化学课堂中情感教育的实施

<正>从最根本的涵义来说,情感教育就是教师在教学过程中,在充分考虑认知的同时,充分发挥情感因素的积极作用,以完善教学目标增强教学效果.情感教育是教育过程的一部分,它关注教育过程中学生的态度、情绪、情感以及信念,促进学生的个体发展和整个社会的健康发展,促使他们对学习、生活和周围的一切产生积极的情感体验,提高学生的综合素质[1-2].     

大学数学情感教育

<正>1情感教育的内涵情感是客观现实与人的主观需要之间关系的一种反映,人的主观需要有正确与错误、合理与不合理之分,因而人们的情感就有一个积极与否的问题.情感教育是教育过程的一部分,是教育者依据一定的教育教学要求,通过相应的教育教学活动,促使学生的情感向积极、健康的方向发展的过程,从而促进个体全面和谐地发展.     

大学生思想政治教育工作探讨

<正>随着大众传媒的发展,尤其是计算机网络的普及,使得传统的思想政治教育方法受到了很大挑战。在进行大学生思想政治教育时,高校思想政治教育工作者不应把各种具体的教育方法割裂开来,也不能只采用单一的教育方法而忽视其他教育方法,而应该从联系的观点出发,综合运用各种思想政治教育方法,形成思想政治教育的合力,在坚持"两课"(马克思主义理论和思想品德课)课堂教育主阵地的基础上,加强对学生的情感教育和渗透教育,充分发挥榜样教育的激励作用,从而促进大学生思想政治教育工作的顺利开展。     

从学生的视角看数学课堂的有效教学——以“蹲下来教书”方法为例

<正>随着教育体制改革的发展,课堂教学也对教师提出了新要求。作为教师要学会"蹲下来教书",从学生的视角去看他们的世界,去看课堂教学。儿童和成人是处于不同发展水平的人,儿童有儿童看问题的视角,他们在发展的每个阶段都有自己观察     

"情感教育"在体育教学中运用

在体育课教学中，师生之间积极的情感交流能够促进体育课教学，教师应重视和运用“情感教育”，使学生的身心得到良好发展．     

如何激发学生学习化学的兴趣

在中学化学教学过程中适当地渗透情感教育,可以培养学生感悟自然的能力和拥有一份对社会的爱心。要培养学生成为具有健康情感、思维活跃的新世纪人才,教师应以积极情感进行教学,使课堂教学富有感染力,该文结合自己的教学实践探讨如何有效地对学生实施情感教育。     

借助大学生从众心理开展思想教育工作

<正>正处于青春期的大学生受生理、心理特征的影响,这期间他们自我意识急剧发展,希望得到社会认可.同时又表现出不成熟的一面,独立性不够、自制力及分辨是非能力不强.他们的行为、情感和认知都存在着一定程度的一致性.这是这一年龄阶段或者是这一群体所特有的共性,既"从众心理"[1-2],教师要以这一特性为突破口,开展大学生思想教育工作.     

浅谈在中学化学中渗透情感教育

在中学化学教学过程中适当地渗透情感教育,可以培养学生感悟自然、社会的爱心,培养学生成为具有健康情感、活跃思维的新世纪人才。教师应以富有感染力的积极情感进行教学,结合自己的教学实践,勇于探索,不断创新,有效地对学生实施情感教育。     

教育技术装备管理的价值

<正>随着信息化社会的到来和基础教育教学改革、素质教育的实施,作为教育技术装备战线上的一员,笔者越来越多地接触到教育技术、信息技术、计算机技术、多媒体技术、计算机网络技术、现代教育技术等新名词,也在教育工作实践中越来越多地应用到这些新技术。这些新技术的出现,正在逐步改变传统的装备观,使教育技术装备的内涵日益丰富和发展,范畴进一步深入和拓展,职能日     

