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做学生的思想转化工作,最常见、最为广大班主任普遍运用的方法,就是“谈话法”。那么,班主任在同学生谈话的过程中,如何运用语言艺术,与学生沟通情感,捕捉最佳的教育时机,达到理想的教育学生的目的呢?笔者从多年的班主任工作实践,有如下几点粗浅的体会。 相似文献
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高校班主任是高等学校从事德育工作,开展大学生思想政治教育的骨干力量,对其工作绩效进行科学评价、合理奖惩具有重要意义。通过AHP方法,对高校班主任工作的各项指标进行科学的设定和权重,是一种可以大大提高定量化评价信效度的定量考核技术,达到高校班主任工作评价的科学性、简便性和准确性的要求,使班主任工作的评价更科学、更全面,也更准确,同时可以对高校班主任的工作作出引导和激励,提高班主任的积极性和工作效率。 相似文献
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以"以人为本"为核心,探讨了思想政治教育工作"以人为本"对学校、班主任和学生三个主体的要求.就现实中进行"以人为本"思想政治教育工作班主任负责制中存在的问题从学校、教师和学生三个维度进行了深入探讨,并对以人为本视野下的思想政治教育班主任负责制的实行提出相应的建议. 相似文献
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做班主任工作,几乎天天都要解决学生这样那样的问题.找学生交流谈话,是我们解决学生问题常用的方法之一.如何找学生谈话,如何提高谈话水平和效率是班主任必须思考的问题.借鉴心理咨询中的某些方法,将有助于我们大大提高谈话效率,有效解决问题. 相似文献
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作者结合自己担当初中班主任工作的实际经验,在文中探讨了班级管理工作的注意方面:首先,应该深入了解与分析学生,可以借助下面的方式:和学生谈话、亲身观察、和学生家长交流等。其次,完善班级组织结构,科学培养班委使之成为班级的核心。再次,形成积极的舆论,树立健康的班风以及学风。最后,联系学生的心理实际,进行针对性的教育。 相似文献
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对话教育强调的是教育的双方相互尊重,相互理解,平等交流,是人文精神在教育过程中的体现。大学生思想政治教育工作的本质就是要从根本上使学生提高认识,形成正确的世界观、人生观、价值观。以对话教育理念为指导的大学生思想政治教育工作要求教育者能够学会倾听,尊重个别差异,开展网络对话,让学生参与管理等,这些是开展大学生思想政治教育工作的有效途径。 相似文献
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以“以人为本”为核心,探讨了思想政治教育工作“以人为本”对学校、班主任和学生三个主体的要求。就现实中进行“以人为本”思想政治教育工作班主任负责制中存在的问题从学校、教师和学生三个维度进行了深入探讨,并对以人为本视野下的思想政治教育班主任负责制的实行提出相应的建议。 相似文献
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高蕊 《曲靖师范学院学报》2001,20(Z1):75-77
班主任应在学生的德育工作中积极渗透美育因素,有效地在学生中开展思想教育工作.这样做的好处是(1)便于学生接收;(2)推动德育的健康发展;(3)创造优良的育人环境.当然,班主任对学生的思想治教育工作的方法和途径不会也不应是单一的,其具体实施途径多种多样,主要目的是帮助、引导学生健康成长. 相似文献
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本文论证了在现代新的教育环境下高职院校班主任要改变观念,讲究思想工作策略,结合学生实际,以学生为中心、以人为本,顺利开展班主任工作,使学生身心健康成长。 相似文献
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邱祥昆 《江西科技师范学院学报》1994,(3)
思想政治工作要在吸收传统的工作方法的同时,不断增加现代科学的方法,使思想工作随着时代的发展而不断发展。思想工作要多从教育学,心理学等人文科学中吸收营养,多用心理学的知识分析研究各种案例,效果会更好些。 思想工作者最常用的工作形式之一,莫过于谈话(或者叫谈心)。可以说谈话人人都会谈,但效果可以千差万别,谈得好“一句话使人笑,谈不好,一句话使人跳”,所以说谈话要谈出水平,通过谈话化解矛盾。不是一件简单的事,谈话是一门科学性与艺术性很强的工作。 相似文献
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高校兼职班主任是近年来各高校为加强学生思想教育工作广泛开展的学生管理工作,在高校学生管理中发挥着重要作用。该文从高校兼职班主任工作存在的主要问题、制度建设和工作重点三方面对高校兼职班主任工作的完善和发展进行探讨。 相似文献
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当前,进一步加强和改进高校大学生思想政治教育工作成为我国素质教育的一个重要环节,而班主任开展心理健康教育工作是学生思想政治工作的重要组成部分。本文结合一些工作实践中所遇到的问题论述高职院校班主任如何开展学生心理健康教育,并对当前高职院校班主任开展心理健康教育工作提出一些思考。 相似文献
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教育要面向现代化、面向世界、面向未来,这是当前教育改革的方针。在中小学里,根据三个面向的要求,除了对教材、教法要改革外,教学管理中班主任的工作方法也是改革内容之一。班级是学校中学生集体的基层组织。学校教学工作是以班为基本组织形式进行的。班主任是班级工作的具体组织者和领导者,学校教育工作在很大程度上是通过班主任贯彻执行的,班主任工作的好坏直接关系到一个班学生德智体全面发展。一个好的班主任无疑要掌握对青少年学生进行政治思想教育工作和组织领导工作的规律。这里仅就怎样 相似文献