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在计算机语言,C语言发挥着重要的基础性作用,并且广泛应用于计算机各类软件编程中.为此,该文首先对C语言的相关内容进行了概述,并从C语言的编程技巧、C语言和汇编语言混合的程度设计案例、多项式除法的程序模拟设计案例等方面开展C语言的计算机软件编程实验研究,以期促进计算机软件编程技术的进步发展. 相似文献
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对非计算机专业学生的程序设计教学,应该从运行应用实例程序开始,再介绍所涉及的知识点、算法、程序结构及设计方法,使学生有的放矢地学习程序设计课程。这样既有趣味性又能轻松地学习,从而达到程序设计课程的总体目标。 相似文献
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朱小琨 《高等函授学报(自然科学版)》1996,(6):61-62
C语言自1972年问世至今只有二十多年的历史,但其发展速度之快、应用范围之广超过了已有的其他高级语言。那么,作为成人函授学员,怎样才能较快地掌握C语言呢?我个人认为,在学习中掌握C语言和其他语言不同之处是十分重要的。C语言特点很多,归纳起来有如下几点:①是一种结构化的程序设计语言;②语言简炼,书写方便;③数据处理能力较强;④程 相似文献
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洪月华 《玉林师范学院学报》2003,24(3):19-23
寻址方式在汇编语言中占据极其重要的地位,本文通过分析比较法学习基本概念,制作具有动态演示过程的多媒体课件,用几种不同寻址方式来完成内存中数据块的传送这个具体例子来阐述寻址方式。 相似文献
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本文介绍的是将高级语言与汇编语言联合编程,借助较小的硬件设施完成维修各类用电器的难题,并简要阐述硬件组成框图及简单连线,突出介绍系统软件组成. 相似文献
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陈建勋 《武汉科技大学学报(自然科学版)》1989,(2)
本文介绍了在 IBM-PC/XT/AT 及其兼容机上的 C 语言与汇编语言程序之间进行信息交换的原理和方法;讨论了 Microsoft C 语言中的一些具体规定,并用程序实例说明了数据通讯的实现过程。 相似文献
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通过菜单的设计制作了解应用编程技术的步骤和不同编程语言的优劣,促进学习与应用相结合的目的。 相似文献
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"计算机软件技术基础"是电类专业的一门重要的计算机课程.针对非计算机专业学生和课程特点,通过采用案例讲解驱动教学方法向学生讲授课程知识点,在很好地完成课程内容教学,同时又提高了学生的学习兴趣.通过加强实验教学和课后师生交流互动,使得学生编程能力得以提高,取得较好的教和学效果. 相似文献
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1引言目前,开发多媒体应用软件的途径一般分为两种:一是利用多媒体创作工具,例如,ToolBook、Authorware和Director等;二是利用程序设计语言,例如,VisualBasic和BorlandC++Builder等。上述两种方法各有其自身的特点和利弊。多媒体创作工具具有容易学习和使用、不用编写程序代码和开发周期短等特点,使不具有编程经验的人也能设计出图文声象并茂的多媒体产品,但大多数创作工具把用户封锁在它们做事的方法之中,不可扩展,使用者的灵活性较小[1][2]。而编程语言具有灵活性高、功能强大和开发效率高等特点,比较适合多媒体软件专… 相似文献
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刘红旗 《安庆师范学院学报(自然科学版)》2012,18(3):139-142
目前,一些高中学校对学生兴趣小组开设C语言课程,在化学教学中,利用C语言编写程序不但可以作为教学课件来解决问题,同时还可以激发学生学习C语言的热情。本文通过几个实例说明了如何应用C语言编程来处理化学实验数据、有关化学量的计算及娱乐学习。虽然,受学生所学知识的限制,C语言在高中化学教学中的应用很难深入和拓展,但作为学生兴趣小组的选修课,还是有一定的教学意义。 相似文献
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C++多态性分析 总被引:3,自引:0,他引:3
曹辉 《上海应用技术学院学报:自然科学版》2003,3(4):280-283
C 是一种面向对象的程序设计语言,具有封装性、继承性、多态性的特点。主要讨论C 中多态性的形式、特征及其在程序设计中的应用。 相似文献
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随着计算机科学技术的飞速发展,计算机已普及到各行各业,深入到各级层次,因而越来越多高校把《C语言程序设计》作为使用计算机的首选编程语言,《C语言程序设计》课程已成为当代大学本科教育的一门必修基础课。因而,搞好该门课程的教学具有非常重要而深远的社会意义。所以探讨《C语言程序设计》课程的教学。 相似文献
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在嵌入式程序设计中,C语言和汇编语言是两种应用最广泛的编程语言,它们各有突出的优点。本文中详细介绍了这两种编程语言混合调用的方法,并以DS18B20温度采集系统为例,在程序设计中灵活运用这两种编程语言,使程序简洁而高效,对学生学习、运用单片机C语言与汇编语言的混合调用,解决实际问题具有一定的参考价值。 相似文献