上海师范大学“物理化学”创新团队

1团队建设背景 为提高化学学科科研的整体实力，集中力量开展多方面的合作攻关、基础研究和应用开发，上海师范大组建了“物理化学”学术创新团队．     

绿色化学中的不对称有机催化反应

介绍了绿色化学和原子经济性的重要概念，及通过不对称催化合成单一对映体的研究趋势；简单介绍了一些重要的有机反应中涉及的有机催化方法，并对其放大应用的评价标准作了初步总结；展望了有机催机的发展前景．     

“双百工程”有机化学教学模式改革的探索与创新

以培养具有创新能力的人才为目标,广东海洋大学在全校范围开展名为双百工程培养模式教育改革。有机化学是我校双百工程实验班中制药工程、农学、水产、食品类等专业学生的一门重要专业基础课。针对双百工程,我们对现有的有机化学教学内容、教学方法、手段和相应的考核方式做一些大胆的探索和创新,挖掘学生身上的创新潜能,强化学生的创新意识,锻炼创新思维,全面培养创新能力。     

国家自然科学基金重点项目“新型手性催化剂研究”通过专家验收

2006年1月8日，国家自然科学基金委员会组织有关专家对南开大学周其林教授主持的“十五”重点项目“新型手性催化剂研究”进行了结题验收．专家组一致认为，该项目的研究工作丰富了手性催化剂的种类，促进了不对称催化合成化学的发展。     

“有机化学”课程教学改革的探索

有机化学作为高等学校一门重要的基础课程,具有自己特有的知识体系和特点。为了提高学生的学习质量及对知识的应用能力,培养具有创新能力人才,本文从教学内容和教学方法上介绍了作者在有机化学教学中的一些实践和体会,提出了研究性学习方法,并对有机化学的教学改革提出了一些建议。     

金属有机配合物在不对称合成中的应用

综述金属有机配合物在不对称合成中的应用,即金属有机催化剂在不对称催化氢化、不对称环氧化、不对称环丙烷化等反应中的应用以及最新的进展。     

“绿色化学理念”在高校有机化学实验教学中的应用

本文从实验设备的选择、实验方法或手段的选择、实验废弃物处理三个方面探讨了"绿色化学理念"在高校有机化学实验教学中的应用,从而达到培养高校学生对绿色化学的兴趣,加强他们绿色环保意识的目的。     

“星系形成和演化”创新团队简介

“星系形成和演化”是当今天体物理的主攻方向,上海师范大学“星系形成和演化”创新团队依托上海市“星系与宇宙学半解析研究重点实验室”,团队负责人为束成钢教授,团队成员包括黄家声教授（哈佛-史密斯天体物理中心高级研究员、上海师范大学兼职教授）、罗智坚副教授、傅莉萍副教授、陈建珍副教授．团队成员都具有在欧美进行科研工作的背景．该创新团队的工作方针是：紧密结合国家中长期科学规划,立足于观测事实,围绕国家大科学工程科学目标,积极开展国际合作,培养高质量研究生,在本学科主流领域开展研究工作并培养人才．     

一种有机小分子催化剂的合成及其催化的不对称羟醛=缩合反应

以L-脯氨酸为原料,通过氨基保护,羧基酯化,格氏反应,去保护等5步反应得到手性催化剂6,5步的总产率为43%;其结构经HNMR确证.化合物6对映选择性催化直接羟醛反应,产率高迭80%以上;ee值高达60%以上.     

一种新型手性催化剂的合成及其催化的不对称羟醛缩合反应

以L-脯氨酸为原料,通过氨基保护、去保护等3步反应得到手性催化剂,其结构经HNMR确证,化合物4对映选择性催化直接羟醛反应,产率高达70％以上,ee值高达60％以上．     

林产化工专业有机高分子合成创新教学探索

林产化工专业是应用性较强的专业,将理论教学与实验教学相结合,是实现创新人才培养目标的重要教学环节。针对有机高分子合成化学课程中存在的问题,结合林产化工专业发展的现状,为了深化教学改革,从添加最新的相关教学内容、引入科技研究前沿动态、采用现代教育理念,引导学生自主学习入手,并在观念上重视实验课程,进行实验课程改革,新开设了研究设计性实验课,考核评定上要合理灵活,才能使本科生有机高分子合成化学教学符合我国现有林产化工的发展趋势,为全面培养学生严谨的科学态度、良好的实验素质的创新能力提供新思路。     

