乒乓球直横两用拍打法的可行性研究

随着乒乓球技术的不断创新,当今乒乓球技术水平已经达到了很高的境界,但无论是直拍打法还是横拍打法它们都存在着先天不足的缺陷,直横两用拍打法就是在此基础上应用而生的。本文对其打法进行了分析和总结,旨在为该打法的学习提供参考依据。     

浅谈乒乓球直拍横打技术教学技巧

介绍乒乓球直拍横打技术教学技巧,包括采用直观法进行教学训练,通过实践形成并提高机体的动作感知能力,再通过结合理论知识来提高学生的悟性.最后给出将该技术合理运用到实践中的建议.     

浅析乒乓球直拍横打技术的运用

直拍横打这项新技术源于八十年代末,发展于整个九十年代,经过马琳、王皓两个代表人物的淬炼,现在逐步走向完善,它充分利用直拍反面击球在生理上的合理性,通过技术运用,极大程度弥补到了直拍反手位的不足,并且带动了一场全方位的直拍对抗横拍的技术革命,它是中国人向乒乓球运动贡献的又一精彩发明。从直拍横打技术的特点入手,对直拍横打技战术发展现状进行分析,以马琳、王皓为例论述了优秀运动员在比赛中运用直拍横打技术情况,论述了新规则对直拍横打的制约因素,以及对直拍横打技战术发展趋势的展望。     

直拍横打型打法与直拍单面攻型打法的技战术研究——以28届奥运会乒乓球男单决赛为例

直拍横打主要解决直拍打法反手位相持能力弱,反手进攻能力差的缺点.王皓是直拍横打的代表人物,在第28届奥运会乒乓球男单决赛中,王皓输给了同为直拍单面攻代表人物柳承敏.文章对王皓直拍横打型打法与柳承敏直拍单面攻型打法的技战术特点进行了系统分析与研究,探索直拍横打在比赛中的合理运用,对直拍横打的技战术特点进行了探讨,为进—步提高我国直拍横打的技战术水平提供参考.     

Z325造型机直／横控制浇冒系统结构形状的设计

对Ｚ３２５造型机浇冒系统ＣＡＤ软件中直／横控制浇冒系统结构形状进行研究。根据水模实验结果分析了在这种结构中利用惯性力除渣去气的原理，提出了结构形状设计的建议。实践证明这种结构形状具有较好的除渣去气功能，在生产使用中可保证铸件的质量，提高成品率。     

直板、横板两用乒乓球拍的探索

分析了直板、横板打法的优缺点。对传统球拍的结构进行改造,设计出一板两用球拍。使其直拍打法选手和横拍打法选手都可以使用。采用非对称性设计,拍柄和手型相吻合,适应人手臂的生理结构和力学特征。握拍自然牢靠,发力集中。拍柄背面的斜槽设计独特,方便直拍横打,威力增加。两种握法互不干扰。     

优化公体乒乓球教学心理环境的实验性研究

运用文献资料法、实验研究法和数理统计等研究方法，对现行高校公共体育乒乓球选项课进行了合理的优化与改良，并创设出一套最佳教学心理学习环境。经过为期一年的实验性研究．发现学习心理环境设置的好坏。对于学生的课堂学习积极性的调动、课堂参与意识以及教学内容掌握程度的好坏有着较为明显的影响力。而且差异极为显著。     

王皓直拍横打技术诊断

运用文献资料、录像观察和数理统计等研究方法对王皓在第51届世界乒乓球锦标赛和第30届奥运会乒乓球单打半决赛、决赛4场比赛中直拍横打技战术运用特点进行统计分析,旨在探索直拍横打技术在比赛中的合理运用及不足之处,分析直拍横打的现状及发展趋势,为提高直拍横打技战术水平提供参考,也为进一步提高直拍快攻型打法的技战术水平提供科学理论依据.     

论我国乒乓球直板横打技术的运用和发展前景

以观察法为主要研究方法,通过时27届奥运会刘国梁与佩而森的比赛实况录像中的技术统计与分析,以及对前人研究成果的总结与归纳,从而对我国乒乓球运动员直板横打技术做出一个客观准确的评价,为在今后的理论研究和乒乓球运动训练提供有益的理论参考.     

