高校女生体质现状分析与对策研究

本文通过对济南市各高等院校2006-2008年女生的体质测试情况进行分析,发现其身体素质总体水平呈逐年下降的趋势,在此基础上提出相应的对策,促进学生建立＂终身体育＂的思想意识,提高学生的身体素质。     

体育教学与提高身体素质融合研究

全面提高国民身体素质是国家的基本国策之一。在高校,体育教学必须紧紧围绕提升学生身体素质来展开,我们应该以《国家学生体质健康标准》为目标,把健康教育、文化教育、素质教育结合起来,促进学生强身健体,为实现中国梦奉献青春和力量。     

高校“运动处方”式体育教学实践研究——以网球课为例

本文以10个网球选修班级为例,根据大学生的体质健康测试成绩设计运动处方,在课堂中根据学生的体质弱项分组进行身体素质练习,期末再次进行体质健康测试。数据分析显示,经过一个学期的＂运动处方＂式教学,学生身体素质全面提高,表明＂运动处方＂式体育教学是促进大学生体质健康的有效途径。     

新《国家体育锻炼标准》的生理价值与有关教学方法

《国家体育锻炼标准》,是国家对青少年儿童增强体质的基本要求,是我国的一项基本体育制度。随着国民经济的发展,人民生活水平、生活方式以及学校体育工作的改善,我国青少年体质水平也相应发生了变化。为了进一步增强广大青少年儿童的体质,逐步提高中华民族的身体素质,国家体委和国家教委通过近三年     

现代生活方式与体质健康关系的研究

从2010年国民体质监测数据发现,国民体质呈现超重和肥胖趋势,这与我们的生活方式变化有很大关系.通过分析现代生活方式的特征,发现不良生活方式是现代人患上生活方式疾病的主要因素,也是影响体质健康的主要原因.本文就如何改变不良生活方式,通过倡导健康的生活方式来提高现代人身体素质等问题进行了探讨,以期对现代生活中人们通过体育锻炼预防疾病和增强体质提高参考.     

新时代中国特色社会主义大众体育需求检视

习近平十九大报告明确指出并做出重大判断:我国特色社会主义已经进入了新时代。大众体育的发展才是体育强国的根本,只有国民体质真正增强,国民身体素质提高才能提高国民的生活质量,追求美好幸福生活。因此,我们要深刻认识新时代的大众体育的诉求,才能使其在新时代具有新的发展方向。     

综合运动处方增强五年制高职学生身体素质的实验研究

随着社会经济的发展,我国青少年体质却出现了下降趋势,根据我国目前五年制高职学生体质的现状以及＂终身体育＂、＂全民健身＂的要求,实施综合运动处方,教会五年制高职学生科学锻炼身体的方法,全面提高了学生身体素质。     

2013甘肃省成年人身体机能、素质的年龄变化特点和趋势分析

本论述认为国民体质状况的变化,不仅关乎劳动者自身的身体素质,更对甘肃省(以下简称"我省")的经济建设与社会发展、服务等各个层面有着不可小觑的巨大影响力。鉴于此,笔者在甘肃省国民体质监测中心杨新平研究员的支持与配合下,于2013年4~11月以我省6个市(州)18~58岁的农民、城镇体力劳动者和城镇非体力劳动者为国民体质监测样本进行了抽样测试。其目的在于:通过对2013年甘肃省国民体质测试结果样本数据的分析,为增进我省国民体质,提高劳动者素质和我省的经济建设及社会发展服务。     

兰州市成年人身体素质监测结果分析

为系统掌握我国国民体质现状和变化规律,推动全民健身活动的开展,提高国民身体素质和健康水平,促进国家经济建设和社会发展,根据《中华人民共和国体育法》、《全民健身条例》的规定,按照《国民体质监测工作规定》的要求,2014年,国家体育总局、教育部、科技部、国家民委、民政部、财政部、农业部、卫生计生委、国家统计局、全国总工会等10个部门联合在全国进行了第4次国民体质监测工作。兰州市作为甘肃省的省会城市,是政治、经济和文化等发展的中心,通过数据对不同性别、城乡以及体力与非体力之间进行比较,找出其中薄弱的内容,提出意见并提高人们体育锻炼意识,为推动全民健身和增强体质、增进健康提供参考。     

关于体育教师形体的调查分析与体现探索

近几年来，有关青少年学生体质下降、国民体质下降的呼声是越来越高．1988年5个权威部门联合发布的中国学生体质与健康的调查及研究结果表明的大三问题卜是体型细长、体重不足；二是身体素质指标增长不明显，身体基本活动能力不强；三是视力下降），不仅没有得到有效的遏制和解决，反而出现了继续发展的趋势：IWI年，全国28所大学对九一级新生进行的身体素质测试表明，竟有胆四％的学生不及格；清华大学lop年录取了全国各省市的半数“高考状元”．然而他们中大多数是体育低能地21993年，有关中国体育的两组数字更是耐人寻味和使人震惊。第…     

发展宁夏青少年业余体育训练的思路与对策研究

在未来15年的战略全局中,体育是国家可持续发展战略的重要内容,属于文化建设范畴,它和卫生一起共同完成提高国民身体素质的战略任务．这就是体育在未来发展中的定位和任务。在新的历史时期,它的根本宗旨必然是国家发展体育事业,开展群众性的体育活动,提高全民族身体素质。它的指导方针是坚持以开展全民健身活动为基础,实行普及和提高相结合,促进各类体育协调发展,体育的工作重点会发生变化．真正地把增强人民体质作为工作重点,开展全民健身计划。那么．与此相应,青少年业余体育训练的工作重点也将做出适当调整,从以竞技体育为中心到切实突出学校体育,增强学生体质和健康,为学校体育工作服务,为群众体育服务,并在普及的基础上有所提高,为竞技体育培养后备人才。     

