少学时机械基础系列课程教学改革的研究

少学时机械基础系列课程教学培养模式下，教师和学生要在有限的课时内达到规定的目的和要求，则必须要转变教学观念完成从“教学”观向“学习”观的转移，对少学时机械基础系列课程的教学方法手段、教学实践环节、考核方法等方面进行改革，形成新的理论教学与实践教学综合改革的教学模式。     

短学时下的基础《有机化学》教学体会

本文针对基础《有机化学》课程内容多、学时短的限制，提出短学时下可采取优化教学内容、选择灵活多样的教学手段、激发学习兴趣、合理搭配练习、充分利用网络等方式方法来能保证教学质量，完成教学任务。     

工程管理专业“工程结构”课程的教学探索

工程结构是工程管理专业的一门专业基础课，内容多，学时少，对于工程管理专业学生来说，要全面地掌握其设计理论和计算方法，存在着较大的难度。文章结合教学实践，总结出工程结构课程的特点，围绕着提高教学质量，培养学生的学习兴趣和灵活运用知识的能力这条主线，对工程结构课程体系在教学手段、教学方法上进行了一系列的改革和实践，以帮助学生找到适合自己的学习方法，从而提高工程结构课程的教学水平。     

关于护理本科专业生理学理论教学的探讨

医学生理学作为护理本科学生的专业基础课，存在学时少，教学任务重的问题。加之其内容理论性强、抽象等特点，造成学生接受知识困难。为提高教学质量，结合本专业的培养目标，本文在教学方法上进行了初步探讨。     

实现课堂教学艺术化的综合考量

教学质量是教育战线的生命线。随着各种新型教育模式不断的提出、探索和完善，它们最终还是要落实在教学质量这个最终的出发点上。能够保证完成教学任务是每位教师的技术工作，而如何出色、完美的保证教学质量，这对每位教师来说又是一门艺术。本人结合教学一线的实践教学工作。从教学过程中必不可少的基本要素出发进行分析，对实现课堂教学艺术化进行综合的考量。     

新课改下的高中英语教学

新课改环境下对高中英语教学提出了新的要求，要最有效的完成教学任务，教师首先要分析英语教学中存在的问题和产生这些问题的原因。根据这些问题教师要改变教学的观念，提升教学水平，转变教学的方式。相信只要敢于改进、敢于完善就一定能达到新课改的要求与目标。     

案例教学法在电子商务专业《电子商务法》课程教学中的应用

电子商务专业《电子商务法》课程教学学时少、教学内容多,学生法律基础知识严重不足。在做好前期准备、课堂实施及后期评价三个环节工作基础上的案例教学,能较好地调动学生的学习积极性和主动性,提高学生的自学能力和分析问题、解决问题的能力,有利于教学任务的完成和教学质量的提高。     

对体育课堂教学的调控艺术探究

体育教学的课堂调控是教师教学水平的表现，在教学和练习过程中，对课的内容的调整，是要根据针对学生的实际情况而进行，对课的时间、运动负荷要采用科学合理的方法，进行切实有效的调节和控制，才能改革好课堂教学模式、优化教学方法、提高教学质量、圆满地完成好教学任务。     

把握战术规律 改进教学方法

篮球战术的教学在师范院校体育系科篮球教学中占有重要的地位。由于学生基本技术适应不了战术需求和教材内容多而教学时数少,要完成篮球战术教学任务是个难题。几年来我根据战术内在规律,通过实践、探索,使战术教学质量得到提高,保证了教学任务的完成。     

试论高中数学课堂教学的有效性

提高高中数学课堂教学有效性，需要教师和学生的共同努力来完成。在教学过程中，教师可以从多方面入手，有效的提高教学质量。在进行概念教学时，要正确的认识概念教学的重要性；在进行命题教学时，教师要帮助学生掌握命题学习的方法；在进行复习课程时，教师要用更加新颖的形式组织教学；在进行讲评课教学时，教师要让学生不仅掌握知识更要掌握方法。     

高校师生关系对英语教学的影响

良好的师生关系是保证完成英语教学任务的重要条件。高校英语教师要正确认识当代高校师生关系的特点，并以此为依据建立融洽、和谐的师生关系，营造和谐的教学氛围，为英语教学活动的顺利开展创造良好条件，以此优化教学过程，提高教学质量。     

中专数学的课程现状与教学对策

1 中专数学的课程现状数学是中专的基础课程,是中专生学好专业的前提.但由于中专数学教材中既包括了高巾数学的内容,也包括了高等数学中的内容,在通常情况下,属于高中数学的内容要求在两个学期内完成.每周教学时数约为6学时,而属于高等数学的内容要求在两个学期内完成.每周教学时数为5学时,这就出现了中专数学知识点多,跨度大,任务重,而授课时数有限的现状.教师作为知识的传播者,如何在固定的时间内完成教学任务,如何组织教学,使学生在有限的时间获得更多的知识,就显得尤为重要.     

