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山区工程在测量上存在着很大困难,尤其是控制点的设置以及测量,难度非常大,但其又很关键,传统的GPS技术难以准确完成测量工作,因此,需引进一种新方法,即网络RTK技术。本文对此进行了分析。 相似文献
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近几年来,全国各地陆续建立了连续运行卫星定位地面站系统(CORS),基于CORS系统的网络RTK测量技术发展十分迅速,大大提高了测绘成果的精度和测绘工作的效率。为了更好地在城镇地籍测量中使用网络RTK技术,探求出一套能够完全适合城镇地籍测量的技术方案,特别是可以满足当前第2次土地调查工作和日常的地籍管理需要的方案, 相似文献
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从深度学习方向对无参考图像质量评价进行了研究,提出了一种基于多输出网络的无参考平面图像质量评价算法.该方法考虑了深度卷积神经网络在提取特征时,每一层提取的特征表示不同的抽象视觉特征,浅层网络提取纹理、区域等细节特征,深层网络提取轮廓、形状和边缘等结构特征.设计了三个输出的网络结构,该网络将浅层和深层特征分别回归到主观质... 相似文献
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网络远程教育系统的组成与结构 总被引:1,自引:0,他引:1
现代信息技术的快速发展,使利用卫星传输技术、计算机网络技术和多媒体技术进行远程教育成为可能。与传统教育方式相比,以信息技术为基础的现代远程教育是一种新型的开放性的教育方式,不受教育时间和空间的限制,具有“教育资源共享、信息交流、交互式、个性化教学”等优点,人们可以不受时间和空间的限制,完成随时、随地的交互式教与学活动,不必在指定的地点时间,即可享有最好的老师、最好的学校和最好的课程,并可以随时提出疑问并获得优秀老师的解答,使每个学生得到优秀教育成为可能。本文将简述网络远程教育系统的组成及结构,为更好地利用这项资源提供参考。现代远程教育系统基本组成包括:用户、资源、技术支持平台、管理系统、课件设计等(见图1)。1.用户。网络远程教育系统中的用户主要由管理员、教师、学生、专家教授组成。管理员负责维护系统的完整性、可用性、可恢复性和安全性,他具有资源库的最高权限,实施对资源库的组织、资源内容的选择、增加、删除、修改、分类定义及信息的发布等。教师则负责操作课程内容,创建测试、修改成绩,检查学生学习进度,辅助学生建构意义。学生可以选修自己喜欢的课程,管理管理系统技术支持平台交流平台用户资源教学设计图1成绩。专家教授将进... 相似文献
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GPS RTK技术在地籍测绘、数据收集监测中发挥着极其重要的作用,不仅可以对城市道路、公路GIS、大桥变形情况进行监测,还可以测绘出不同比例图形的地形。本文对GPS RTK地籍测绘技术原理、测绘方式以及实际运用情况进行了阐述。 相似文献
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复杂网络的控制研究已经成为复杂网络领域的一个热点课题.本文简述了复杂网络控制的近期研究进展,包括结构控制和严格控制的研究情况,并提出了复杂网络严格控制方面的后继研究内容.为复杂网络严格控制研究指明了方向. 相似文献
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研究一种Zigbee通信技术和GPRS通信技术相结合的气象应急监测系统,通过Zigbee技术完成传感器局域组网,实现短距离数据传输;利用GPRS或以太网口接入Internet技术,实现超长距离的通信。鉴于应急监测系统有实时采集参数、移动通信等特点,本系统组建了三层通信结构:1.利用Zigbee技术实现传感器组网的终端;2.接收和处理气象数据的基站;3.远程监测中心。分布在环境中的各个终端设备实时采集由传感器获得的气象数据并通过Zigbee通信技术实时传送数据给基站。便携式基站接受数据并处理数据之后,由基站选择是通过以太网口或是GPRS技术接入Internet,并将数据传送给监测中心。 相似文献
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<正>在网络虚拟试验系统中,浏览器端的安全性稍微弱于服务器的安全性,因为系统B/S体系结构的松散耦合特性决定了各个部分的错误不会发散开来,破坏整个网络实验室系统。而且服务器的进程安全机制也保证了实验客户浏览器端的崩溃仅会使得该进程结 相似文献
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张思源 《湘潭大学自然科学学报》2013,(4):110-113
针对网络创新的进展,构建一个虚拟的网络创新实验平台,主要利用物理资源的虚拟以及实验网资源的映射,有效管理与测量网络创新实验环境.网络创新实验中的虚拟化技术简称NIE,对该技术的研究,有助于完善NIE平台结构,利用节点与链路的虚拟化完成虚拟资源的分配与映射.实验结果表明:将真实的网络环境进行虚拟化,搭建适合创新实验的未来网络环境,可以有效解决实验环境高成本及新网络体系的支持问题. 相似文献
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<正>常规水准测量方法有几何水准和三角高程测量。几何水准方法以其高精度在水准方法中一直占据主导地位,但对于地形起伏变化地区来说,几何水准方法的作业是一项费时费力的工作。三角高程测量以其受地形起伏变化影响小,方便灵活的特性也被广泛用于各类水准测量工作中,但其受垂直角误差和量取觇标高误差影响较大。GPS-RTK测量以其精度高、速度快、操作简便的优势被广 相似文献
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为了进一步发挥教育评价对高校教师人才培养的发展功能,本文基于对发展性教师评价理念的分析,针对目前高校教师评价存在的普遍问题,提出了网络教学平台中动态的发展性教师评价系统,并给出该系统的设计优势、体系结构和评价策略的研究与思考。 相似文献
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<正>一、校园网的建设目标校园网建设的目标主要是:建立以校园网络为基础的行政教学及师生之间交互式管理系统,逐步建立学校信息管理网络实现办公自动化;为开展网上远程教学、多媒体交互式立体教学 相似文献