高校德育如何应对"入世"后的挑战

我国加入WTO,在给社会政治经济生活带来巨大影响的同时,也对高校德育提出了严峻的挑战。面对“入世”后的新形势、新情况和新问题,高校德育应实现工作创新:在培养目标上,更要体现创新性要求,增强时代感;在教育内容上,更要突出政治性内涵,提高主动性;在教育手段上,更要强调多样性形式,提高针对性;在教育方法上,更要注重个性化特点,提高实效性。     

高校教师"德育行为"之管见

振兴教育的希望是教师，一所著名的高等学校必须拥有一支高层次、素质优秀的师资队伍。教师是学生增长知识、思想进步、健康成长的知心朋友和导师，教师的一言一行无不给学生留下深刻的印象。因此，新时期高校教师一定要在思想政治上、道德品质上、学识学风上，以身作则，率先垂范，才能真正为人师表。     

增强高校德育教学实效性的调查研究

德育作为高校必修课对大学生思想、道德、行为的引导具有重要作用。但长期以来德育教学实效性却不容乐观。通过问卷调查的方式,我们对德育教学实效的现状、原因及提高对策作了初步的探索和研究,总结出了增强高校德育教学实效的几点建议,供德育教师及相关教育部门参考借鉴。     

高校档案德育功能探析

分析了高校档案与高校德育的关系,介绍了高校档案的德育功能,探讨了强化高校档案德育功能的路径。     

入世后高校校办企业的去向

加入WTO对高校企业是机遇也是挑战，面对更加激烈的市场竞争，高校企业应强化市场经识，信用意识和公平竞争的新理念，在实践中走出一条产学研紧密结合，发展高新技术产业的道路。     

"三个代表"重要思想与高校思想政治工作的创新

通过对“三个代表”重要思想的阐述，提出在加强高校思想政治工作中，要紧紧抓住先进的思想道德和先进的科学文化这两个主题，通过在观念、内容、机制和方法手段上的不断创新，深入研究高校思想政治工作面临的新情况、新问题，努力创新思想政治工作的新方法、新途径，构建有中国特色的高校思想政治工作的保障体系，这是对广大学生进行思想政治教育取得实效的前提条件。     

"入世"后中国会计的应对策略

中国加入世界贸易组织，带给会计行业巨大的冲击，面对挑战，只有从加快会计准则建设，开辟会计核算新领域，加快转变会计职能、信息化 步伐以及改革现行教育体制方面着手，实现观念和方法的创新，才能在日益激烈的国际竞争中立于不败之地。     

将"三个代表"的重要思想落实到高校育人各个环节

高等学校贯彻江泽民同志“三个代表”重要思想就要围绕培养目标,积极推进“三个代表”的重要思想“进教材、进课堂、进头脑”,切实加强党建和学生思想政治工作,全面推进综合素质教育。     

德育建设是高校思想政治工作的重要组成部分

江泽民同导“以德治国”重要思想的提出,是在新时期,根据马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论的指导和现实生活发展的需要提出的。《公民道德建设实施纲要》的制定颁布,是全面贯彻“三个代表”重要思想的重大举措。高校是社会主义精神文明建设的重要阵地,要采取有效措施,大力加强社会主义道德建设。     

在"三个代表"的指导下改进高校思想政治工作的途径

思想政冶工作是一切工作的生命线，是党的政治优势和优良传统。高校思想政治工作应以“三个代表”重要思想为指导，不断创新工作思路、方法和途径。     

论高校德育的聚合性

高校德育实效性是当前我国德育领域面临的一个非常重要的理论和实践课题.本文主要以德育过程为出发点来探讨其基本路径和相关范式,认为将正面性与批判性、计划性与即时性、可接受性与发展性以及理论性与实践性进行聚合,有助于提高德育的效果.     

高校"两课"教学中实施主体性教育的研究

主体性教育是一种教育思想，其本质体现了“以学生为本”的理念。“两课”教学中实施主体性教育，是增强“两课”教学实效性的重要突破口。     

增强高校"两课"教学实效性的几点思考

“两课”教学是高校思想政治教育工作的重要组成部分,在新时期如何提高“两课”教学的实效性是思想政治教育工作者必须探索的问题,改进教学内容,更新教学方法和手段,改进考试方式和加强师资队伍建设是提高“两课”教学实效性的有效方法。     

高校思想政治工作实效与后勤管理载体的构建

高校思想政治工作实效性研究，不能只局限于对“两课”开展分析。思想政治工作是一项综合的系统工程，高校后勤管理是思想政治工作的重要组成部分，构建后勤管理载体，充分发挥后勤管理效能，是增强高校思想政治工作实效的重要环节。     

新形势下高校德育创新的实践探索

本文从三个方面入手对新形势下高校德育创新进行探讨,包括明确自身定位,树立多位育人工作理念;架起沟通桥梁,有效利用共享平台联动协作;完善德育系统,形成四维互动整体格局。     

《邓小平理论概论》教学中的"信"、"理"、"活"

从教师的政治信仰、理论水平、教学方式三个方面来阐述如何上好《邓小平理论概论》课，以充分发挥该课程在高校学生政治思想工作中的重要作用。     

与时俱进:高校"两课"教学的生命力

江泽民同志在“七一”讲话中指出“马克思主义具有与时俱进的理论品质”，这一论断的提出对高校思想政治教育具有重要的理论意义和实践指导意义，鉴于当前高校“两课”教学中存在的问题，笔者认为，要解决之并使其保持旺盛的生命力关键在于“与时俱进”。     

高校德育教师信息素养的研究

随着信息技术的发展,高校德育教育面临着许多新的课题。德育课教师必须提高对信息技术的认识和运用水平,增强驾驭现代教育技术的能力,充分把握新形势下德育教育发展的趋势,在掌握新技术的同时,利用信息资源,拓展德育空间,进一步提高高校德育的针对性和实效性。     

师德建设在实现高校德育目标中的作用

在高等学校广义的德育工作中，师德建设是一个重要的组成部分。从学生思想品德的形成过程，分析教师道德素质对学生健康成长的影响，探讨师德建设在实现高校德育目标中的作用途径，提高德育工作实效的目的。