论楼阁界画与现代园林设计的融合

现代园林设计的价值追求与传统界画的山水美学思想一脉相承。两者追求艺术境界都是一致的。园林讲求"寓诗情画意于自然景物之中",而界画强调既要真实描绘自然景物,又要抒发作者的情感,二者都要求创造情景交融的意境。两者都与传统文化观念有着紧密联系。     

栖居岭南，筑梦中华——何镜堂的建筑人生

少年初结建筑缘 1938年,何镜堂出生于广东东莞的一个普通家庭.受哥哥的影响,何镜堂从小就迷上了画画,并经常与兄长带着画夹到郊外写生.除画画外,何镜堂对数理化也产生了浓厚的兴趣,并梦想成为一名工程师.有一天,他的老师对他说,建筑师是一半的画家加一半的工程师,于是何镜堂便开始留意起建筑学这门能够融合自己兴趣与梦想的学科.     

3—9世纪“春秋学”的整合与蜕变

魏晋南北朝至唐中叶的六个世纪里,儒家经学在少去了汉代利禄政治的喧闹环境下平静而自在地发展,“春秋学”表现尤为典型,它经历了恢复与发展、分离与整合、创新与蜕变几个不同的阶段。特别是中唐时期啖助等人颠覆汉魏注疏之言,舍传求经,创“新春秋学派”,为唐宋儒家文化的复兴开启了思想大门。     

讷于言 敏与思 智于画——周伟钊其人其画

我和伟钊是几十年的老朋友，同居一城，后来又都供职于《株洲日报》，应该说对他是了解甚深的。     

写意油画与文人情怀——从苏天赐绘画意境谈起

苏天赐的写意油画具有中国画的意境美。写意油画是中国传统文人情怀与油画材料的有机结合，它蕴涵了中国传统美学思想的精髓，在绘画作品中运用“写意性”，追求画面的意境美。     

地域文化与绿色技术交融 何镜堂院士团队走出中国特色建筑创新之路

<正>近年来,我国城市建设经历了史无前例的大发展,但城乡历史文脉和地域文化风貌却逐渐丧失,建筑资源消耗巨大,环境污染严重。如何结合国情弘扬地域文化,走绿色建筑创作道路,是当今建筑科技领域的前沿课题。由中国工程院院士、华南理工大学何镜堂教授所带领的团队通过地域文化与绿色技术的融合,从理论体系、方法体系、技术体系三个层面,探索出具有中国特色     

学科研究方法与学科建设--关于20世纪西方语言文本分析方法与中国现当代文学学科建设的思考

一研究方法与学科建设及文学史的关系 现代哲学转向方法论,20世纪的世界文学也是一个方法论的时代.中国文学,尤其是中国现当代文学(本文暂时沿用这一概念)与西方文化背景密切相关,因此,如果不重视本时期的文学研究方法与本学科发展的关系,恐怕会疏忽学科建设中的许多重要问题.文学研究方法,按冯宪光先生的看法,从大处看可分为文化哲学、人文学科和文学文本的研究方法,往小处看具体的研究方法又可分为社会历史研究方法、心理分析研究方法、语言文本分析方法.这些研究方法给学科建设提供了一种方法论,也成为学科建设的重要手段.     

音中有画,画中有音——浅谈印象派中绘画与音乐的联系

印象主义音乐来源于印象主义绘画,后来发展为绘画中有音乐,音乐中有绘画,这是一个引人注目的问题,也是一个很有探讨性的问题。全文通过绘画中的绘画形式表现和音乐中的音乐形式体现来说明印象派艺术,以及它们之间的联系。     

自然与艺术的结晶——美丽的彩豆画

上海南汇区坦直中心小学是一所农村学校,她的学生主要来自周围的乡村。在闲暇时,同学们常会聚在一起,利用家里带来的五颜六色的豆子,在地上搭出一幢幢农舍、一座座高山、一条条河流、一片片树林……这     

