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自2021年下半年以来,河南省关于实施科教兴省战略推出了一系列新的重大举措,建立了主要领导抓创新的工作机制,在“双一流”大学建设上实现新跨越,实施科教兴省战略成效明显。但是,河南省实施科教兴省战略仍存在短板弱项,特别是科教人才资源不足、研发投入强度不够、经济社会发展活力欠佳,直接影响全省的高质量发展。高质量实施科教兴省战略,要完善科技创新体系,办好人民满意的教育,高质量实施创新驱动发展战略,打赢关键核心技术攻坚战,深入实施人才强省战略。研究结论认为,河南省正处在高质量实施科教兴省战略的黄金期,建立健全科技创新体系成效显著,但在实施科教兴省战略中人才资源不足是最突出的短板,河南省高质量实施科教兴省战略大有可为。 相似文献
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为保证深入实施科教兴省战略,建议江苏省委省政府加强各级党委和政府对科教兴省工作的领导。加强科教兴省战略的政策法规保障体系建设,加快充满活力的开放型区域创新体系的建设,加快高新技术产业化和产业高新技术化的进程,加快教育事业的发展,加大人才人力资源开发的力度,加强知识产权工作体系的建设,加快形成经科教一体化发展的体制与机制,加强有利于科教兴省战略实施的相关软环境建设,加强国际交流与合作。 相似文献
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2007年全市科技大会以来,在市委、市政府的正确领导和省科技厅的大力支持下,全市科技战线深入贯彻落实科学发展观,以“建设创新型汉中”为目标,大力实施“科教兴汉”、“人才强市”战略,积极推进体制机制创新,着力提高自主创新能力,充分发挥科技对经济社会发展的引领和支撑作用,推动了产业结构优化升级和发展方式转变,有力地促进了经济发展和民生改善。 相似文献
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浙江省十三次党代会提出"要深入实施科教兴省战略,以创新引领浙江现代化建设"、"继续加强重大创新平台建设"。赵洪祝书记在全省推进国家技术创新工程试点省建设工作电视电话会议上提出要"要发挥好政府有形之手的引导作用,优化公共资源配置,加强公共科技服务平台建设,进一步服务企业科技创新、激发企业内生动力"。 相似文献
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<正>党的二十大报告指出,教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。近年来,金华市婺城区深入实施创新驱动发展战略和人才优先发展战略,先后研究出台了“科技创新示范区与人才生态最优区建设的实施意见”“人才新政2.0”等一揽子政策,持续打造“智汇婺城”城市品牌,科技创新和人才支撑引领高质量发展的作用不断凸显。 相似文献
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建设科技强省,是广东省加快发展、率先发展、协调发展的新战略,也是全面深入实施科教兴粤战略和人才强省战略的重大课题。大力发展高等教育事业,构建强大的高等教育体系,将持续不断地为建设科技强省输送人才资源、科技成果和精神动力。 相似文献
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陈晓清 《中国高校科技与产业化》2013,(10):38-42
高校既是科学研究的主力军,又是培养高水平创新人才的主要基地,是科技与教育天然的结合点。分析我国高校科教育人建设中存在的主要问题,借鉴国外高校在科教互动方面的成功经验,深化科教结合、协同育人,对于高校培养、造就具有创新素质的科技和教育人才,提高我国基础研究和教育的整体创新水平具有十分重要的意义。 相似文献
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“十二五”期间,临夏州大力实施人才引领、科教兴州战略和创新驱动发展战略,通过不断完善各项政策措施,建立健全科技创新政策体系和运行机制,优化了科技创新的政策环境.同时积极落实科技创新政策,促进了科技创新特别是企业科技创新工作的发展.本论述力图从全方位反映临夏科技创新在近五年来的进展,探讨科技创新的经验与做法,并对以后的科技创新工作提出了建议. 相似文献
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科研与教育的深度融合,旨在探索高校与科研院所联合培养创新创业人才的新模式。同时科教和产业的深度融合又为实现区域乃至国家创新体系的建设目标提供了有效的实施路径和产业依托。因此实现科教产的深度融合是现阶段院校企合作发展的全新路径。 相似文献
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姜彦秋 《合肥学院学报(自然科学版)》2001,11(3):18-24
实施科教兴皖战略,把科技和教育摆在经济社会发展的重要位置,把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者的素质上来,是安徽省实现富民强省目标的必然选择.本文阐述了科教兴皖战略出台的背景、理论依据,分析了实施科教兴皖战略的重要性和紧迫性,以事实论证了科教兴皖是富民强省的动力.提出了实施科教兴皖主要的对策与措施. 相似文献
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实施科技奖励,是省委、省政府为落实科教兴皖和人才强省战略,推动科技进步和创新,促进经济社会全面协调发展而采取的一项重大举措. 相似文献
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实施科技奖励,是省委、省政府为落实科教兴皖和人才强省战略,推动科技进步和创新,促进经济社会全面协调发展而采取的一项重大举措.…… 相似文献