式,取得了较好的效果。可为高等院校的实训教学提供借鉴。     

汽车电动座椅实训教学设备的自主研发

汽修专业教学活动的有效开展主要依赖于实践教学环节,而实践教学环节顺利开展的前提是有充足的、实用的、合理的实训教学设备。现在电动座椅已成为标配,其作为汽车使用者的直接支撑装置,在整车装备中的地位举足轻重,而目前职业院校中整车电动座椅实训起来教学效率不高,教学效果并不明显。设计研发出一种简单有效的电动座椅实训教学设备十分必要。     

汽车涂装线建设过程中的无尘化施工管理

在涂装车间建设过程中即提出无尘化管理,是项目管理思想观念和管理行为模式重要突破,为汽车涂装车间项目建设中的管理创新做出了新的探索.文章就江淮乘用车涂装二厂建设过程中采取的无尘化管理措施进行探讨.     

实训教学的组织与实施

培养符合社会需求的高素质技能型人才，是高等院校落实办学宗旨的核心任务。文中以青海交通职业技术学院汽车运用技术专业为例，从实训教学的体系建设、实施教学、实训考核等方面，论述了实训教学的组织与实施；提出从企业实际出发，建设“双师型”师资队伍、落实实训作业单、开展小班制教学、选好项目等途径，开展实训教学的新思路。