中专升格为高职院校后的学生管理工作

<正>自我国"九五"计划颁布了《职业教育法》以来,高等职业教育在高等教育体系中的位置愈发突出。随着我国经济的发展和社会进步,高职院校如雨后春笋般迅速崛起,一部分国家重点中专也因此获得发展的契机,升格为高职院校。然而由于办学理念、培养目标、生源素质等等都发生了较大的变化,在中专刚升     

河南省高职教育可持续发展问题研究

<正>高职院校是我国培养高技能应用型人才的重要基地,高职教育在我国高等教育事业中与经济社会发展联系最直接、最密切。当前,一方面,随着我国产业结构的进一步调整优化以及经济增长方式的根本性转变,     

语文教学中情感教育的渗透

<正>《语文课程标准》中明确"要努力改进课堂教学,整体考虑知识与能力,过程与方法,情感态度与价值观的综合,提倡启发式、讨论式教学",也就是说语文教学中,既要注重知识的传授,能力的培养,也要注重感情的     

农村数学教学中实施情感教育的必要性

在全面推进新课程改革的今天,情感教育已贯穿于学校教育的各个环节,渗透于各门具体学科的教学活动中,并被视入完整教育教学过程的一部分。本文主要谈了农村数学教学中为什么实施情感教育,以及实施情感教育的必要性。     

从“双元制”视角看中职印刷人才培养

<正>德国健全完善的职业教育模式历来为世界各国所称道,其职业教育的精髓——"双元制"教育模式,培育了无数技艺精良的工人,正是孕育"德国制造"的摇篮,当今印刷产业中的佼佼者——海德堡、高宝、曼罗兰等一线品牌都聚集在这里。     

基于多情感说话人自适应的情感语音合成研究

提出了一种基于多情感自适应的情感语音合成方法,其创新点在于,通过SAT过程从多个说话人的情感语音语料中获得情感语音的平均音模型,对目标说话人的情感数据进行自适应变换,构建目标情感的声学参数模型,从而达到合成出目标说话人的情感语音的效果.实验表明,本方提出的方法能够获得自然度和情感相似度均较好的合成情感语音.     

高等教育发展：历史与逻辑的统一

发展问题自二战以来越来越受到世界的普遍重视,经济发展首先作为发展的中心问题被提出来.但随着教育特别是高等教育的特殊"轴心"地位日益凸显,高等教育发展问题备受关注,从历史和逻辑辩证统一的角度分析高等教育发展,可为进一步研究高等教育发展的本质和规律提供理论基础.     

如何在数学教学中运用情感教学

学习是一种艰苦的劳动,需要积极的情感指导和维持。在数学教学中实施情感教育,教师要放下架子,做学生的益友;要创设最佳教学环境,激发学生学习数学的情感。     

重视思想政治理论课教学中的情感教育

情感教育既是高校思想政治理论课教学的重要内容,又是提高思想政治理论课实效性的有力手段。思想政治理论课教师要不断加强自身的情感教育,赋予教学过程以丰富的情感,同时适应大学生的知识水平和情感状况,不断改进情感教学的方法和手段。     

对研究生教育及其发展趋势的探讨

研究生教育是高等教育的重要组成部分，随着经济和科技全球化趋势的不断发展，国际竞争日益激烈，世界各国都把发展研究生教育作为提升综合国力和国际竞争力的重要途径。本文通过分析我国研究生教育的特点和研究生教育在我国的发展历程，对研究生教育的发展趋势进行了探讨。     

师生和谐关系的构建

<正>新课程标准的实施对教师提出了新的要求,为适应素质教育的需要,必须建立和谐的师生关系。教师要从过去"师道尊严"的圣坛上走下来,成为教育现象的研究者、教育艺术的探索者、学生成长的引领者、学生潜能的唤醒者、学生知识构建的促进者,树立终身学习的理念,与学生一道成长。这是心理教育、学校教育的需要,也是现代教育的一项重要内容,更是创新教育的一种体现形式。一、教育观念的转变是前提与基础