师专化学教育专业课程设置改革初探

探索师专化学教育专业素质教育中的课程设置问题，针对以往毕业生中发现的问题调整了原有课程，增设了一些课程，并从理论上探讨了新增课的作用。调整后的开设课程已列入该校化学教育专业１９９７级教学计划     

“三年制师专化学专业实验教学体系整体优化研究”课题研究报告

该研究报告从课题研究的指导思想、主要目的和意义；课题研究的基本构想、课题研究的基本过程；课题研究的主要成果四个方面揭示了研究的必要性、重要性；证明了研究方法科学性、可行性；指明了研究成果的价值及作用。对实验教学改革及实验教学质量的提高有积极的推动作用。     

论普通高师本科化学专业的课程设置

在新形势下，对高师本科化学专业的课程设置提出了改革方案。     

对三年制师专计算机专业操作系统课程设置的几点看法

高校计算机专业教育模式越来越多地引起人们的非议，这种模式下培养的人才在知识结构方面的缺陷，势必会影响整个国家在计算机技术方面的创新和突破。本结合我校计算机专业课程设置的现状，就操作系统课程设置的几个问题进行探讨，并且给出了改进的几点建议。     

师专历史教育专业主干课程设置与教学历史现状的调查与分析

文章分析了师专历史教育专业主干课程设置与教学的历史现状,如两大通史所占课时多,拉的战线长,史观陈旧,内容结构死板,内容分配比例失衡,叙述程式化,教育、教学观念落后,教学方法、手段和教学模式落后等。文章建议,为适应素质教育的要求,应优化师专历史教育专业主干课程体系,转变教育教学观念,加大主干课程教学改革的力度,提高主干课程的教学质量。     

论师专化学专业实施创新教育

文章分析了师专化学专业实施创新教育的必要性，探讨了师专化学创新人才的标准价值，进而提出师专化学专业实施创新教育应该采取的对策。     

师专化学专业学生化学教育能力评价标准研究

教育评价最核心的部分是建立评价标准，不同的评价标准反映出不同的教育理念，导致不同的评价结果。本文认为，该评价系统以正确的教育思想、启发式的教学方法、民主型的师生关系、良好的教育管理能力和教育效果为评价的标准。     

孔子的课程设置思想与我国当今的学校课程设置

孔子的课程设置总原则是“志于道，据于德，依于仁，游于艺”，课程内容是：“六艺”，尤重“诗、书、礼、乐”。设置我国当今的党校课程，可以借鉴孔子调和设置思想的精化，关重考虑依据教育目标、按照科学的理论框架和现代化建设所需人才的智能结构确立相应的重点学科群、重点学科和重点内容，在改变教学策略、教会学生学习的前提下，建立学校课程体系。     

谈师专物理专业学生教学能力的培养

根据物理学教学特点，师专物理专业毕业生除了应具备作为一名教师所必须掌握的教学技能外，还要具有分析和处理教材的能力，运用物理学语言进行教学和实验的教学的能力。文中着重介绍几年在《中学物理教材教法》教学中，通过精心组织和指导试教，开展初中物理实验研究，采取分段实习等途径，加强学生教学能力的训练和培养的一些做法。     

师专办学的规模效益和专业设置的研究

师专办学的规模效益和专业设置研究历来是师专办学研究的热点.本文在对师专办学条件进行充分论证的基础上认为,要提高师专办学的规模效益,就必须对现有的管理体制和运行机制进行改革,淡化单一的隶属观念;充分利用教育资源,适当开设新专业;淡化专业界线,拓宽专业口径;办好特色专业.     

开设师专生物—化学双专业 切合农村教改实际

<正> 普及九年制义务教育和农村教育体制的改革,都是为振兴农村经济对人材的需求,提高新一代劳动者政治思想品德和文化科学素质。高等师范专科所担负的使命在于面向农村,适应当地需要一专多能,既能教文化基础课又能教劳动技术课的初中教师。同时,从目前成都     

地方高师化学教学法实验课程设置的探讨

针对<化学教学法实验>课程教材、学生和中学化学新课改的现状,笔者进行了调查分析,并对地方高师化学教学法实验课程设置进行了探讨.     

连云港师专增设体育旅游专业的可行性研究

就连云港师专增设体育旅游专业的可行性进行了理论分析与论述.提出:在连云港师专增设体育旅游专业,有利于形成与社会需求相适应的新的"契合点",并可以进一步拓展和完善师专的专业体系,拓宽学生就业渠道,提高办学效益,为学校进一步发展打下坚实的基础.     

对师专历史教育专业教学的内容和课程体系改革的思考

文章指出了师专历史教育专业目前存在的问题：教育思想和教育观念落后，课程体系和课程内容不尽合理，教学方法和手段不能充分激发学生学习的积极性等，文章建议，应明确师专历史教育专业的培养目标，优化课程体系，改进课程内容和教学手段，加强教材建设。     

师专开设《现代生活化学》课的实践和研究

通过对师专开设《现代生活化学》选修课的实践和研究，着重论述了开设该课程的动因、教学目标、教学内容和几点体会。     

师专类数学专业的课程设置与教学计划安排的探讨

探讨在全面推行教育观念、教育体制、教育结构改革以及全面推进素质教育,培养适应二十一世纪现代化建设需要的社会主义新人的形势下,师范专科学校数学系如何调整自身的专业结构与设置,如何制定和修改各专业的教学计划,以适应未来教育发展的需要与市场经济发展的需要     

论高校公共事业管理专业特色及课程设置

本文在分析我国公共事业管理的内涵、专业特色和人才培养特征的基础上，提出了公共事业管理专业课程设置的基本原则和课程设置的构想。     

关于师专计算机专业教学的几点看法

计算机科学是一门迅速发展的学科，师专计算机专业怎样能够跟上这种快节奏，培养合格的人才呢 ？本文主要从学生的心理因素，课程设置、教材选取、教法以及硬件投资五个方面谈谈自己的一些看法。     

对高师化学课程设置的若干思考

本探讨了高师课程设置应如何加强学生掌握现代教育理论和教学技能，补充、更新学科知识，运用现代教育技术，掌握科研方法等方面的问题。     

数控专业一体化课程结构设置

根据职业岗位和岗位群对岗位人才综合素质的要求,设置模块式专业课程结构;专业课时比例偏重于实训教学,专业理论以实用、够用为原则,确保专业基础课程和专业核心课程教学的效果和效率。以职业岗位为依据,设置专业技能专门化方向,把专业技能强化训练和职业资格考试衔接起来;注重专业实践(企业顶岗实习)教学的有效开展。