新疆师范大学乒乓球运动员直拍横打技术的个案分析

乒乓球是中国的国球。直拍横打是中国乒乓球队近年来创新并成功实践的直拍反面击球技术。文章通过对比赛录像的观察,对新疆师范大学优秀乒乓球运动员臧鸯英子在十八场比赛中,直拍横打技术的使用情况进行分析统计,对新疆高校传统直拍进攻型打法运动员的技术水平的合理提升提供理论参考,使其对直板横打的灵活运用和技术特点有一个正确的认识。     

乒乓球发球战术研究

乒乓球的基本技术有五种：接球、发球、搓球、正手攻球、反手推挡.无论是在平时训练还是比赛中这五种最基本的技术都是必不可少的.其中要想进行一场乒乓球比赛,发球和接球是必不可少的前提,而一定的战术应用是战胜对手的条件.那么怎么发球可以为自己争取一定的先机,将对手迷惑呢？研究乒乓球发球技术有利于提高乒乓球水平的发挥,本文着重研究发球技术要素、战术配合要领,调查研究乒乓球比赛中发球中的技术战术应用.     

浅析乒乓球的飞行弧线对提高击球准确性的作用

根据乒乓球运动中击球时用力方向、拍面角度、发力大小、旋转性能等方面阐述对球的飞行弧线的影响。     

少儿乒乓球运动员基础训练方法的研究

乒乓球基础训练的主要任务是以建立正确的基本动作为主,在继续提高手感、动作协调性的基础上,加强动作的调节能力和自控能力,并在爆发力上狠下功夫,以期建立扎实的基本技术.     

浅析乒乓球的飞行弧线对提高击球准确性的作用

根据乒乓球运动中击球时用力方向、拍面角度、发力大小、旋转性能等方面阐述对球的飞行弧线的影响。     

乒乓球初学者教学方法的实验研究

乒乓球运动作为一种喜闻乐见的体育项目,在高校的开展十分普及,因此也是高校学生体育课选修的主要内容之一。但针对初学者的教学方法却存在一定的差异。本文以石家庄理工职业学院一年级乒乓球专选班45名学生为研究对象,分别采用不同的教学方法,经一学期的教学实验,通过对所得数据的分析,认为：1）三种乒乓球教学方法存在显著性差异（P〈0.05）,建议采用正手击球,反手推挡同时学习并重的方法;2）三种教法在依变量上无差异性,但F值则＂反手推挡＂和＂左推右攻＂呈显著性水平（P〈0.05）。     

乒乓球教学身体素质训练研究

在体育教学和训练中,学生的身体素质练习不但可以增强和提高学生身体体质,还可以缓解学生紧张的学习气氛。身体素质作为素质教育的一个重要组成部分,是整个素质教育和其它运动项目的前提和基础。本文探讨在乒乓球课程这种特定教学环境中专项身体素质训练的目的意义、内容方法以及评价,以更好地发挥专项身体素质训练的重要作用,旨在为乒乓球专修教学训练提供依据,为深化教学改革提供参考。     

乒乓球机器人腕部结构的研究

在介绍了机器人乒乓球运动的历史和基本规则的基础上,通过研究目前世界上已有的乒乓球机器人的腕部结构,针对瑞士苏黎世高等工业学院（ETH）机器人研究所研制的乒乓球机器人（1992年香港世界第一届机器人乒乓球赛冠军获得者）的腕部结构提出了几种改进方案.经计算,这几种结构都可满足击打乒乓球的要求.     

分级法教学模式在高校乒乓球选项课中的实验研究

分级法教学模式符合因材施教,区别对待的教学原则．将2个学院72名学生分为实验班与对照班,进行一年60学时实验．实验班分成3个级别实施不同的教学方法、练习方法,对照班进行常规教学．结果显示：在基本技术达标及教学效果上实验班比对照班有显著提高,证实了分级法教学模式比常规教学更符合体育课教学改革的方向．     

对乒乓球社会学理论的探讨

文章采用文献资料法,对作为一种社会现象的乒乓球运动的研究视线投向社会学领域,从其一个世纪的时空领域的三个纬度,即乒乓球文化的深度,大众乒乓球的宽度,乒乓球运动社会价值的高度,进行探索研究乒乓球运动中有关社会学的问题.通过阐析表明乒乓球文化,大众乒乓球,社会价值三者之间是互相促进,互相关联,互相影响的.其中乒乓球文化是促进乒乓球运动发展的社会支撑,大众乒乓球是推动乒乓球运动前进的社会基础,社会价值标志着乒乓球运动的社会效应.     

对高职乒乓球教学改革的研究

乒乓球教学一直以来是高职体育课教学的重要内容。在体育课素质教育改革大背景下,高职院校乒乓球教学改革问题也备受瞩目。当前,高职院校乒乓球教学中主要存在以下问题:教师教学理念落后,无法适应素质教学背景下对乒乓球课教育和教学改革的新目标要求;课堂教学手段落后,教学目标及方法相对单一;考核内容和考核方式机械、呆板,导致学生缺乏主动学习的热情。