服装专业毕业设计教学的探索与实践

毕业设计是本科教学中的一项重要环节,由设计作品和毕业论文两大部分组成,是学生专业理论知识和技能运用的综合体现.毕业设计的顺利实施,不仅能有效锻炼学生的实际动手能力,也是对其综合素质的一次全方位检验.     

信管专业毕业设计教学改革探索

随着国内就业市场的竞争不断加剧,毕业生在最后毕业设计和实习期间的精力越来越多投入到如何找到一个合适的岗位。而毕业设计作为整个教学环节的重要一环,作用越来越被忽视,本文以信管专业为例,探讨了在现实条件下如何有效利用毕业设计环节促进教学过程,提高教学质量。     

工科专业毕业设计改革探索

为适应时代发展和人才培养需求,使工科毕业生能更好地满足企业需要,本文指出当前毕业设计中存在的弊病,并根据多年探索,总结出几种新型的毕业设计模式,建立了以校企联合、科学研究为基础的毕业设计新体系,有效地提高了毕业设计质量和学生的工程设计能力。     

高职网站设计类毕业设计改革探讨与实践

高职毕业设计是培养学生综合运用所学理论知识与技能解决具体问题的实践活动,网站设计是计算机相关专业毕业设计的一个重要内容.本文通过对目前毕业设计存在的问题的分析,结合教学实践探索了网站设计类毕业设计教学改革的方法.     

高职模具专业毕业设计模式的探索与实践

针对高职模具专业毕业设计中出现的学生在校时间短、理论知识的广度和深度相对有限等问题,探索降低理论要求、偏重技能和实用性要求的毕业设计新模式,并以陕西工业职业技术学院2010级模具专业学生的毕业设计改革为例,提出了根据学生特长和性格特点分配设计小组和课题,综合运用模具CAD/CAM/CAE技术进行模具的设计、制造、装配与调试,突出以产品质量优劣为考核标准等方法,收到了较好的教学效果。     

浅析高职建筑专业毕业设计实践教学管理

通过建筑专业中装饰设计专业的人才培养方案分析,本文以高职院校“建筑装饰专业”毕业设计课程实践教学现状为例,分析当前的课程教学改革中,如何加强和改进“建筑装饰专业”课程实践教学环节的问题.提出更合理的课程教学内容、增加实训项目、加强师资队伍的建设与管理、加强校企合作等,更有效的让学生顺润岗位的需求,真正做到零距离上岗.     

土木工程专业校外毕业设计(实习)的实践与探索

毕业设计(实习)是本科教学的主要环节,是高等学校教育质量和办学水平的主要评价指标。结合土木工程专业毕业设计(实习)经验,总结了校外毕业设计(实习)的可行性,校外毕业设计(实习)如何促进教学改革,并提出实施过程中应注意的问题。     

建筑工程多专业联合毕业设计模式的探索与实践

对高等学校建筑工程多专业联合毕业设计模式进行了探讨,主要包括设计准备、过程管理等,并对如何实施新模式提出了几点建议。     

道路桥梁工程专业毕业设计的教学实践探讨

本文在分析总结以往毕业设计中存在的问题基础上从调动学生积极性、合理选题、建立质量监控机制等方面提出了提高毕业设计质量的一些方法和措施。     

高职嵌入式专业实践教学体系探索与实践

本文针对当前高职院校嵌入式专业实践教学体系存在的一些问题,分析了其产生原因,结合作者实践教学经验,提出了结合应用改革实验内容、实施发展性评价、建立多层次实践技能培养机制的思路与措施。     

生物医学工程专业毕业设计的探索与实践

通过对生物医学工程专业学生毕业设计的指导,着重培养学生的综合素质与科研能力。本文以提高学生毕业设计质量为核心,介绍了指导生物医学工程专业学生毕业设计的一些实践经验和教学方法。     

高职计算机专业毕业设计的改革与探索

毕业设计是高职教育的重要实践性教学环节,是教学计划中综合性最强的实践教学环节,是培养学生动手能力和独立承担工程任务的重要手段,因此,加强毕业设计环节的管理,形成有效的质量管理体系,已经成为全面提高毕业设计整体质量的一个迫在眉睫的课题。本文结合计算机专业毕业设计的教学目标和基本流程,给出一些提高毕业设计质量的具体措施。     

高职机械类专业毕业设计教学模式改革探索

本文分析了目前高职机械类专业单一的传统毕业设计教学模式已经不适应高职教育的人才培养目标,因而其毕业设计应在选题、形式、内容、评价等方面进行全面改革。     

景观专业毕业设计教学方法探索

毕业设计是设计专业本科教学过程中最终的总结性实践环节,是景观专业教学的最重要组成部分.本文在毕业设计教学与调研的基础上总结了其专业特点,并基于该特点构建了景观专业毕业设计的质量评价体系.同时亦从景观学科的交叉特征、过程控制等方面对景观毕业设计的教学模式与方法进行了探讨.     

计算机专业毕业设计教学的探索

本文分析了目前计算机专业教育存在的一些问题及课程设置的内容与学生毕业后所从事工作角色需要之间的差距,并从改进毕业设计教学、加强学生实训,提高学生的动手能力是解决这一差距最易切入的环节,并具体介绍了如何提高这一教学环节教学质量的措施。     

机电专业毕业设计改革探索

毕业设计是高等教育过程中的重要环节之一。高等教育面向市场后，毕业设计环节面临新的问题。本文对解决这些问题作出了初步的探索。     

高分子材料与工程专业毕业设计改革探索

随着“卓越工程师教育培养计划”的逐步实施,作为工程教育的基本特点之一的实践教育的地位日益突量,实践教育在应用型本科教育中更为举足轻重.毕业设计是培养大学生的创新能力、实践能力和创业精神的重要实践环节.该文对当前高校本科毕业设计存在的普遍同题加以分析,探讨了“卓越工程师教育”背景下高分子材料与工程专业本科毕业设计教学实践中的一些体会.     

汽车类专业毕业设计指导的探索与实践

毕业设计是汽车专业教学计划中一个综合性、创造性的教学实践环节,是对学生综合能力和素质的全面检验,是学生毕业资格认定的重要依据,也是教学、科研、实践三者的重要结合点。文章根据现代教育理论和指导汽车类专业毕业设计多年的实践经验,总结了指导学生毕业设计获奖的经验,在毕业设计选题,指导方法及如何提高学生创新能力上进行了探索,并提出了自己的见解。     

基于应用型人才培养的土木工程专业毕业设计的改革与探索

基于应用性人才培养目标,结合皖西学院土木工程专业毕业设计教学实践,分析毕业设计教学的现状及存在的问题,通过对毕业设计教学模式的探讨与总结,提出了土木工程专业毕业设计教学改革的设想.     

“建筑环境与设备工程专业”毕业设计新模式的探索与实践

为培养复合型、学科交叉型人才,适应工程实际要求和团队合作的新需要,作者单位进行了一次建筑环境与设备专业毕业设计教学改革,本文介绍了这一教改过程的做法、体会和经验,分析了这种模式的合理性、科学性和先进性。