数码撮影技术与电化教育

本文通过对数码相机分析 ,简述了数码摄影技术与电化教育的关系     

IT行业物流的发展现状与对策研究

现代社会中人们充分享受着科技进步和生活水平提高带来的便利,各种各样的IT产品满足了生活和生产的需要,提高了社会效率。但同时IT行业物流发展存在的问题也日益暴露出来,难以适应社会的需求。本文首先对IT行业物流进行了概述,然后分析和研究我国IT行业物流发展的现状,对其中存在的问题提出切实有效的建议,以期促进IT行业物流的发展。     

数码复印的细节特征分析

数码复印机也叫数字复印机,它具有输出生产力高、复印质量好、故障率极低的优点,成为人们办公自动化的好帮手。本文分析了数码复印的原理,通过制作实验样本并对样本进行初步和深入细致观察,将数码复印文书、激光打印文书和扫描再打印文书进行细致的比较,总结出数码复印文书的细节特征。     

闽台IT产业合作现状与问题探讨

现阶段闽台IT产业合作的特点是潜力大、前景好,企业规模取得新突破,台商投资以加工组装型为主等,从内部环境和外部环境两方面看闽台IT产业合作尚存在若干问题,应加强政府的支持和引导;展开闽台优势合作。吸引更多台资落户,以加快福建省从信息产业大省向信息产业强省转变的步伐。     

漳州对台文化旅游发展浅论

漳州作为台胞主要祖籍地,漳台文化有着深远的渊源,漳州对台文化旅游资源类型多、优势独特,但普遍保护、开发不够,存在着小、旧、散等问题。应进一步明确指导思想,修好族谱、宗祠,沟通亲情乡情;加强庙宇交流,大力开展宗教旅游;弘扬民俗文化,丰富文化旅游内涵;做好规划,设计好精品线路以促进漳州对台文化旅游发展。     

IT环境下会计信息化人才培养模式研究

历史的车轮把我们带入了二十一世纪,人类进入了信息等提供职业化的咨询服务。知识经济社会,信息技术正日益渗透到社会生活的各个方面,从迟滞走向迅捷。传统的领域,也对会计产生了巨大影响。从事会计人才培养的会计人才即使最快的反映也不过是"事后诸葛"。IT条件下复合型财务人才的培养需要理论的创新,具体包括以信息化的理念深化IT财务人培养;以与电子商务互动的视角审视学科发展;建立功能强大的会计决策专家系统,突破决策能力培养的瓶颈制约;以信息技术优化社会实训内容,突出职业能力的培养;建立IT财务方向的综合导师制,突出人才的全面发展。会计信息化以企业信息化为前提,会计信息化需要大量的既懂信息技术又懂会计的复合型人才。     

《清代巡台御史巡台文献》校勘续补

《清代巡台御史巡台文献》中收录的奏折史料价值极高,有助于清代台湾史和海峡两岸关系史的研究.但其中还存在较多字词、标点等方面的错误.应参照相关影印文献,对其进行校勘整理,以提高其利用价值.     

任务型教学法指导下的IT英语教学

本文根据IT英语这门专业英语的学科特点及学生的基础水平,分析了相应的教学方法,即任务型教学法,并且论证了此教学方法的理论依据,阐明了如何运用任务型教学法来指导IT英语教学。     

仿造数码迷彩的设计方法

摘要： 提出一种根据目标背景图像生成仿造数码迷彩的设计方法. 首先将背景图案进行颜色空间转换,采用K均值聚类分析方法提取背景主色. 由侦测距离确定数码单元的最小尺寸,最后生成数码迷彩斑块. 迷彩的伪装效果通过Canny 边缘检测算子进行评估. 实验结果表明,利用该方法生成的仿造数码迷彩可有效改变目标的原有轮廓,使之更好地与周围背景相融合,达到良好的伪装效果. 关键词：     

数码电子雷管在井工煤矿应用的可行性分析

随着电子雷管技术的推广,数码电子雷管已在金属矿山、露天煤矿或隧道等工程领域成功应用,但在井工煤矿的应用尚不清楚。本文基于数码电子雷管的产品特点,围绕数码电子雷管应用于井工煤矿的相关影响因素展开分析,结合相关案例和数据就数码电子雷管在井工煤矿应用的市场环境、产品来源、生产成本、操作技术、政策保障和工程应用等进行综合分析,提出了数码电子雷管应用于井工煤矿的合理化建议。     

数字化理念与数学素质教育的内容耦合研究

以数字化理念为理论依据,探讨数字化课程教育与数学素质教育内容耦合的途径,得到高等数学课程数字化教学模式.教学实践表明,这种模式有利于通过高等数学教育培养和提高学生的数学素质.     

将创造力培养融于金工实习的教学方法探索

介绍了将创造力培养融于金工实习的教学方法及所取得的良好效果 .     

重复l-限制模糊合作对策的核心与稳定集

把重复对策的模型引入到l-限制模糊合作对策中,并在此基础上给出了重复l-限制模糊合作对策的核心与稳定集的概念,而且进一步探讨了有关重复l-限制模糊合作对策的核心与稳定集的一些性质。     

项目教学法在数字图像处理教学中的应用

针对数字图像处理课程理论性较强的特点,结合国家社会应用型人才培养目标的需求,在数字图像处理课程的教学中引入项目教学法.把车牌识别实际项目与数字图像的主要理论联系起来进行论证,并对项目教学的结果进行分析.通过把项目教学法引入数字图像处理课堂的教学改革,提高了学生的学习兴趣,增强了学生的实践能力、创新能力以及团队协作能力,同时也强化了基本理论,使学生更快、更好地适应社会.     

高校数字信息服务平台的建设与管理

讨论了高校数字信息资源的配置策略,指出知识管理是数字图书馆管理的首选模式,提出应通过数据库的更新与新功能的挖掘,开展数字资源利用的绩效评估等工作,加强高校数字信息资源服务平台的建设与管理.     

基于GPS自动校时的数显时钟的设计

介绍一种利用CPS卫星接收机接收的时间信号,经单片机接收处理后进行自动校时的数显时钟的设计。     

研究生综合素质测评权重确定中的粗糙集方法

为了削弱以往研究生综合素质测评权重的主观性,本文利用粗糙集理论中的属性重要度计算了研究生综合素质测评中评价指标的客观权重,提出了结合客观权重和主观权重的综合权重方法,最后用某届研究生的综合素质测评实例说明了该方法的有效性．     

构建中学体育教师素质的思考与对策

21世纪的中学体育教师素质的定位是思想道德素质、知识能力素质和身体心理素质。但由于4个方面的具体原因，使之素质不够理想。为了解决这个问题，必须从改革高师体育专业的课程设置等方面采取对策。     

面向21世纪的高师院校无机化学理论教学改革--学生创造性思维和实践能力的培养

高师院校无机化学理论教学改革的目的是提高教学质量,着眼点是充分调动学生的学习积极性,主线是训练培养学生的创造性思维和实践能力,为21世纪输送合格的教学、科研人才奠定基础.本文通过分析当前无机化学理论教学中存在的问题,针对教学过程的各个环节进行改革,以期解决问题,全面提高人才培养质量.