《体育与健康》课程中学生学习评价探讨

一项由国家体育总局、教育部发布的2000年国民体质监测公报显示：与1985年、1995年全国学生体质健康情况相比较，学生身体素质呈全面下降趋势，特别是肌力、耐力和柔韧力下降幅度较大。这从一定程度上说明学校体育教学忽视培养学生体育兴趣、能力和锻炼习惯，没有在体育课上教给学生锻炼身体的原理、方法和意识。在以往的教学过程中，过分强调动作技术的统一标准，没有考虑学生个体的体质基础、兴趣、爱好特征，使许多学生丧失了对体育的兴趣，根本谈不上体育锻炼习惯的养成。     

高校体育课程改革与学生体质健康促进研究

本研究立足于高校体育课程改革这个根本,以体育教学课程体系改革为核心、以公共体育课程中分专项菜单式身体素质锻炼库为手段、以学生个体体质健康状况的报告→预警→干预三级制度为保障,建立与大学生体质健康促进相吻合的新型体育课程体系。通过课程一体化,将＂体质教育＂与＂技术教学＂有机结合,真正形成一个关注学生健康成长、符合时代要求与发展方向的高校体育教学模式。     

如何提高学生对身体素质练习的积极性——两次上“往返跑”课后有感

当前新课程改革后，体育课的模式有了很大的变化．突出了学生的主体地位，强调了学生的情感体验，很多时候过分以兴趣、娱乐教育为主，而忽略了对学生不太喜欢的身体素质练习。2006年公布的全国青少年体质健康调查结果显示，近20年来我国青少年体质持续下降，学生肥胖、近视等问题相当严重，肺活量、速度、力量等体能素质持续下降，这就是摆在我们每一个体育工作者面前的新的问题。如何来提高学生的身体素质，     

体育成绩应按比例计入高考总分

教育部门对学生体质检测的结果表明,中学生身体素质下降非常严重,本文分析了中学生体质健康状况下降的原因,认为把体育纳入高考科目,成绩按比例计入高考总分,是促使学生加强体育锻炼、提高身体素质的最有效的途径。号召全社会重视体育,重视学生体质,增强青少年的健康观念。     

关于对徐汇区田林街道四所小学学生体质状况的分析研究

《国家学生体质健康标准》作为《国家体育锻炼标准》的有机组成部分,是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施,它是国家对不同年龄阶段学生个体在体质健康方面的基本要求,是促进学生体质健康发展,激励学生积极进行身体锻炼的教育手段,是学生体质健康的个体评价标准。《标准》的实施对促进和激励学生积极参加体育活动,养成体育锻炼习惯,不断增强体质将会起到重要的作用。国家体质监测数据表明,尽管青少年的营养水平和形态发育水平不断提高,但部分体能素质指标近二十年来持续下降,超重肥胖学生的比例在不断地增加。各校也正认真落实＂健康第一＂的指导思想,积极推进＂阳光体育运动＂。学生的体质健康状况越来越受到社会、学校、老师、家长和学生的重视。     

乒乓球教学身体素质训练研究

在体育教学和训练中,学生的身体素质练习不但可以增强和提高学生身体体质,还可以缓解学生紧张的学习气氛。身体素质作为素质教育的一个重要组成部分,是整个素质教育和其它运动项目的前提和基础。本文探讨在乒乓球课程这种特定教学环境中专项身体素质训练的目的意义、内容方法以及评价,以更好地发挥专项身体素质训练的重要作用,旨在为乒乓球专修教学训练提供依据,为深化教学改革提供参考。     

四川省高职高专开展阳光体育运动的调查分析

“阳光体育运动”是新时期加强青少年体育意识．增强青少年体质的战略举措。也是广大学校开展体育活动的一个重要组成部分,目的在于提高学生的身体素质。但是在最近的第六次全国体质测试报告中显示,大学生身体素质继续呈现缓慢下降的趋势,特别是高职高专院校学生身体素质下降趋势明显,同时中小学学生的身体素质则获得一定的提高。这在一定层面上反映出当前大学生身体素质表现不及中小学学生身体素质。为究其原因,本文针对四川省39余所高职高专院校开展阳光体育运动的具体情况．及开展阳光体育的目标．现实意义出发,通过阳光体育在高职高专院校中实施开展过程中的现状调查和分析,进而提出合理化的建议。以期达到提高高职高专院校学生身体素质的目的。     

大学生体质现状与学校体育教育干预方法研究

根据《国家学生体质健康标准》对大学生身体素质进行检测,得到同一届学生的三个学年度体质的总体评价结果,以此对大学生体质现状、影响大学生身体素质发展的学校体育因素进行分析,提出关于学校体育教育工作的干预措施,提高大学生体质健康水平,为促进大学体育教学改革提供参考依据。     

河北省成年人体质特征现状分析

分析了河北省第3次国民体质监测结果中成年人身体形态、身体机能和身体素质等方面的特征.结果表明:河北省成年人体质监测总体合格率为86.88%,比2005年第2次国民体质监测合格率略有上升.不同组别的成年人身体形态各指标数据呈动态变化;除台阶指数外,成年甲组(20~39岁)各项身体机能、身体素质指标均优于成年乙组(40~59岁),但心血管系统机能较弱.男性与女性成年人除安静脉搏以外,其余各项指标均呈现显著性差异,且女性成年人各项指标均优于男性.