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高中阶段的语文写作是教学必不可少的一部分,因此,教师和学生要注重语文写作能力的提升。而如何才能有效的开展高中语文写作教学成为现阶段教师们的一大难题。本文就本人在教学中的经验,谈谈如何才能有效提高高中学生语文写作水平。 相似文献
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小学语文是学生们接触到正规语文教学的开始,而作文更是学生们在小学语文中接触到的新鲜课题。小学语文作文的学习在一定程度上将会影响学生们今后的写作水平,因而在对待小学语文作文的教学时教师们从不敢掉以轻心。然而,我们应该开展怎样的教学才能让学生们更好地接受与掌握语文写作呢?总结个人教学经验,我觉得教师们应注重采用结合法进行写作教学。 相似文献
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本文通过高职英语专业毕业班学生撰写商务项目设计书,实施基于项目的英语写作策略教学,着重探讨项目教学在英语写作策略教学中的核心作用,结果表明项目教学使学生在真实的英语写作环境中,明确了交流的目的,激励了学生的求知欲望,促进了学生写作水平的提高。 相似文献
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语文写作是高中语文教学中的重要组成部分,针对高中写作教学的困境,本文从教师和学生两个角度分析了写作教学困难的成因,教师应当转变教学观念,做好写作的教学工作,学生应当积累写作素材,锻炼写作技巧,养成良好的写作习惯,进而有效提高学生的作文写作水平。 相似文献
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学生是祖国的花朵,小学生语文学习能力的好坏直接与学生的写作水平和理解有关。怎么样激发其写作兴趣,培养其写作爱好与提高其写作水平,这是我们语文教学的关键。 相似文献
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写作能力一直就是学生语文综合素质的体现,在写作教学过程中运用有效的教学方法,对提高学生的写作水平有很大帮助。本文以实际的高中语文写作教学为出发点,谈几种能够提高写作课堂教学效果的方法。 相似文献
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作文是语文教学中的一大难题,不少中学语文教师对怎样去提高学生的写作水平缺乏信心。尤其在当前追求中考和高考升学率的热浪并未降温的状况下,语文教师为获取语文统考的高分数,往往把“牌”押在语文知识和阅读分析方面,对作文教学不愿倾注较多的时间和精力, 相似文献
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朱光冰 《广西右江民族师专学报》2010,(3):127-130
目前高职高专学生英语写作能力普遍较差,如何转变这种局面成了一个棘手的问题。文章通过对高职学生英语写作中的常见错误及原因进行分析研究,进一步提出了改进扣提高英语写作水平的方法与策略。 相似文献
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语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。它具有工具性与人文性。作文是语文教学重要组成部分。该文就新课标下小学写作教学,从拓宽教师的课堂教学视野,激发学生的创新思维,充分发挥学生在作文中的想象力,创造力。提高小学生的作文写作能力进行了探讨。 相似文献
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小学生的写作教学是培养他们写作能力的最基本途径,也是小学语文教学的重要教学任务之一。但是长期以来,我国的小学语文写作教学却未取得良好的教学效果。为此,笔者结合新课改的要求,提出了现在小学语文写作教学中的一些问题并提出一些改进意见,供广大语文教师参考借鉴。 相似文献
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写作一直都是初中英语教学的一个重要知识板块,提高学生的写作水平不仅是英语学习的要求,也是学生个人发展的要求。本文对怎样提高初中学生的写作水平进行探析,希望能够使学生的写作水平上升到一个新的台阶。 相似文献
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在初中英语教学中,写作教学一直是重难点。许多教师和研究者一直对写作教学方法进行不断地探讨,希望总结出行之有效的写作策略帮助学生提高写作水平。笔者从初中生英语写作现状入手,通过深入分析新课程标准中对学生写作能力的要求,提出有效的写作教学方式,促进初中生英语写作水平的提升。 相似文献
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写作是语文鹤学的一个重要组成部分,是语文的“半壁江山”。在作文教学中可通过鼓励式、聊天式、互评式等教学方法激发学生情感,调动写作兴趣,从而提高学生写作水平。 相似文献
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写作是英语学习中的重要科目.本文分析了学生在英语写作中的语际语内的错误表现形式.探讨了英语老师在教学中的纠错策略,以减少学生在英语写作时语际语内错误,提高英语写作水平. 相似文献
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以大学生英语写作中的常见错误为切入点,从理论上探索提升学生英语写作水平的途径。通过英语写作教学经验总结和教学案例分析,归纳出大学生写作常见问题,并找出问题的原因。同时,对如何提高学生写作能力提出了相应的对策,旨在提高学生的写作水平。 相似文献
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随着现代教育技朱的飞速发展,博客在英语写作教学中的应用逐渐增多,笔者基于英语过程写作法的相关研究成果,对博客环境下大学英语写作能力的培养模式进行了教学实验研究。结果表明,以博客为基础构建的大学英语写作教学模式有助于大学生英语写作能力的培养和写作水平的提高。 相似文献