应用型本科高等学校实验室队伍建设的思考

结合攀枝花学院的实际情况对应用型本科高等学校实验室队伍建设存在的问题进行分析,进而引发对实验室队伍建设的思考。力图通过实行实验室工作"承包责任制",充分调动实验室人员的积极性和主动性,探索解决实验室队伍建设严重滞后高校发展瓶颈问题的办法。     

如何加强高校语言实验室技术队伍建设的思考

高校语言实验室队伍建设中存在着实验室人员整体文化素质水平偏低、岗位职责不明确、实验室队伍不稳定等问题,通过对问题的逐一分析,对如何提高高校语言实验室队伍整体素质,提高实验技术人员积极性等方面,提出了几点建议。     

高校实验室人员管理探讨

高校实验室建设要有一支高质量、稳定的实验教师和管理技术人员队伍,重视实验室人员队伍建设已成为高校面临的重要课题之一。随着高等教育迅速的发展,人才兴校也普遍得到认同,但高校实验室人员队伍的建设始终处于薄弱环节,他们的地位和作用没有得到应有的承认和尊重,他们的生存和发展也没有得到应有的重视和关注。高校应该从学校发展的战略高度重视和加强高质量实验师资队伍建设。     

构建稳健实验室队伍的思考与探索

实验队伍的建设是高校实验室建设的关键,受历史因素影响,高校实验室队伍存在结构不合理、职责不明确,工作积极性不高,创造力不够强等问题,为适应新时期下对实验室工作的需求,文章结合四川师范大学实际情况,对学校采取的聘任专职实验室主任、优化实验室队伍结构、加强实验室教师参与实验教学环节、返聘有经验实验教师、职称评审倾斜、建立激励机制等构建相对稳定的高素质实验人员队伍的措施等进行了探讨。     

实验技术队伍建设和管理的实践

建设一支教学水平高、训练有素、人员稳定的实验教学和实验室管理队伍,是实验教学顺利进行和实验室建设的必要条件,为高校培养创新人才提供有力的保障。文中结合重庆大学通信工程学院实验中心实验技术队伍的建设情况,对实验技术队伍建设的规划、政策和管理措施等问题作了一些探讨。     

高校实验室管理制度创新研究

实验室建设的水平正逐步成为一所大学竞争力的重要标志。实验室建设的关键是实验技术队伍、试验设备管理和实验教学实施,创新人员管理制度,加强实验技术队伍建设,创新设备管理制度,提高设备投资效率,创新教学管理制度,促进实验教学改革是提高实验室的建设和发展水平的重要途径。     

论发展中大学实验室建设的策略

针对发展中大学实验室经费短缺、设备缺乏、人员队伍水平参差不齐的现状,提出了实验室建设的若干策略,以期为发展中大学的实验室建设提供新的指导思想和基本思路.     

工科院校艺术类实验技术队伍建设研究

实验教学工作在高校建设中的地位不断提高,而实验技术队伍建设是实验室建设中的重要环节,需要根据高校发展需求进行规划.从实验技术人员的地位和作用入手,分析其在高校建设中的重要性;从人员水平和结构、 人员激励、 人员管理等方面总结实验技术队伍建设中现存问题;同时对于工科院校艺术类实验技术人员队伍建设提出了思路和建议:应当重视...     

以评促建,加强我院实验室建设

阐述了实验室评估对实验室建设的促进作用:领导更有力地支持实验室建设;促进了实验人员整体素质的提高;促进了实验室管理规范化;加强了薄弱环节的投资建设,促进了实验教学改革;完善了实验室计算机管理数据库数据等.提出了建立实验室建设项目立项审批制度;以资源共享、优势互补原则调整实验室;加强实验室人员队伍建设;做好重点实验室、开放实验室建设;通过支持纵、横向科研项目和支持研制、改进仪器设备进行实验室建设,加强和做好仪器设备维修工作等八项设想和建设.     

