社会控制力构建之儒家阐释

传统的儒家思想构成了中国社会控制学说的核心部分，其内容对于转型期社会控制体系的构建也有较强的借鉴意义。儒家的社会控制力学说包括：树立政治权威，建立礼法道德体系；发展社会生产，富而教之；实施仁政，缓和社会矛盾等。重视礼法道德等非正式控制手段的调节作用是儒家学说区别于西方社会控制思想的鲜明特点。     

浅谈知识产权在技术创新中的作用

知识产权保护在现代社会中变得越来越重要了，尤其在技术创新中起到了重要的作用。知识产权在技术创新中的作用主要体现在三个方面：一是在新技术生产过程中可以加速新技术的生产，保护新技术产品开发安全进行；二是在技术创新商品化阶段起着重要的作用；三是在技术创新信息传播中起着不可忽视的作用。     

论社会生产力的全面协调发展

社会生产是多元的，社会生产力是人类各种生产能力的整合；社会主义生产力的发展应该是物质生产力、人类自身生产力和精神生产力的全面协调发展，这是社会主义本质的内在要求，也是人的本质发展的必然要求。     

资源节约型社会评价指标体系构建初探

建立一套比较完整的资源节约型社会评价指标体系对于建立节约型社会有重要意义，提出资源节约型社会的内涵：将节约理念贯穿于生产、流通、消费和社会生活的各个领域，通过采取法律、经济和行政等综合措施，以最少的资源消耗获得最大经济效益和社会效益。根据构建指标体系的原则从经济节约指数、社会节约指数、科技支持指数和环境支持指数4个准则层面给出30个具体指标，基本涵盖了节约型社会的各个方面。最后对如何提升资源节约型社会节约水平提出了几点建议：（1）推进节约经济的发展；（2）推进节约社会的发展；（3）加快科技进步；（4）提高环境支持水平。     

国土经济问题析疑

一、社会总产值、国民收入和国民生产总值等三个总体指标的产值构成、价值构成与区别社会总产值是指以货币形式表示的一年内五个物质生产部门所生产的全部产品的价值总和。其产值构成为：社会总产值S一月。；，其中。；、二。、2：。、。；、。。分别表示农业、工业、建筑业、运邮业、商饮业五部门总产值。其价值构成为：转移价值与新创造价值之和，即S—C＋V＋；11国民收入是指以货币形式表示的一年内五个物质生产部门所生产的净产值（新创造价值）总和。其产值构成为：国民收入NI一Xg；，其中0l、9。、0。、U。、9。分别表示农业、工…     

试论目前中国大陆私营企业主的社会属性问题

围绕着目前中国大陆私营企业主社会属性问题，从社会主义社会基本矛盾运动规律、社会主义社会劳动及其价值变化规律以及社会主义社会私营企业发展现律的研究入手，从理论与实践的结合上，展开了论证。文章阐明了目前中国大陆的私营企业是社会主义经济的组成部分；私营企业主是劳动者，不是剥削者，他们的非劳动所得属于合法收入，构成生产和后备基金的来源，不再具有资本主义剩余价值的属性；私营企业的劳动关系属于同志式的平等合作关系，其发展不会构成尖锐的阶级对立。从而回答了目前中国大陆私营企业主也是有中国特色社会主义事业的建设者的社会属性问题。     

浅谈“STS”教育在消除学生“学困”心理上的作用

科学（scinece）—技术（Technology）-社会（sociely）教育，简称STS教育。STS教育的特点主要有：（1）在理科教学中不应只重视科学知识的教育，更应重视科学知识在社会生产和生活中的应用；（2）重视技术教育，技术是科学知识应用于社会生产的桥梁，它可使科学知识有效地转化为生产力；（3）强调科技的价值取向，培养学生科学的价值观；（4）重视对全体受教育者的素质教育；（5）强调参与，培养学生处理信息，解决问题的决策能力。     

努力构建和谐的安全发展环境

全球每年因发生各类安全生产事故造成120万人死亡，上千万人受伤，我国每年发生的各类安全生产事故约占世界总数20％，因安全生产事故和职业危害要损失1000亿-2500亿元人民币；2006年全国共发生各类事故627158起，造成112822人死亡，平均每天约有309人丧生于各类事故。我国安全生产事故的频繁发生，既阻碍社会经济的发展，也危及人民的生命财产，损害党和政府的形象，影响社会的安定，给经济建设和社会影响造成的损失和危害很大。[第一段]     

乡风文明建设的社会责任研究

乡风文明建设能够提升乡民的精神状态，增强乡村的经济能量，凸显乡村的社会地位。尽管近些年乡风文明建设已经获得长足进展，但由于社会责任不明确，导致了乡村文明基础设施严重不足，乡风文明管理主体时常缺位，乡风文明权利主体素质偏低，乡风文明社会价值缺少追问等等问题。明确社会责任，动员社会力量，加大乡风文明基础设施建设；完善评估体系，确保乡风文明管理主体到位；加强教育培训，提高乡风文明权利主体意识；统筹城乡文明，彰显乡风文明社会价值是推进乡风文明建设的有效途径。     

浅析当代中国中间阶层

中国自改革开放以来，社会分层有了新的界定；中间阶层在我国具有较强的行业、地域、文化等特点；这一阶层在当今中国社会中是维系社会稳定的最重要社会力量；在政治、经济、文化、消费各个领域都有很强的引导作用。但是由于种种原因，中间阶层的发展受到抑制。在改革的进程中我们必须努力解决其中的问题，使中间阶层得到进一步的发展，从而带动整个中国社会的发展。     

信息化是促进民族地区农业跨越式发展的必由之路

中共中央、国务院在“关于促进农民增收若干政策的意见”中指出“农民收入长期上不去，不仅影响农民生活水平提高，而且影响农作生产和农产品供给；不仅制约农村经济发展，而且制约整个社会经济增收；不仅关系农村社会进步，而且关系全面建设小康社会目标的实现；不仅是重大的任务问题，而且是重大的政治问题?     

