论新建本科院校发展中的质量、规模、结构和效益

新建本科院校正确认识和处理质量、规模、结构和效益在学校事业发展中的地位是实现科学发展、和谐发展的前提和事业起步的关键。质量是大学发展永恒的主题;规模是新建本科院校发展的基础;结构是新建本科院校彰显办学特色的关键;效益是新建本科院校追求的目标。     

论新建本科院校发展中的质量、规模、结构和效益

新建本科院校正确认识和处理质量、规模、结构和效益在学校事业发展中的地位是实现科学发展、和谐发展的前提和事业起步的关键。质量是大学发展永恒的主题;规模是新建本科院校发展的基础;结构是新建本科院校彰显办学特色的关键;效益是新建本科院校追求的目标。     

以科学发展观为指导推进高职高专院校加快发展

树立和落实全面、协调、可持续发展的科学发展观,是适应全面建设小康社会需要而作出的重大战略决策.在科学发展观指导下,高职高专院校要认清形势,科学思考学校的社会功能定位;要客观分析,科学对待高职高专院校发展中"错位发展、扩大规模、做强升本"趋势,正确应对困难;按照"做大、做强、做优"三个阶段,坚持"内涵与外延、规模与结构、理论与实践、办学效益与社会效应"四个并重,实现"外部吸纳与自身建设,制度健全和体制创新,改革的力度、发展的速度和学校可承受的程度,学校、系部和师生三方面目标取向和改革进程中的各种利益关系"等五个方面的统一,促进学校全面、协调、可持续发展.     

论高等教育资源、规模和效益

教育资源优化配置与学校规模和办学效益之间有着内在的联系。提高办学效益的关键是教育资源的优化配置。不管学校的规模有多大,只要教育资源充分利用,规模都是适度的,都能收到好的办学效益。因此在规模调整的过程中,必须正确认识规模大小与规模优化的关系,要根据自身内部和外部条件来选择最优规模。     

关于发挥规模效益优势与实现"十五"投入需要的思考

:学校适度规模是教育成本函数的关键变量。我国高校适度规模为 60 0 0～ 10 0 0 0人左右 ,通过扩大规模节约生均成本的效益非常明显。在这样的规模下 ,管理系统、物力资源、人力资源都处于最佳使用效率。曲靖师院“十五”期间全日制在校学生规模要达到 6千人左右 ,成人教育学生规模达到 6千人以上 ,本专科学生结构比为 4∶1。要实现这一规划 ,必须做好以下几方面的工作 :一是积极争取财政支持 ;二是发挥规模优势 ;三是深化内部管理体制改革 ,强化规章制度建设 ;四是加强财会队伍建设 ,强化服务意识 ,不断提高理财水平     

地方教学型高校提升人才培养质量的思考

文章探讨了在大众化高等教育阶段,为了全面保证人才培养质量,实现规模、质量、结构、效益协调发展,地方教学型高校应充分利用和发挥学校现有的资源优势,保证教学过程到位,促进教学正常运转,不断优化和提高教学效果,从而不断地提升地方教学型高校人才培养质量。     

浅析办学规模、质量、效益的统一——学习党的十五大文件的一点体会

目前,全党、全军和全国人民,在党的十五大精神的指引下,决心高举邓小平理论的伟大旗帜,将建设有中国特色社会主义伟大事业全面推向二十一世纪。 结合我校实际,要贯彻党的十五大精神,高举邓小平理论的伟大旗帜,就必须解放思想,实事求是,按照“三个有利于”的标准,明确学校的发展思路。笔者认为,我校要在市场经济的人海中遨游,在激烈的高校竞争中求发展,就必须正确处理好规模、质量、效益的关系,并在实际的工作中努力实现三者之间的有机统一,真正做到以改革促发展,以发展促稳定、求振兴。     

关于提高高校办学效益的思考

如何提高办学效益是当前迫切需要研究的重大理论问题和实践问题。提高办学效益是一项综合性的系统工程,需要政府、学校以及社会全方位、多层次的共同努力。一是科学制定高等教育的发展战略,切实落实教育优先发展的战略地位;二是贯彻教育方针,全面提高教育质量;三是扩大高校的平均规模,提高办学的规模效益;四是优化教育资源（包括人力资源、财力资源、物力资源）,提高教育资源的利用率。     

新建本科院校转型期管理服务效能提升研究

文章从新建本科院校转型期所处的时势特点出发,综合分析了原有管理体制制约学校转型发展的具体情况,提出了充满活力的新型大学应建立科学有效的管理体系,完善机制、精干高效、合作创新、沟通交流、服务发展,提升管理服务效能,才能实现规模、质量、结构、效益的协调发展,才能提升学校办学实力,进一步推进地方高校的创新。     

论实现教育资源整合的规模经济

依据规模经济的原理、最优化原理和科学的管理方法,在高校合并重组的过程中应本着以追求学科融合、优势互补的合并重组;追求资源高利用率的合并重组;向规模适度稳定型方向发展的原则进行。通过建立网络学校,用网络技术的优势克服高等教育资源整合过程中的缺陷,实现规模与效益的统一。     