镜民俗与崇巫心理——广西右江流域“镜”民俗事象研究

镜子在广西右江流域众多民俗事象中．被视为拒鬼辟邪之物。究其原因．主要是当地壮民族崇拜巫、道．进而崇拜巫、道用具的结果。     

20世纪最后一次罕见天象——日全食与“世纪彗星”交相辉映

据天文学家宣布:1997年3月9日,将在蒙古、俄罗斯、中国一线出现日全食。我国黑龙江省北部的漠河地区和新疆北部阿尔泰地区以及内蒙古北部的满归地区,能观测到日全食。这是本世纪我国境内能观测到的最后一次日全食,下一次日全食将出现在2008年8月1日。     

庄严与沉重——基督教影响下中国现当代文学的美学形态

翻开中国现当代文学史,我们可以看到在许多作家身上,打着或模糊或鲜明的基督教文化的烙印,而他们的作品也洋溢着或多或少的基督教色彩。     

质朴平白现真情——论韦庄词的意境构成与表现手法

韦庄是唐末五代时期一位兼长诗词的作家,他的词作在当时“花间派”中是成就较大的,同其它花间词人相比,韦词在抒发感情和语言表达上以他独特的艺术风格在当时的文坛上为词的发展和风格的多样化作出了较大的贡献。     

中国现当代文学教学改革理论与实践——以独立学院教学为例

中国现当代文学是中文专业的主干课程，教学改革成为时下焦点，究其原因，之所以进行改革，是随着时代语境的变化，现当代文学面临着教育改革，就业压力，学科危机，学生特点等一系列新的问题。在这种情况下，现当代文学教学改革方向应该朝着这几点前进，即文学史教学坚持以点带面，加强原著的阅读和分析，学生主动参与教学。而作为独立学院，在坚持上述三点的情况下，还应该注意课堂“对话”式关系的建立，多种教学媒介的运用等问题。     

质朴平白现真情——论韦庄词的意境构成与表现手法

韦庄是唐末五代时期一位兼长诗词的作家，他的词作在当时“花间派”中是成就较大的，同其它花间词人相比，韦词在抒发感情和语言表达上以他独特的艺术风格在当时的坛上为词的发展和风格的多样化作出了较大的贡献，     

论英语动词虚拟语气形式体系之有无——与何桂金教授商榷

英语动词有无虚拟语气的语法范畴是国内外英语界争论的热点,该文以客观语料为基础,论证“同一范畴内同形异义”违反语言学基本原理,谓语动词不存在虚拟语气语法范畴,亦无所谓虚拟语气形式体系可言。     

水乳交融——论诗、画艺术与江南古典园林的关系

江南古典园林的构筑手法，世人论说多就景而景、就法而法。其实这诸多造园手法，许多根本就是筑园者从诗、画等艺术形式中借鉴所得，它和中国山水诗画的演进息息相通。本文立足于从诗、画与园林构筑关系的角度，阐述江南古典园林的构筑手法。     

世纪预测——施密特谈新世纪的世界与中国

施密特,德国前总理,世界著名政治家,一个中国公众熟悉的名字。世纪之交、千年更替,他以从政多年的经验和一位老人的睿智评点世界,不乏真知灼见。有道是“旁观者清”,特别是对中国面临问题的指出。     

夸克与胶子——粒子电荷的一个世纪

本书作者是美国杜克大学的物理学教授，他自1967年起就在该校任教。他的研究专长是理论粒子物理，特别是基本粒子物理的对称原理。他被归功于对夸克引入了SU（3）对称，后来被称为标准模型的色对称。在这本书中他对过去一百年内原子、原子核、粒子及夸克物理学的主要进展用非专业人员易于接受而且对专家也有价值的方式加以介绍。书中提供了粒子的简史，将电子、质子、反物质、原子核、强力和弱力、夸克和胶子以插图的形式加以说明。特别是书中跟踪了“守恒荷”的概念。