对创建一流大学问题的探讨

 近年来创建世界一流大学（以下简称“一流大学”）是高教界探讨的热点问题。无疑 ,创建世界一流大学 ,是时代赋予我国高等教育的伟大历史使命。这对于我们迎接知识经济挑战、实施科教兴国战略、实现中华民族的伟大复兴都具有极其重要的战略意义。围绕着创建一流大学 ,已有许多有益的探讨。主要概括为两个方面的问题 :一是何为世界一流大学 ,二是如何创建一流大学。前者是我们对于一流大学的认识 ,后者则是有关创建一流大学的决策、措施等。目前在创建一流大学问题上人们的认识并不完全一致。如 ,是在不远的将来建成我们自己的一流大学［１］ ,还是要经过几代人的努力［２］？什么样的水平才算世界一流？一流大学是否要求规模一流？     

对创建示范性民族大学的思考

本文认为中国是一个由多民族结合而成的文明古国，创建具有一流水平的民族大学，乃是人心所向。在全国高校向“２１１工程”进军的大潮中，具有中国特色的社会主义高等教育体系中的一支生力军──民族高等教育，创建自己示范性的大学，乃是大势所趋。     

为创办21世纪新型成人高等教育而奋斗

作为重点大学、名牌大学不仅要有一流的本科生教育、研究生教育,一流的科研。还应有一流的成人高等教育。该文想结合中央精神,谈谈自己对什么是21世纪的一流的成人高等教育,为什么要创办一流的成人高等教育,以及如何创办一流的成人高等教育的一些粗浅的认识与思考。     

创建全国一流高校，全面推进实验室建设

实验室是培养创新人才的重要基地,是高等学校工作的重要组成部分。创建一流高校,必须建设一个强大的完备的实验体系。本文主要阐述了实验室在创建一流高校过程中的地位和作用,并就如何加强实验室建设提出了相应的对策。     

纳米企业简介

深圳市雷地科技实业有限公司我们将在新世纪里,用信心、用实力去广纳一流人才,实施一流管理,开发一流技术,生产一流产品,创建一流效益,建设一流具国际水平的高科技企业。在新的世纪里,我们祝福所有的客户、所有的朋友共同走向新的成功。     

造就一流技术人才创建"国际知名、国内一流"物探研究院

创建"国际知名、国内一流"物探研究院,除一流的技术和先进的设备外,一流的技术人才十分重要,只有通过高科技人才掌握先进的技术和设备,才能从更高层次上促进企业的发展。文章介绍了目前物探研究院高技术人才的现状,根据创建"国际知名、国内一流"的目标设想,探讨了怎样发现、培养和使用一流技术人才的方法和途径。     

科技界声音

<正>"双一流"是一个工作,这个工作的目的,一方面是要推出世界一流的大学和一流的学科,另一方面要成为整个中国高等教育提升的助推器,提升整个中国高等教育的质量和育人水平,培养更多的创新人才,这才是我们最终的目的。——华中师范大学教授周洪宇新华网[2017-03-15]现在的环境治理,管理成为关键制     

地方高校体育教育一流专业建设研究与实践 ——以大同大学体育教育专业为例

一流专业建设是振兴本科教育的重要举措,也是高校内涵式发展的重要内容.地方高校作为高等教育体系的重要组成部分,要以一流专业建设为抓手,加快推进"双一流"建设.基于行业特色地方高校的特点和一流专业建设的要求,以大同大学体育教育专业为例,探索了体育教育专业一流建设的实践路径,为更多地方高校体育教育一流专业建设提供实践与理论依...     

高职院校旅游管理专业教学改革探索——以山东圣翰财贸职业学院为例

高职教育作为我国高等教育的重要组成部分,在我国现代化建设中扮演着重要的角色。旅游高等职业教育教学改革是发展旅游高等教育、培养合格旅游管理人才的重要途径。本文以山东圣翰财贸职业学院旅游管理专业的教学改革为例,从高等职业教育的内涵和特点入手,深入分析了教学改革的必要性,提出了教学改革的指导思想和具体措施。     

高职院校旅游管理专业教学改革探索——以山东圣翰财贸职业学院为例

高职教育作为我国高等教育的重要组成部分,在我国现代化建设中扮演着重要的角色。旅游高等职业教育教学改革是发展旅游高等教育、培养合格旅游管理人才的重要途径。本文以山东圣翰财贸职业学院旅游管理专业的教学改革为例,从高等职业教育的内涵和特点入手,深入分析了教学改革的必要性,提出了教学改革的指导思想和具体措施。     

现代职教集团引领下高职工匠精神培育路径探索

"工匠精神"是现代产业转型升级背景下现代职业教育内涵式发展的必然选择,是推进我国成为制造业强国的有力催化剂.成都农业科技职业学院积极探索现代职教集团引领下高职工匠精神培育路径,将工匠精神培育贯穿专业建设和人才培养的全过程,形成了"一核两翼三通四导五平台"的工匠型人才培育模式,即以创建一流农业高职院校为核心;以全力推进"...     