现代中国社会怎样养老？

人口老龄化社会的到来与迅猛发展，为古老而又年轻的中国提出了严峻挑战，如何“养老”？这已不是一个家庭问题，而是关系到社会民生的国家大事。翻开现代社会的词典，“养老”在全球各国面对的问题基本是相同的，主要包括四个方面：一是经济保障问题；二是生活照料问题；三是精神慰藉问题；四是医疗护理问题。     

浅议思想政治工作的新思路

本文论述了在新的历史条件下，如何提高思想政治教育质量问题；提出了思想政治工作者要走向社会、研究社会、把握时代的脉博；依据不同的学生学习阶段，有针对性地进行教育工作。     

能源消费问题与建设节约型社会

能源是人类社会发展的物质基础之一。今天，人类对能源的依赖有增无减；同时，人们也越来越清醒地认识到我们正面临着前所未有的能源方面的挑战。人类对能源的不当利用和能源的短缺导致了一系列的问题。中国的能源浪费现象随处可见，因此我们需要转变生产和消费方式，有效利用传统能源，开发新能源，建立环保节约型社会，以维持国民经济的可持续发展。     

政协协商与社会治理有效衔接的逻辑必然和实践路径研究——以安徽省为例

从理论与实践相结合的角度，阐述了政协协商制度在新时代社会治理体系中的地位和作用，分析了安徽政协协商同社会治理相结合的实践做法：注重顶层设计、加强党的全面领导；打造政协协商在基层的创新模式；加强政协协商与基层治理融合的制度化、程序化建设；提升政协协商推进社会治理的质效，并总结了经验启示。     

大规模教育考试控制社会流动功能研究

以实证研究为基础，应用资料整理和调查分析研究方法，以中国古代和当代大规模教育考试控制社会流动的功能为研究对象，重点探讨了社会成员在考试控制影响下实现社会地位向上流动和水平流动的相关理论和实践问题。研究结论是：大规模教育考试从古至今在中国社会结构中均发挥着促进社会流动、调控社会流动的重要功能；对于规范社会各类人才社会流动有深刻的社会意义；对于促进社会发展和社会人才合理配置有不可低估的社会宏观控制作用。     

新概念解读：环境友好型社会

环境友好型社会这一概念主要有两层相辅相成、互为因果的含义：一是指全社会都采取有利于环境保护的生产方式、生活方式和消费方式，建立人与环境良性互动的关系；二是指良好的环境也会促进生产、改善生活．实现人与自然和谐。总体上来讲，建设环境友好型社会时我们的生产、消费提出了更新、更高的要求．就是要以环境承载力为基础，以遵循自然规律为准则，以绿色科技为动力，倡导环境文化和生态文明，构建经济社会环境协调发展的社会体系．实现可持续发展。     

学台湾，建农协

台湾农会以专业农民为主要会员，兼具农政、农事、农推三大功能，为农业谋改良、谋福利，为农村谋繁荣。中国社会科学院社会政策研究中心杨团研究员最近的研究，将台湾农会的基本经验总结为六条。一、农会掌握在农民手中；二、权能区分、权责分明的治理结构；三、社会功能与经济功能内部互补；四、完善的推广教育体系；五、农会与政府形成社会治理伙伴关系；六、大农委体制。     

以社会主义核心价值体系引领社会思潮的途径研究述评

围绕社会主义核心价值体系引领社会思潮的问题，学术界展开了广泛而深入的讨论，研究的视域不断拓展，研究的视角不断创新，取得了许多积极的成果，尤其是学者们针对如何引领社会思潮提出了许多建设性意见和对策。但在研究过程中，还存在着诸多不足，如学理性分析和合理性论证不够充分，对社会主义核心价值体系和社会思潮的具体内容的认识存在较大分歧，对社会主义核心价值体系引领社会思潮的路径分析停留于形式和口号较多。因此，今后应进一步深化和拓展以下问题的研究：一是深入研究社会主义核心价值体系的基础问题；二是高度重视社会主义核心价值体系建设问题；三是进一步认真研究社会思潮及相关问题；四是进一步认识社会主义核心价值体系与多样化社会思潮的关系问题；五是深入探讨社会主义核心价值体系如何引领社会思潮的问题。     

高中生人际信任、社会支持与孤独感关系的研究

以229名高一、二年级学生为被试，采用儿童马氏量表、领悟社会支持量表和孤独量表，对高中生的人际信任程度、社会支持状况与孤独的关系进行了研究．结果表明：（1）城市高中生的人际信任度比乡村低，男生比女生高；（2）社会支持在性别城乡维度上差异不显著；（3）孤独感在性别上差异不显著，乡村学生高于城市；（4）人际信任程度与社会支持状况呈显著负相关，与孤独感呈显著正相关；社会支持与孤独感呈显著负相关．