少学时“画法几何及机械制图”课程教学体会

本文详细地讨论了在学时少、任务重环境下，对于《机械制图》课程的教学安排、方法等问题。     

《医学电子仪器原理与设计》课程的教改探索

根据生物医学工程学科的发展及医学电子仪器课程自身的特点,本文介绍了当前生物医学工程专业的教育现状,阐述了医学电子仪器课程理论教学和实验教学的内容安排,提出医学电子仪器原理与设计课程改革的目标和具体的措施,作为生物医学工程专业的一门重要专业课程,它的内容多、学时少,在教学过程中存在许多问题,必须在教学内容、教学方法、教学手段、教学考核等方面进行改进,以提高教学质量。     

校企合作模式下计算机课程教学存在的问题与对策——以辽宁民族师范高等专科学校为例

为了培养高素质人才,提高校企合作模式下计算机专业教育教学质量,简述了校企合作的意义,分析校企合作模式下计算机课程教学中存在理论学时和实践学时设置比例不合理、部分课程内容并不是企业所需、教学方法缺少创新、局限于单向知识传递方式的问题,提出增加实践学时比例、建设校本课程、创新教学方法、采用双向知识传递方式的解决对策。教学实践表明,加强校企深度合作,深入开展专业教育教学改革,能够使学生更好地满足社会对人才的需求,提升了职业教育质量.     

谈历史知识的特点及其教学原则

中学历史知识具有科学性、过去性、具体性、多样性和连续性的特点。在历史教学中，要顺利地完成知识传授、思想教育和智能培养这三大任务，教师就必须要认真研究和掌握历史知识的特点，并在教学过程中贯彻知识思想智能相一致、史论相结合、“古为今用”、直观性和按年代顺序叙述历史等教学原则。     

搞好测量实验室建设,为教学服务

测量学在专业基础课中，有其特殊性，实践性很强。近几年来，尽管测量课学时一再被压缩，但实验实习却一直没减少，实践教学的比重占该门课总教时的45％，要搞好实践教学，实验室是一个重要环节，因为测量实践教学不少的工作是要在实验室的配合下完成的。测量实验室是配合教师开好实验课，搞好教学实习的必要条件，亦是完成实践教学、提高教学质量的重要保证。1实验室的必备条件实验室是为教学服务的，为了能更好地做到这点，实验室应具备一些必备条件。1．亚实验室应由懂专业，懂仪器性能、构造的人员管理。测量仪器的管理问题，在我们学校…     

二外俄语教学与对比语言学

俄语，作为第二外国语在我国高等院校作为选修课或必修课普遍开设。但它在整个外语教学工作中不太引人注目，一直得不到应有的重视。这门课学时少，时间短，教学效果也不太显著。教学要求是为今后阅读有关书刊或进修学习打下初步语言基础，在较短的时间里，听、说、读、写、译样样要，系统的语法知识不能少。要使学生确有所获，这就要求教师在教学原则、教学内容、教学方法等各个方面下些功夫。这里，我就以上问题从对比语言学的角度出发，谈谈自己在二外俄语教学中的一些体会。关于教学原则大学二外俄语教学大纲指出，在教学中要遵循外语教…     

以计算机为主的多媒体组合教学模式

在当今的知识学习中，有限的学时与日益增加的教学内容冲突加剧。教学体系的改革，大大压缩了专业课学时。要使学生掌握更多的知识和能力，除了对课件体系和内容精心推敲和改革外，还必须千方百计提高教学效率，对传统的教学方法，手段和工具进行变革。而用计算机为主的多媒体组合教学模式为教学提供了大量生动直观的素材和信息，提高教学的信息量和密度，能够提高教学质量与效率。     

浅议金工实习与教学

本文根据《金属工艺学》课程教学内容多、学时少的特点，针对教学过程中应注意的问题，提出几点建议以供参考，旨在理论联系实际，将实习与教学有机结合起来，以提高教学质量。