南充市顺庆区国家生态示范区循环农业建设模式探讨

循环农业是一种全新的理念和策略,它运用可持续发展思想、循环经济理论调整和优化农业生产结构,减轻环境污染和生态破坏,实现农业经济和生态环境效益的统一．本文从南充市顺庆区发展循环农业的必要性人手,结合区域农业发展现状,因地制宜地提出了顺庆区循环农业发展的四种模式以及政策措施．     

浅议商业连锁经营

所谓“连锁经营”是指零售商业、饮食业中的若干同行业店铺以共同进货等方式连结起来，共享规模效益的一种经营形式。其具体的组织形式是连项商店。它是在一个核心企业或总部领导下，以共同的经济利益为纽带，把分散的商业网点组织起来．采取统一店名、统一采购、统一送货、统一核算、统一管理、统一价格、统一服务、统一培训、统一广告等，通过实行集团化经营，实现商业企业的规模效益。连锁商店是1859年在美国纽约创办的．当时美国南北战争结束之后，许多专业商店为了扩张经营，在其它地方建起了第二个、第三个以至更多的分店，形成广美国…     

学校体育设施服务社会的长效机制研究——以福州市各类学校的实践与探索为例

定位学校体育场馆公共服务的功能,是改善体育健身休闲与体育场地设施不足的务实途径。采用文献资料法、访问调查法和逻辑分析法,以福州市学校体育场馆服务社会的实践为例,探索构建思想创新、政策扶植、科学管理、安全保障和建立监督、评估、激励的长效发展机制,加快学校学校体育设施开放进程,推动学校体育设施服务社会的可持续发展,实现育人效益、社会效益和经济效益的统一。     

连锁经营的优势

所谓连锁经营．是指在流通领域中，若干同业商店以统一的店名、统一的标志、统一的经营方式、统一的管理手段连接起来，共同进货、分散销售，共享规模效益的一种现代组织形式和经营方式其实质是把现代化的大生产的原理应用于商业流通领域，达到提高协调运作能力和规模效益的目的发展连锁经营．可以改变我国商业中陈旧的经营观念，落后的经营管理模式，改变低效率的物流运作方式，     

浅析连锁企业配送模式的选择策略

随着连锁企业发展规模不断扩大，物流基本功能之一的配送中心的作用日益突出。实践证明连锁经营的发展离不开物流配送，合理的物流配送使连锁经营中的统一采购、统一配货、统一价格得以实现，能否建立专业化、社会化的物流配送中心关系到连锁经营的规模效益能否充分发挥。因此作为连锁企业选择一个适合自己的配送模式对连锁经营的发展起着重要作用。本文就对连锁企业如何选择适合自己的配送模式进行了阐述。     

以科学发展观统领高校发展

论述科学发展观对高校战略发展目标、发展阶段及发展内容的重要指导意义,阐述科学发展观保证高校规模、质量、结构和效益统一协调发展的重要作用.讨论高校发展进程中需要处理的几个要素关系以及坚持科学发展观,提高高校领导执政能力的具体内容和要求.     

关于新建本科院校的科学定位与自主创新的探讨

新建本科院校的办学定位必须以科学的发展观为指导,坚持学校的规模、结构、质量、效益协调和可持续发展,根据学校的办学传统、资源条件、特色、优势和当地社会经济环境与社会需求等进行定位。与此同时,要坚持自主创新:教育思想创新是发展的先导,教学创新是发展的核心,队伍创新是发展的关键。     

经济增长速度、结构、质量与效益协调发展及对策——基于武汉市的实证研究

经济增长速度、结构、质量与效益的协调发展，是全面建设小康社会，实现社会和谐的内在要求，本文通过构建速度综合指标、结构综合指标、质量综合指标以及效益综合指标，运用回归模型实证检验了武汉市经济增长速度、结构、质量的变动对武汉市经济效益的影响，得出经济增长速度加快、产业结构优化以及经济运行质量提升对武汉年济效益的改善都有积极作用，但各自的贡献度存在较大差异，最后就如何更好地实现速度、结构、质量及效益的协调发展提出政策建议．     

教育信息摘编

高等教育要办出规模效益来高等教育的发展当前主要不是再增加大学数量的问题,而要重在把现有的大学进一步办好,提高办学效益和教学质量,提倡和鼓励中央和地方、部门和地方、学校和学校、学校和企业联合办学。我们要改变目前封闭办学的状况,逐步     

关于在我市农村地区实施中小学布局调整工作的可行性研究报告

通过对西安地区农村义务教育学校生源锐减、办学效益下滑的现状及趋势分析,认为农村地区中小学布局调整既是必要的也是可行的。“十一五”期间,开展农村中小学校点布局调整工作必须坚持教育与经济社会协调发展的原则;努力办好人民满意教育,保证适龄儿童接受义务教育,创建和谐社会的原则;教育规模、质量、效益相统一的原则;安全、规范、实用,统筹兼顾,老百姓逐渐认可的原则。明确布局调整的思路,采取有效举措,推动此项工作顺利开展。