“现代数学物理理论及应用研究”学术创新团队简介

<正>"现代数学物理理论及应用研究"学术创新团队是2011年设立的上海师范大学第四期理工科学术创新团队,建设期从2012～2014年.该团队依托于上海师范大学天体物理中心,由6名成员组成,平均年龄34岁,其中正高2名,副高4名,全部具有博士学位.成员中有东方学者1名,浦江学者1名,启明星学者2名.该团队已发表SCI论文108篇,影响     

教育部“长江学者和创新团队发展计划”创新团队“重质油高效转化的绿色化学与工程”创新团队

<正>重质油高效转化的绿色化学与工程创新团队2007年入选教育部长江学者与创新团队发展计划。该团队依托化学工艺国家级重点学科、重质油国家重点实验室和油气加工新技术教育部工程研究屮心,以重质油化学、新材料合成、过程强化研究为基础,通过对重质油结构和转化机制的新认识、催化剂制备和过程强化方法的创新,瞄准     

分子内光环合反应在有机合成中应用的研究进展

分子内光环合反应是合成具有生物活性和医用价值杂环化合物的有效方法。该方法合成简便,在一些杂环化合物的合成中比传统方法更具有优势。分子内光环合反应的应用范围很广,利用该反应不但可以合成含有氮、氧和硫原子的杂环,而且可以构建不同大小的分子骨架。本文则按照可成环的大小,综述了分子内光环合反应在合成三元环、四元环、五六元环和大环等环状化合物中的运用。     

民族药资源化学国家民委-教育部重点实验室学术委员会委员介绍

<正>樊保敏,博士,教授,硕士生导师,云南省中青年学术技术带头人后备人才。2001年9月起,师从南开大学周其林院士和兰州大学涂永强院士从事不对称催化及手性合成方面的学习和研究,2006年7月获得理学博士学位。2006年8月加入香港理工大学陈新滋院十科研小组做博士后工作,从事不对称催化及手     

“功能材料的微结构设计调控与性能研究”学术创新团队简介

<正>上海师范大学"功能材料的微结构设计调控与性能研究"学术创新团队建立于2011年,以光电子材料与器件重点实验室为依托,主要研究方向有:功能材料微结构设计与调控机理;功能材料表面纳米结构设计;环境友好铁电、压电材料的结构设计、调控;电性能及透     

也谈“知识创新”：介绍发达国家学者的“知识创新”概念

“创新”的经济学含义 创新是指建立一种新的生产函数,把一种关于生产要素和生产条件的“新组合”引入生产体系。经济发展的“创新理论”就是指不断地实现这种新组合的经济发展过程。     

新型手性配体设计与手性反转控制研究取得新进展

[成都生物所]通过不对称催化获取高光学纯度手性化合物一直是有机化学的热点研究领域之一。一般而言,要获得构型相反的手性分子,需使用构型相反的手性催化剂,从单一手性源出发设计不同的配体来实现这一目标,则极具挑战性。     

以“三位一体”模式打造——劳模创新工作室高技能人才团队

对于没有方向的船,任何方向的风都是逆风。2005年8月＂王建成劳模创新工作室＂成立,共有成员20余人,其中共产党员15人、衢州市＂115＂人才1人、省公司人才2人、国家一级注册建造工程师3人、高级工程师11人。作为衢州电力系统党员创新领军团队和＂创新型＂党组织建设示范点,王建成劳模创新工作室始终坚持＂努力超越、追求卓越＂,秉承＂创业、创新、创造＂的团队精神,通过对技术成果和学习成果的共享,公司依托工作室这个平台团队学习攻关,使团队智慧超过个人智慧的总和。     

前进中的兰州大学功能有机分子化学国家重点实验室

兰州大学功能有机分子化学国家重点实验室是1985年首批筹建的国家重点实验室之一,开展对功能有机分子（指具有重要物理化学及生物学应用价值或性能的有机分子）的化学与功能的基础和应用研究。实验室的研究方向主要涵盖五个方面：（1）合成有机化学：开展高选择性、高效经济、环境友好的合成方法及有机反应和试剂的研究;开展具有重要生物活性的复杂天然产物的全合成、半合成及活性研究;（2）生物有机化学：应用自由基化学和生物学的理论与方法研究自由基对生命调控过程的化学、生物学问题;（3）物理有机化学：开展重要的有机化学反应机理,特别是固相及催化有机反应机理的研究;（4）天然有机化学：以西部植物资源为研究对象,发现新结构、新活性先导化合物,为西部天然资源的可持续利用建立科学支撑;（5）有机材料：开展新型有机材料、有机一无机复合材料,纳米材料的设计、合成及性能研究。