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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 711 毫秒
1.
GPS软件接收机结构与仿真实现   总被引:1,自引:1,他引:0  
介绍了GPS软件接收机的基本结构与原理;分析了软件接收机捕获要求,使用频域并行算法作为信号捕获算法;介绍了信号追踪中码同步与载波同步原理与实现。使用Matlab6.5和Simulink进行了GPS软件接收机的仿真。  相似文献   

2.
韩绿霞  宋怀俊 《科技资讯》2007,(10):114-115
本文介绍了Solidworks软件在计算活塞式压缩机飞轮矩方面的应用,以及曲面造型方法在三维设计上的灵活运用,最后详细介绍了实现Solidworks软件与有限元分析ANSYS软件无缝连接的方法。  相似文献   

3.
面向对象的软件工程方法——统一软件过程   总被引:2,自引:0,他引:2  
介绍了统一软件过程与UML的关系,分析了统一软件过程的各个主要阶段,并对统一软件过程的重要特点--迭代增量式开发方法进行了分析介绍.  相似文献   

4.
姚佳 《科技信息》2010,(30):218-218
本文通过典型教学实例,介绍了Matlab/simulink软件、FluidSim软件、AMESim软件在液压与气动仿真教学中的应用,分析了三种软件的特点,为高职院校液压与气动课程教学中采用何种仿真软件提供了参考建议。  相似文献   

5.
介绍了一个用于切削力实验数据分析与处理的软件。文中主要介绍了软件的组成与各模块功用,双对数坐标的建立,回归线的绘制,并给出了应用实例。  相似文献   

6.
印度的软件产业现状与软件人力资源开发   总被引:2,自引:0,他引:2  
论文介绍了印度软件产业发展的概况及在发展软件产业的过程中国家采取的鼓励政策,介绍了软件人才培养、软件人力资源开发采取的措施,全面阐述了软件人才培养与软件产业发展的关系.  相似文献   

7.
王森 《科技信息》2010,(18):219-219
本文分析了校企合作办学培养软件人才的时代背景,介绍了我院校企合作的现状,重点介绍了与软件企业合作办学培养软件人才的过程和做法,总结出创新的校企合作办学模式以及由此带来的办学效果和特色。  相似文献   

8.
运筹学常用软件综述   总被引:1,自引:0,他引:1  
为推动运筹学软件的普及,总结了目前常用的运筹学辅助软件LINGO,WinQSB,MATLAB优化工具箱与Spreadsheet,并详细介绍了各类软件的主要功能。  相似文献   

9.
梁冰 《广东科技》2011,20(14):87-87
简述了GIS软件与EXCEL软件在三旧改造地块图斑制作以及属性处理过程中的应用,介绍了EXCEL软件的部分实用功能和运用EXCEL软件编制公式自动计算的案例和经验。  相似文献   

10.
介绍了ANSYS软件在工程中的广泛应用,分析了ANSYS软件相关的功能,对相关模块与应用作了较为详细探讨。  相似文献   

11.
为了提高软件企业的过程能力,该文提出一种基于多维属性演化树的软件演化匹配方法,利用软件的每个版本包含的原子构件个数、原子构件大小、软件体系结构大小、有效代码行数、java文件数等属性,再通过树匹配的方法找出特定类型项目的软件演化风格,优化软件企业演化过程,为提高软件企业的过程能力提供条件.  相似文献   

12.
软件构件技术是提高软件开发效率、质量和可靠性的有效途径,是软件发展的必然趋势,特别是领域内的软件构件技术更具有实用性和推广应用价值。本文对软件构件技术进行相关论述并介绍其在实际系统中的应用。  相似文献   

13.
很多专家预测,软件迟早要作为一种保护客体出现在知识产权领域的国际公约中。目前对于计算机软件的法律保护到底采取什么样的形式,仍无统一的看法。本文讨论软件保护的专利法,主要阐述哪些软件可以得到工业产权保护,即专利法保护的客体条件。 软件发明者保护软件的最好方法是通过申请专利取得保护,申请一旦批准,专利法保护发明者的思想,他人利用这种思想,独立开发软件,必须得到专利权人同意,否则是违法的。 可以列为法律保护的软件有:1.控制程序;2.实用(或应用)程序;3.程序说明书;4.使用指导材料;5,输入信号(储存数据);6.输出信号。以上1、2项由工业产权保护,3至6各项一般由版权法保护,其中5、6项被部分国家列为保护客体。  相似文献   

14.
以湖南商务职业技术学院的软件技术专业实践教学课程设置为研究对象,分析高职学院软件技术专业实践教学的不足;结合目前我国高职学院软件技术专业校外实习教学的现状,论述了软件技术专业加强校外实习教学的必要性和重要性.实践表明,教师的专业教育成功地转变为学生的职业体验,实现软件技术专业毕业生真正意义上的"零距离上岗".  相似文献   

15.
教育向现代化发展的今天,计算机辅助教育(CAI)软件质量大都不尽理想,如何提高其质量,则是CAI软件设计的焦点问题.本文从课件设计应遵循的原则、课件设计要考虑的个别性差异因素、课件设计融多媒体技术3个方面对这个问题进行阐述.  相似文献   

16.
文章基于软件质量模型的研究成果,分别从认知软件可信性的角度、量化可信性指标的角度以及如何评估软件可信性的角度对软件可信性进行阐述。为了对软件可信性实现量化评估,提出由指标模型层、评估过程和信息层3部分组成的软件可信性评估系统。  相似文献   

17.
软件测试是确保软件质量的重要手段。对于不同的软件系统,其测试手段和方法也不尽相同,基于B/S结构的软件系统是当前应用比较广泛的应用系统,对这类型的软件系统测试与传统的软件系统测试既有区别又有联系,也对软件测试提出了新的挑战。从功能、性能、可用性、客户端兼容性、安全性等方面系统地讨论了基于B/S结构的软件系统测试方法,及其与传统软件测试的异同。  相似文献   

18.
软件演化过程的度量数据采集策略研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
度量数据的采集是度量软件过程的重要环节,讨论了度量数据的采集过程中遇到的问题,以及有效数据采集应遵循的原则,并针对软件演化过程的特点及不同的应用提出了2种数据采集的策略.  相似文献   

19.
教育向现代化发展的今天,计算机辅助教育(CAI)软件质量大都不尽理想,如何提高其质量,则是CAI软件设计的焦点问题.本文从课件设计应遵循的原则、课件设计要考虑的个别性差异因素、课件设计融多媒体技术3个方面对这个问题进行阐述。  相似文献   

20.
传统的面向数据、过程的软件设计方法,把数据和过程作为相互独立的实体,忽略了数据和程序间的内在联系.这样,在软件开发中对于不同的数据格式作同样的处理,或对不同的数据格式作不同的处理,都必需开发不同的程序,软件可共用的成分很少.因此,要进一步提高软件质量及软件生产率比较困难.面向对象和设计方法与传统的设计方法有本质的区别,该方法不仅使人们摆脱了具体的数据格式和过程的束缚,而且利用它所提供的对象和类的技术,在创建和组合可再用的软件成分时灵活方便.笔者简要介绍了面向对象方法的特点,并讨论了面向对象方法对软件质量及软件生产率的影响.  相似文献   

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