“双一流”视角下西部高等教育振兴的反思与再出发

"双一流"建设是现阶段我国高等教育发展的国家战略,从"双一流"建设视角来观察西部高等教育振兴的成就与进展具有重要的指标性意义。自西部大开发战略实施以来,西部高等教育振兴取得了巨大成就,但从"双一流"建设情况看,西部高等教育仍然与东中部(包括东北部)地区有着较大差距,振兴使命和任务艰巨,需要思考如何"再出发"。在新的历史发展阶段,西部高等教育应推进内涵式发展,深化"部省共建",增强"造血功能",提高服务国家战略行动的支撑引领能力;发挥"双一流"建设示范带动作用,推进治理现代化,促进西部高等教育整体提升;深度参与"一带一路"倡议,提高西部高等教育国际化水平。     

试论军校发展新时期中的管理创新

管理创新是21世纪有效推动组织变革的基本方略,一流管理是创建一流院校的重要手段。文中通过探寻军校管理创新的内涵意蕴,提出了创新军校管理的基本对策,对军队院校实施科学高效的管理,降低军校建设成本、提高人才培养质量具有重要的现实意义。     

加强实验管理 提高队伍素质

高校实验室既是高等教育的重要组成部分,又是高校精神文明建设的一个重要窗口,因此,各级领导在重视对实验室硬件投入和建设的同时,应重视实验队伍的建设和培养。一流的大学须配备一流的实验室,一流的实验室必须配备一流的实验队伍。     

成渝地区双城经济圈高等教育的超常规发展战略

成渝地区双城经济圈建设是关于我国西部地区发展的伟大战略,其目标是努力打造西部地区高质量发展的重要增长极。国际一流都市圈高等教育集群与地方经济联动发展的经验对成渝地区双城经济圈建设具有借鉴意义。通过高等教育事业的超常规发展来引领、驱动成渝地区双城经济圈的发展,要对两地高等教育发展的优势、劣势、机遇和挑战进行分析,借鉴旧金山湾区、东京湾区等世界一流经济圈通过高等教育与湾区经济发展的互动来实现高质量发展的经验,快速地发展超一流大学,联手打造双城竞争和协调发展模式,并多渠道发展本地区高等教育。     

人的全面而自由发展理念下高校管理人员专业化建设探析

一流的大学不仅需要一流的师资,同样需要一流的管理人才.高校管理人员专业化是当今高等教育发展的必然趋势,因而加强高校管理人员专业化建设的研究,对于提高高校的管理水平和办学效益,推动中国高等教育事业的发展无疑有着十分重要的意义.本文通过分析高校管理人员专业化建设的现状及存在的问题,用人的全面而自由发展的哲学理念对高校管理人员进行科学有效地管理,最大限度地激发他们的创造性,从而提升高校的管理水平,促进高等教育的发展.     

实践“三个代表” 创建一流学风——新建常州师专学风建设的思考与实践

以“三个代表”重要思想为指针，深入探讨学风的内涵与特征，全面阐析了新建常州师专创建一流学风的必要性以及有利条件与存在问题，并提出了切实可行的具体措施，对当前高校践行“三个代表”重要思想、创建一流学风进行了具有普遍指导意义的探索和思考。     

贵州科技工程职业学院简介

贵州科技工程职业学院是一所具有近五十年办学历史的公办学校，它的前身是贵州省化工学校，创建于1958年。2002年经贵州省人民政府批准，贵州省化工学校独立升格为高等职业学院，更名为贵州科技工程职业学院，隶属于贵州省教育厅。     

贵州科技工程职业学院简介

贵州科技工程职业学院是一所具有近五十年办学历史的公办学校，它的前身是贵州省化工学校，创建于1958年。2002年经贵州省人民政府批准，贵州省化工学校独立升格为高等职业学院，更名为贵州科技工程职业学院，隶属于贵州省教育厅。     

试论新时期高校实验室科学管理与维护

实验室是培养创新人才的基地,是科技创新的摇篮,是实验教学、科研创新、人才培养的重要场所。实验室的功能和水平正逐步成为一所大学竞争力的重要标志。当今,我国高等教育实施内涵发展,统筹推进一流大学和一流学科建设,是党中央、国务院在新的历史时期做出的重大战略决策。建设一流大学和一流学科,高校必须具备一流的实验室,而一流的实验室必须具备高水平的管理和维护。本文就高校实验室管理和维护中存在的一些问题进行了分析,并提出相应的解决办法。