高校实验室技术队伍的建设及管理研究

由于实验室在高校教学和科研工作中愈来愈重要的地位,对实验室技术队伍管理与建设提出更高的要求,需要充分调动实验室技术队伍的积极性。基于对目前实验室技术队伍存在问题的深入分析,结合实际情况,提出了一些行之有效的措施:转变观念、提高认识、提升自身素质;加强人员引进和培养相结合的制度建设;完善考核制度和改进激励机制。将这3个方面有机结合具体实施,取得了一定的效果,也为高素质实验室技术队伍建设和管理提供了思路。     

实验队伍建设探索与实践

对合肥工业大学实验人员队伍结构的现状进行了分析，指出实验人员队伍存在结构组成不合理，职称偏低、学历偏低等问题。在综合分析高等学校实验人员队伍建设落后原因的基础上，提出从制订规划和明确建设目标入手，建立各种积极有效的考核制度与激励机制；并通过提高进入标准、加强在职教育、分级设岗和分类考核管理等措施，逐步提高实验人员队伍的整体素质。给出了近年来合肥工业大学在实验室队伍的建设方面所采取的一些举措和成效。     

实验技术队伍建设是高校实验室的灵魂

实验技术队伍建设是高校实验室建设的一项根本任务,是实验室建设的灵魂。随着科技发展的突飞猛进,高新技术、产品的开发利用,高校实验室设备、实验技术不断更新,课程结构体系不断调整,高难度教学开设和科研项目的完成,都对实验人员的素质提出了更高的要求。文中从目前实验队伍现状出发,对如何建设适应时代需要的实验队伍提出了思路和方法,认为实验技术人员自身努力提高是内因,而高校对实验队伍的合理应用与持续的投入培养则是外因,二者相互作用才能产生效应,成为高校实验室建设的法宝。     

“双一流”建设背景下的高校教学型实验室人员管理机制探索

"双一流"建设是我国高等教育改革与发展的国家战略和重要举措。该文通过分析高校教学型实验室人员队伍管理现状,阐述了高校教学型实验室人员管理机制改革的必然性,在借鉴国内高校实验室人员管理机制创新举措的基础上,从绩效考核、职称晋升、培训深造三个方面为高校教学型实验室人员管理机制创新提供思路。     

高校大型精密仪器设备开放共享的探索

文中对省属高校中大型精密仪器设备开放共享在采购论证、管理机制、实验室人员队伍等方面存在的问题进行了分析。针对存在的问题,就健全管理机制、充分进行采购论证、加强实验室人员队伍建设和建立相应的信息化管理平台等方面论述了如何提高省属高校大型精密仪器设备的使用效率,整合优势资源,加大开放共享力度进行了初步的探讨。     

环境类实验室安全体系建设与实践

实验室是实验教学和科研的重要场所,实验室安全是实验教学和科研的前提条件。环境类实验室面临危险化学品、危险废弃物、特种设备、人员密集等方面的安全压力,针对环境类实验室安全现状和存在的问题,从实验室安全文化建设、制度建设、硬件条件建设、化学品安全、安全教育与培训、安全队伍建设等方面构建了实验室安全体系,为教学科研提供有力保障。     

金属材料工程实验室建设的实践及建议

实验室是金属材料工程专业学生实验教学的基本场所,是培养学生实践动手能力和创新精神的重要基地.文中总结了重庆科技学院金属材料专业实验室建设中取得的成就,并从加强实验室人员队伍建设,注重实验室资源的利用与开发,规划表面工程实验室,增加投入,加强实验室管理等方面为金属材料工程实验室的建设等方面提出若干建议.     

高校实验中心建设探讨

文章提出从建立实验中心入手,对原有资源进行重新整合可解决某些高校实验室各自独立、设备重复购置、设备利用率低、资金短缺、人员分工不均等问题。分别从硬件建设、软件建设、实验队伍建设、环境及安全建设等几个方面进行了分析和阐述,以期促进实验室的建设及改革。     

加强实验队伍建设增强高校实验室软实力

高素质实验队伍是高校实验室建设和可持续发展的根本.在分析实验室队伍建设现状的基础上,按照创建综合性大学实验教学基地的要求,制定实验队伍建设目标,并从实验室主任队伍、实验教师队伍、实验技术人员队伍以及引进外籍实验教师等方面,提出了各层次实验队伍建设的对策措施,全面提升高校实验室的软实力.     

山西医科大学生化实验室队伍建设研究

生化实验室是基础医学教学、科研、学科建设乃至校企合作的重要场所。近年来,生化实验室硬件建设随着经济的发展而得到了较大的提升,但作为实验室建设核心的实验室队伍建设却依旧存在诸多问题和不足。结合生化实验室队伍建设理论与实践,以山西医科大学生化实验室队伍建设现状和存在问题为出发点,探讨完善生化实验室队伍建设的相关对策,以推动山西医科大学生化实验室队伍建设的发展。     

关于高校实验室队伍建设的思考

实验室建设的关键是实验技术队伍的建设。分析了高校实验室队伍建设的现状和问题,提出了转变陈旧观念、完善科学培训体系、强化激励机制、健全管理规章制度等高校实验室队伍建设的途径。